好像對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們很多人都是麻木的，都是不清楚的。甚至有的時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得努力是為了別人。
比如小時(shí)候父母要我們努力學(xué)習(xí)，我們覺(jué)得努力是為了他們。長(zhǎng)大后上班了領(lǐng)導(dǎo)讓我們努力工作，我們覺(jué)得努力是為了公司。
只是我們一直沒(méi)有想明白，努力到底是為了什么。為什么自己要努力。
是啊，每個(gè)人都在告訴我們要努力?？墒俏覀?yōu)槭裁匆?。努力?duì)于我們說(shuō)有什么用呢。在我們的心里面很多時(shí)候我們并不清楚。
當(dāng)然，有的人會(huì)說(shuō)我知道努力是為了什么，為了自己也為了別人。捫心自問(wèn)一下，我們真的弄清楚了嗎？
努力到底是為了什么？
有一點(diǎn)我們都清楚，那就是努力是為了自己。但有一點(diǎn)我們也不得不承認(rèn)，對(duì)于這一點(diǎn)的認(rèn)知有時(shí)候我們是淺薄的。
因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)的一段時(shí)間，我們可能都有這樣的感覺(jué)，那就是自己現(xiàn)在做的這些事情并不是為了自己，只是為了生存下來(lái)。或者說(shuō)只是滿足一些人的期待。
換句話來(lái)說(shuō)，在我們的內(nèi)心深處并不覺(jué)得做這些事情是在為了自己。不知道你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，那就是有一階段非常的焦慮。
如果有，那么你有沒(méi)有想過(guò)自己為什么會(huì)焦慮。是啊，為什么有的時(shí)候會(huì)感到焦慮。原因有很多種，但有一種應(yīng)該是常見(jiàn)的，那就是階段性的迷茫。
寫(xiě)到這里想問(wèn)大家這樣一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)快速回答：“你最喜歡的事情是什么？”
相信我們很多人都需要想一想。可是這原本不應(yīng)該是我們最清楚的一件事情嗎？我們每個(gè)人不應(yīng)該是最了解自己的嗎？
為什么像這樣帶有確定性的問(wèn)題，我們需要想一想才可能給出答案。有一部分的原因就在于我們不知道為什么努力是為了自己。
回想一下小時(shí)候，當(dāng)別人問(wèn)你長(zhǎng)大后想要做什么，是不是不假思索的就能夠給出答案?，F(xiàn)在在重新問(wèn)你這樣的問(wèn)題，你能夠像小時(shí)候那樣回答嗎？
想來(lái)我們很多人都沒(méi)有辦法立馬回答出來(lái)。還記得在上學(xué)的時(shí)候，思想書(shū)上面有這樣一段內(nèi)容：“認(rèn)識(shí)你自己?！?/p>
上面述說(shuō)著一些正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。并且告訴我們一些認(rèn)識(shí)自己的途徑，比如自我畫(huà)像、他人的評(píng)價(jià)、自我的生活實(shí)踐。
然后，我們就得出了在不同的角度會(huì)有不同的“我”存在。只是對(duì)于這些到底哪個(gè)是我們應(yīng)該要明白的，其實(shí)我們一直沒(méi)有懂。
于是在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，受到家庭、社會(huì)、環(huán)境的影響，更多的時(shí)候我們都在成為“別人希望的自己。”
也正是這樣我們才開(kāi)始會(huì)問(wèn)“努力的意義是什么？”其實(shí)，只要一搜努力為了誰(shuí)，我們能夠得到很多答案。
很多答案都在告訴我們，努力不是為了別人的眼光，不是為了父母的期待，也不是為了社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。而是為了自己。
可是這些是我們想要的嗎？因?yàn)閺哪撤N角度來(lái)說(shuō)，如果是為了自己有些事情大可不必。歸根到底，努力本身就帶有定義。
換句話來(lái)說(shuō)，我們?yōu)槭裁磁?，就是為了成為那樣的人。既然是為了達(dá)成某個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，那么，標(biāo)準(zhǔn)、期待也就出現(xiàn)了。
然而，有的時(shí)候我們的看法不同，也就決定了我們的心態(tài)是不一樣的。就比如努力出人頭地這件事情，明明最終受益的人是自己。
為什么有的時(shí)候我們會(huì)很抵觸。就在于我們看到了這種努力是帶有別人的期待?；蛘呤菑乃丝谥姓f(shuō)出來(lái)的。
歸根結(jié)底就是我們沒(méi)有真正的弄清楚，努力是為了自己。自己現(xiàn)在付出的事情，確實(shí)也在達(dá)成別人的期待。
但這并不是因?yàn)閯e人說(shuō)的，而是這件事情上，是自己需要做的。這一點(diǎn)我們需要清楚。是啊，我們都應(yīng)該要清楚的明白，為了你自己，你得努力。
文|明浮生
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