“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹谶@生機(jī)盎然的春天里，為了讓幼兒親近自然，感受出童年的氣息，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化，拓展幼兒視野，利津縣陳莊鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“拾趣春天

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孩子們第一次參加風(fēng)箏主題活動(dòng)，看著各種各樣的風(fēng)箏，他們對(duì)風(fēng)箏充滿了好奇。為了讓幼兒了解有關(guān)風(fēng)箏的起源，老師介紹了風(fēng)箏的由來(lái)及故事和幼兒互動(dòng)交流與風(fēng)箏相關(guān)的童謠、經(jīng)典詩(shī)詞等?！斑青?、咔嚓”，老師用相機(jī)記錄了我們的成長(zhǎng)，記錄了這難忘的時(shí)刻，我們?cè)谟螒蛑邢硎芸鞓?lè)，在涂涂畫(huà)畫(huà)中享受美好。

一支支小畫(huà)筆，在風(fēng)箏上盡情地舞動(dòng)。孩子們充分發(fā)揮自己的想象，用五彩的畫(huà)筆認(rèn)真描繪著自己的夢(mèng)想，在風(fēng)箏上繪出心中的那抹色彩，每一筆都凝聚了無(wú)限的愛(ài)和希望，一個(gè)個(gè)栩栩如生的風(fēng)箏在畫(huà)筆下慢慢呈現(xiàn)出來(lái)。每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，小小畫(huà)筆描繪出最美的時(shí)光，隨意而專注地風(fēng)箏創(chuàng)意繪畫(huà)，DIY屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。

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老師帶領(lǐng)小朋友們拿著風(fēng)箏來(lái)帶操場(chǎng)，在暖暖的陽(yáng)光下，孩子們席地而坐，拿著彩筆用心的進(jìn)行涂鴉繪畫(huà)，通過(guò)畫(huà)筆和顏料，搭配出好看的色彩，表達(dá)自己心中所想。

大家以風(fēng)箏為媒，與藍(lán)天相約，孩子們一張張燦爛的笑臉成為這個(gè)春天最明媚動(dòng)人的風(fēng)景。在童年的回憶里，留下一段斑斕的色彩！（大眾新聞?dòng)浾?楊珣 通訊員 常曉曉 胥燕 崔愛(ài)民）