詠物詩(shī)是以自然界或生活中的具體物象為吟詠對(duì)象,通過(guò)描繪物的形態(tài)、特性,寄托詩(shī)人情感或哲思的詩(shī)歌類型。其核心在于“托物言志”“借物抒情”,常運(yùn)用比興、象征等手法,使物象與詩(shī)人情感融為一體?。

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一、《房兵曹胡馬詩(shī)》·杜甫(唐)

胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。

竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

所向無(wú)空闊,真堪托死生。

驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行。

賞析

二、《風(fēng)》·李嶠(唐)

解落三秋葉,能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。

賞析

全詩(shī)無(wú)一"風(fēng)"字卻寫盡其神韻。通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫落葉、花開(kāi)、巨浪、斜竹四組意象,賦予風(fēng)以人格化力量,展現(xiàn)自然之力的偉岸與靈動(dòng)。

三、《在獄詠蟬》·駱賓王(唐)

西陸蟬聲唱,南冠客思深。

不堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟。

露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。

無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心?

賞析

借蟬之高潔自喻身陷囹圄的忠貞。末句"無(wú)人信高潔"道盡孤憤,蟬鳴與白頭形成強(qiáng)烈對(duì)比,托物抒懷中蘊(yùn)含對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻控訴。

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四、《墨梅》·王冕(元)

吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

賞析

五、《石灰吟》·于謙(明)

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

賞析

通過(guò)石灰開(kāi)采、煅燒、粉碎的全過(guò)程,象征堅(jiān)貞不屈的品格。末句"清白在人間"將物性升華為士大夫的精神追求,成為千古傳誦的勵(lì)志名篇。

六、《竹石》·鄭燮(清)

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

賞析

以巖竹喻志,展現(xiàn)頑強(qiáng)生命力和獨(dú)立人格。"咬定""立根"等動(dòng)詞賦予竹石人格化特征,"任爾東西南北風(fēng)"更成為逆境中堅(jiān)守自我的經(jīng)典寫照。

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七、《錦瑟》·李商隱(唐)

錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。

賞析

表面詠瑟,實(shí)為人生感慨。大量典故編織出朦朧意境,"珠有淚""玉生煙"等意象暗含對(duì)逝去年華的追憶與惘然,開(kāi)創(chuàng)了

八、《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》·蘇軾(宋)

似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。

拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思。

縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。

夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被鶯呼起。

賞析

將楊花喻為漂泊女子,"似花非花"的朦朧意象貫穿全篇。"縈損柔腸""欲開(kāi)還閉"擬人手法精妙,末句"鶯呼起"陡轉(zhuǎn),深化人生聚散無(wú)常之嘆。

九、《李憑箜篌引》·李賀(唐)

詩(shī)作

昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。

十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。

女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。

夢(mèng)入神山教神嫗,老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

賞析

通篇以樂(lè)器聲音為載體展開(kāi)想象。"昆山玉碎"寫清越之音,"女媧補(bǔ)天"喻音樂(lè)震撼力,將聽(tīng)覺(jué)感受轉(zhuǎn)化為視覺(jué)奇觀,開(kāi)創(chuàng)"以物摹聲"的奇幻境界。

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十、《蜂》·羅隱(唐)

不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

賞析

借蜜蜂辛勤釀蜜反諷社會(huì)現(xiàn)實(shí)。"無(wú)限風(fēng)光"與"為誰(shuí)甜"形成尖銳對(duì)比,質(zhì)樸語(yǔ)言中飽含對(duì)剝削者的批判,體現(xiàn)詠物詩(shī)的社會(huì)關(guān)懷。