朋友向我吐槽,最近老板把新的一項(xiàng)工作任務(wù)交給了他,而這個(gè)任務(wù)是他以前他完全未曾涉及的領(lǐng)域,而他也為此感到非常的棘手,這不所以近半個(gè)月以來他就一直在加班。
他一直在向我抱怨,老板不應(yīng)該把這個(gè)工作任務(wù)交給他,因?yàn)樽约翰皇煜?,上手起來覺得非常的困難,他也滿腹的怨氣。相信類似朋友的情況在其他職場人身上也并不少見,老板突然就把一項(xiàng)新的工作就交給自己了。

而自己對這項(xiàng)工作完全是陌生的,實(shí)在是搞不懂老板為什么要把這項(xiàng)工作交給自己。其實(shí)老板把新的工作任務(wù)交給自己,我們要從全面的角度出發(fā)去看待這個(gè)問題,不能只是一味地去抱怨。
世界上沒有完全準(zhǔn)備好的事,邊學(xué)邊做就是
即便老板把一項(xiàng)你完全沒有接觸過的工作任務(wù)交給你,那么自己也應(yīng)該嘗試著去挑戰(zhàn)一下。不要總是想著所有的事都得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了,自己已經(jīng)學(xué)會了再去做。而是在這個(gè)過程之中,有各種不懂得,邊學(xué)邊做就是了。

而且這種實(shí)踐加學(xué)習(xí)的方式結(jié)合起來,上手的速度也會非常的快。如果自己真的等到萬事俱備了,才開始去謀事,已經(jīng)太遲了,也錯(cuò)過了機(jī)會。
不僅如此,人都有拖延性,抱著萬事俱備的心態(tài),只會給自己借口,不像邊學(xué)邊做一樣,有壓迫性,所以有可能抱著萬事俱備的心態(tài),往往到最后什么都準(zhǔn)備不好。

不是所有事情都得等到萬事俱備才開始,更重要的是先動起來,在這個(gè)過程之中邊做邊學(xué),慢慢地自己就適應(yīng)了,你也會發(fā)現(xiàn),或許做這件事并沒有想象之中的那么困難,而是前期一直在給自己設(shè)限,給自己造成了非常大的心理壓力,告訴自己這件事情“很困難,我做不了”所以重要的是先做起來。

要從積極的視角去看待這個(gè)問題,或許這是一次機(jī)遇
要從積極的視角去看待看待這個(gè)問題,或許這還是一次機(jī)遇。記得在前一間公司上班的時(shí)候,因?yàn)楣居袀€(gè)人辭職了,又臨時(shí)找不到人,老板便讓前臺小李負(fù)責(zé)了公司的社群工作。
小李并沒有任何抱怨,而是認(rèn)真地去執(zhí)行老板交代的工作任務(wù),卻沒有想到她負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作之后,還發(fā)掘了她隱藏的潛能。我們發(fā)現(xiàn)她的溝通能力十分的優(yōu)秀。

自從她負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作之后,成交量節(jié)節(jié)攀升,眼看著他把這份工作干得比離職負(fù)責(zé)這個(gè)崗位的同事還要出色。
這是讓所有人都想不到的事,就連小李她本人也感到非常的驚訝,沒想到偶然之下還發(fā)掘了自己的潛能。于是小李從此之后便開始正式地負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,自己也不再做前臺了,工作內(nèi)容和昔日不可同日而語,更有含量了,而最直接的變化是工資,她的工資比以前漲了兩倍。

但是如果一開始她面對老板交給自己的這項(xiàng)工作任務(wù),總是認(rèn)為自己做不好,先入為主地就被嚇到了,或者滿腹牢騷,那么她最后能夠得到意外之外的收獲嗎?相信答案一定是否定的。
要有成長型思維
凡事不要總是想著“這項(xiàng)工作我沒做過,或者對于我來說實(shí)在是太困難了”不要一開始就已經(jīng)被嚇到了,這種過度的暗示不僅對你沒有任何的好處,反而還會害了你。

一個(gè)合格的職場人,應(yīng)該都要擁有成長型的思維,相信自己一定可以,不斷地去挑戰(zhàn)自己,而不是故步自封。
斯坦福大學(xué)教授卡羅爾·德韋克認(rèn)為人的思維方式分為兩種,一種是成長型思維,一種是固定型思維。為了證明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他把孩子作為實(shí)驗(yàn)對象,通過實(shí)驗(yàn)之后他發(fā)現(xiàn)擁有“成長型思維”的孩子,遇到挑戰(zhàn)時(shí),會非常自信地認(rèn)為自己一定能夠克服困難,不氣餒,最后走向成功。

而擁有“固定型思維”的孩子,通常會束手無策,認(rèn)為自己能力不夠或運(yùn)氣不足,最終走上截然不同的平庸之路。
一味地總是認(rèn)為自己不行,也很有可能會把自己原有的能力給扼殺掉,讓自己得不到任何的成長。
去擁抱成長型思維,自己積極地去擁抱各種不確定的變化,在每次的浪潮中不斷地去挑戰(zhàn)自己,去成長自己,最后自己也一定會能夠收獲到成功的果實(shí)。

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