太過分了！山東濟(jì)寧，一位學(xué)生因?yàn)橹焙衾蠋煹拿?，被其揪出來教?xùn)。本以為只是口頭教育，卻沒想到對(duì)方竟然直接扇了孩子的臉足足九次。事后孩子的臉都腫了起來，甚至還出現(xiàn)了頭暈惡心的現(xiàn)象。網(wǎng)友：生氣可以理解，但是動(dòng)手打孩子就枉為人師了。
這件事情還是要從幾天說起，當(dāng)時(shí)小凡所在的班級(jí)正在上體育課。臨近下課的時(shí)候，一名姓吳的數(shù)學(xué)老師恰好心血來潮，便來到操場(chǎng)附近散步。按理來說，這兩撥人應(yīng)該是互不打擾，各干各的事情。
結(jié)果突然從學(xué)生中傳來一個(gè)清晰的聲音，喊得正是吳老師的全名。聽到這個(gè)聲音后，吳老師當(dāng)即火冒三丈，氣勢(shì)洶洶的來到一群學(xué)生面前，質(zhì)問他們是誰喊的。此時(shí)的學(xué)生們應(yīng)該都被嚇壞了，最終他們都指向了小凡，表示是他喊的。
其實(shí)按理來講，正在上5年級(jí)的小凡正處在調(diào)皮的年紀(jì)，喊老師的全名很可能并不是出于惡意，只要好好教育他也就算了，再不行也可以和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向他們反饋這個(gè)問題。
但是在吳老師看來，這件事情卻是相當(dāng)嚴(yán)重，他認(rèn)為自己不僅是個(gè)五十多歲的老人，同時(shí)還是一名教書育人的老師，小凡直呼其名的行為，是對(duì)他極大的不尊重，也是對(duì)其尊嚴(yán)的傷害，因此他說什么也要好好教訓(xùn)對(duì)方一番。
就在所有人都以為吳老師會(huì)口頭教育兩句算了，卻沒想到對(duì)方居然二話不說，直接就對(duì)著小凡的臉扇了下來。這一下周圍所有人都被嚇傻了眼，一時(shí)間都忘了接下來要做什么。
而吳老師打了一下之后，還不打算善罷甘休，又接著舉起了巴掌。一旁的體育老師注意到這里的情況后，趕緊過來阻擋，試圖阻止吳老師的動(dòng)作。
但是對(duì)方依舊怒氣不減，不顧體育老師的阻攔，還是要?jiǎng)邮?。而在弄清楚事情的來龍去脈之后，為了安撫吳老師，小凡還接連兩次對(duì)他鞠躬道歉，希望對(duì)方能夠消氣。
然而氣頭上的吳老師顯然沒那么容易就消氣，他堅(jiān)持認(rèn)為小凡喊得那聲名字，不是出于淘氣，而是充滿了戲謔，完全就是故意的。因此，就算有體育老師的阻攔，以及小凡的誠懇道歉，吳老師卻還是一共對(duì)著小凡的臉扇了9下。
他扇完九次之后，小凡的臉已經(jīng)變得紅腫起來，整個(gè)人的情況看起來也不太對(duì)勁。下午放學(xué)回家后，小凡的父母第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了孩子的不對(duì)勁，尤其是孩子的臉，更是引起了父母的擔(dān)心。
兩人趕緊帶著孩子去醫(yī)院做了檢查，并且在班級(jí)群里面詢問到底發(fā)生了什么事情。在小凡父母的描述中，小凡的情況變得更加糟糕，不僅身體上受到了傷害，精神上也變得非?？只?。眼看著孩子變成這樣，身為父母的他們自然也不會(huì)輕輕揭過。
面對(duì)小凡父母的質(zhì)問，吳老師也沒有回避問題，直接承認(rèn)了是自己做的，還表明了他這么做的原因。
可即便他講的再清楚，也不能成為其扇了孩子9次的理由，所以小凡的父母當(dāng)即就選擇了報(bào)警處理。
而他們的訴求只有一個(gè)，那就是開除吳老師?；蛟S在小凡父母看來，吳老師已經(jīng)不足以繼續(xù)擔(dān)任老師的職責(zé)，讓他繼續(xù)工作下去，只會(huì)對(duì)更多孩子造成影響。
對(duì)此學(xué)校的處理方式卻是將吳老師進(jìn)行了調(diào)離，并且賠償小凡一家5000元。只是這個(gè)方式能不能得到小凡父母的滿意，那就不得而知了。
實(shí)際上，對(duì)于吳老師生氣的點(diǎn)，所有人也都能理解，畢竟是作為長(zhǎng)輩，被一個(gè)十來歲的孩子當(dāng)眾用戲謔的語氣叫全名，面子上難免會(huì)有些過不去?？墒蔷鸵虼吮銓?duì)孩子扇了9個(gè)耳光，是不是太過激了呢？
而且，難道這件事情就沒有其他合適的解決方案嗎？用暴力解決問題，到底是真的解決了，還是又埋下了新的隱患，估計(jì)誰也不敢肯定。
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