“別玩手機(jī)游戲了，都玩半小時(shí)了”——寶寶：爸爸一直在打游戲?。?/p>
“寶貝，我們看會(huì)書??！”——寶寶：不要！我要玩游戲。
“別看電視了，眼睛看壞了。”——寶寶：戴眼鏡就好了，你和爸爸都戴眼鏡啊。
“媽媽，我畫得好不好看？”（拿著媽媽的口紅涂成了香腸嘴）
“媽媽，你看這個(gè)視頻太有意思了。”
“媽媽，我要穿你的高跟鞋。”
小孩子把大人當(dāng)作榜樣，認(rèn)為大人做的事情都是正確的。他們模仿大人的言語(yǔ)和行為舉止，希望得到父母的夸獎(jiǎng)。因此，孩子就是家長(zhǎng)的鏡子，當(dāng)看到孩子不恰當(dāng)?shù)男袨楹脱哉Z(yǔ)時(shí)，我們需要先反思自己，而不是急于批評(píng)孩子。
01 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題時(shí)
有時(shí)孩子會(huì)對(duì)大人下意識(shí)的行為或口頭禪感興趣。他們會(huì)模仿這些行為，甚至在不合適的場(chǎng)合表現(xiàn)出來(lái)。
和孩子坦白這些行為可能源于我們不經(jīng)意的示范，坦誠(chéng)地解釋這些行為為何在當(dāng)時(shí)的情況下不適合。讓孩子學(xué)會(huì)判斷，懂得行為的界限。
02 跟孩子承認(rèn)自己不夠完美
這是正確的行為示范，讓孩子知道大人也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。出現(xiàn)錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵在于我們地面對(duì)和改正。
“媽媽對(duì)你發(fā)脾氣不對(duì)，我們好好溝通，好嗎？”
03 強(qiáng)化好的行為舉止
在能夠影響孩子的年齡，多做對(duì)孩子有重要影響的行為，比如閱讀、運(yùn)動(dòng)、尊老愛(ài)幼、早睡早起的習(xí)慣等。
最后，A媽想說(shuō)，養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，我們都是新手。新手就可能犯錯(cuò)，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵在于我們修正錯(cuò)誤的勇氣，和孩子坦誠(chéng)我們犯錯(cuò)的過(guò)程。
有一種養(yǎng)育，是和孩子一起慢慢變好！
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