春天，簡(jiǎn)單又明媚，
新綠一重重，花開一樹樹，
潤(rùn)豐少年，追光而來(lái)，
遇見春風(fēng)，收納成長(zhǎng)~
北京動(dòng)物園
七1 茍凱迪
走進(jìn)北京動(dòng)物園，獅虎山中，東北虎“萌萌”與白虎的互動(dòng)展現(xiàn)了猛獸的尊嚴(yán)與野性，懸掛的木樁與水池激發(fā)了它們的自然本能；象館里，非洲象與亞洲象的體型差異、象糞紙工藝的講解，讓我們思考生態(tài)循環(huán)的可能性；兩棲爬行館的蟒蛇展箱與無(wú)毒守宮觸摸體驗(yàn)，則讓我們感受到微觀世界的生存智慧。
這次研學(xué)不僅拓寬了我的知識(shí)邊界，更讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了觀察與共情。未來(lái)，愿我們以行動(dòng)續(xù)寫人與動(dòng)物的和諧篇章。
七1 劉奕霄
今天，我們?cè)趧?dòng)物園體驗(yàn)了邂逅動(dòng)物的美好。在觀賞時(shí)，我們的組長(zhǎng)張辰熙會(huì)時(shí)刻提醒我們要文明觀賞，其他同學(xué)也互相提醒，做到文明自主化，這刷新了我對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。
在參觀鳥類館時(shí)，鳥兒骨子里的傲氣與門外的鐵鏈形成對(duì)比，一個(gè)是代表自由的鳥，一個(gè)是象征壓抑自由的鐵鏈，讓人不禁嘆息。
這次活動(dòng)給我們了一個(gè)與自然見面的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)豐富的體驗(yàn)和對(duì)同學(xué)們新一步的認(rèn)識(shí)。可謂很有意義。
下次“328”擁抱自然活動(dòng)我還會(huì)參加！無(wú)比期待！
天壇
七2 張嘉文
天壇作為世界文化遺產(chǎn)，是明清兩代皇帝祭天、祈谷的重要場(chǎng)所，其建筑布局與設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)古代“天人合一”的哲學(xué)思想。本次活動(dòng)，我們重點(diǎn)考察了祈年殿、圜丘壇和皇穹宇等核心建筑，深入了解了其建筑特色與文化內(nèi)涵。
祈年殿采用三重檐圓形攢尖頂，象征“天圓地方”，28根立柱代表四季、十二月和時(shí)辰，展現(xiàn)了古人對(duì)自然的敬畏與智慧。圜丘壇的臺(tái)階與石板數(shù)量均符合“陽(yáng)數(shù)”（九的倍數(shù)），凸顯古人對(duì)數(shù)字的崇拜?；匾舯诘穆晫W(xué)設(shè)計(jì)更是古代工匠高超技藝的體現(xiàn)。
通過此次研學(xué)，我們不僅感受到了天壇建筑的宏偉與精巧，更深刻理解了其背后的禮制文化與科學(xué)價(jià)值，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與自豪感。
七2 劉露
天壇的藍(lán)琉璃總讓我想起某種凝固的月光。當(dāng)我站在祈年殿的漢白玉基座上，仰頭望著三重檐攢尖頂直指蒼穹，突然明白了古人為何要將祭壇建成圓形——這完美的弧線，本就是人類寫給天空的情書。
在回音壁前，我和素不相識(shí)的游客玩起了傳聲游戲。青磚墻將細(xì)語(yǔ)化作漣漪，在六百年的時(shí)光里蕩開又聚攏。可當(dāng)我想細(xì)聽墻內(nèi)是否還回蕩著嘉靖帝的禱文時(shí)，導(dǎo)游的小旗已經(jīng)指向了下一個(gè)景點(diǎn)。那些嵌在磚縫里的秘密，終究隨著人潮匆匆的腳步消散在風(fēng)里。
最遺憾是在圜丘壇。本該仰望星空的天心石，此刻擠滿了拍照的游人。我數(shù)著腳下的艾葉青石，九圈石環(huán)明明暗合"九重天"的深意，卻再難體會(huì)帝王"昭事上帝"的虔誠(chéng)。暮色中的丹陛橋泛著溫潤(rùn)的光，七十二間廊屋的朱紅窗欞里，是否還住著當(dāng)年齋戒沐浴時(shí)的月光？
臨走時(shí)，一只灰喜鵲掠過皇穹宇的金頂，翅膀掀起的風(fēng)里帶著柏樹香。這座比紫禁城還古老的祭壇，終究把最動(dòng)人的私語(yǔ)，藏在了游人散盡后的暮色里。
奧林匹克森林公園
七3 劉沫彤
天氣微冷，公園里人聲鼎沸，我們這一大群人更是為奧林匹克森林公園這方綠地增添了幾分生氣。
班長(zhǎng)舉著班旗走在最前頭，幾個(gè)男生在后面排隊(duì)跟著。女生們兩兩挽著手臂，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。班主任走在隊(duì)伍中間，時(shí)不時(shí)提醒我們注意安全。園中花木，倒也有些意思。桃紅李白，排著隊(duì)向游人獻(xiàn)媚；楊柳抽了新芽，嫩綠得幾乎要滴下水來(lái)。我們班幾個(gè)攝影愛好者忙著給大家拍照，一會(huì)兒喊"茄子"，一會(huì)兒又指揮著變換隊(duì)形。其他游客經(jīng)過時(shí)，都忍不住多看我們這群朝氣蓬勃的學(xué)生幾眼。
自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們很快分成幾組。幾個(gè)男生在空地上追跑，引得路過的孩子駐足觀看；女生們鋪開野餐墊，分享著各自帶來(lái)的零食；午后樹蔭下，同學(xué)們圍坐在一起玩起來(lái)飛花令。“花”一出，便有人搶到：“白雪卻嫌春色晚，故傳庭樹作飛花。”有個(gè)男生實(shí)在想不出來(lái)，憋出來(lái)一句“高高的青山上，萱草花開放”的歌詞，逗得同學(xué)們哈哈大笑。等到“豐”剛落，立即接上“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”又來(lái)個(gè)好湊熱鬧的同學(xué)突然大喊“豐草綠縟而爭(zhēng)茂”惹得大家一片哄笑。老師們也加入戰(zhàn)局，吟出“豐年人樂業(yè)”，贏得一片掌聲。陽(yáng)光通過樹葉斑駁灑落，詩(shī)句與花瓣一起在春風(fēng)中飛舞，竟分不清是人在賞花，還是花在觀人了。湖邊長(zhǎng)椅上，一對(duì)銀發(fā)老人靜坐著。老先生從口袋里掏出面包屑，顫巍巍地撒向地面，引得一群灰鴿撲棱棱圍攏過來(lái)。老婦人望著湖面出神，陽(yáng)光在她皺紋間流淌，眼神卻始終追隨著遠(yuǎn)處一只斷了線的風(fēng)箏。
行至奧林匹克塔前，我們被這座現(xiàn)代建筑深深吸引住了。走進(jìn)一層大廳，寬敞明亮的空間令人眼前一亮。同學(xué)們好奇的打量著墻面上展示的奧運(yùn)歷史，三三兩兩地討論著那些激動(dòng)人心的比賽瞬間。順著旋轉(zhuǎn)樓梯到二層，透過落地玻璃窗，俯看奧運(yùn)建筑。有人指著遠(yuǎn)方我們剛才經(jīng)過湖面，有人則對(duì)著這篇風(fēng)景舉起了相機(jī)。在這里現(xiàn)代建筑與自然美景完美融合，讓我們流連忘返。這次“328”擁抱自然活動(dòng)將成為我初中學(xué)習(xí)生活中一抹難忘的經(jīng)歷。
七3 李若希
站在奧森公園的晨霧里，我忽然意識(shí)到這次"328"擁抱自然不是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，而是一場(chǎng)叩擊心靈的精神遠(yuǎn)征。當(dāng)陽(yáng)光穿透奧塔鋼鐵的骨骼，在濕地水面投下幾何詩(shī)行時(shí)，那些關(guān)于生命、成長(zhǎng)與文明的密碼，正順著葉脈與鋼鐵的紋路緩緩流淌。
奧塔廣場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員群像如一組精神密碼，在陽(yáng)光下蘇醒。輪椅運(yùn)動(dòng)員雕塑扭轉(zhuǎn)的身軀，比任何金牌都更詮釋著"更高更快更強(qiáng)"的真諦；跆拳道剪影的踢腿動(dòng)作，讓"堅(jiān)持"二字有了可視化的形態(tài)。這些鋼鐵圖騰在綠肺中呼吸，讓我頓悟：真正的體育精神不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的追光，而在跌倒時(shí)推開旁人攙扶的倔強(qiáng)，在絕境中仍對(duì)突破保有信仰。
這次探索在我心田刻下雙重印記：既理解了生態(tài)鏈的堅(jiān)韌，也讀懂了文明進(jìn)程中鋼鐵與草木的共生智慧。原來(lái)成長(zhǎng)本就是場(chǎng)永無(wú)止境的馬拉松，當(dāng)我們學(xué)會(huì)用謙卑的心解讀自然這本無(wú)字書時(shí)，每個(gè)腳印都會(huì)化作滋養(yǎng)生命的鈣質(zhì)。真正的成長(zhǎng)，在于不斷突破自我認(rèn)知的邊界，在于學(xué)會(huì)用生態(tài)的眼觀世界，用體育的心搏人生。
七3 張儷馨
本次的“328”擁抱自然活動(dòng)讓我獲得近距離接觸大自然的機(jī)會(huì)，深刻體會(huì)并且感受到奧林匹克公園的美麗與寧?kù)o。
踏入奧林匹克森林公園的那一刻，城市的喧囂與紛擾如潮水般褪去，只留下內(nèi)心深處對(duì)這片自然天地的驚嘆與沉醉。
開闊的草坪與蜿蜒的小徑相映成趣，湖泊宛如明鏡鑲嵌其中，遠(yuǎn)處山巒起伏，構(gòu)成一幅絕美的山水畫卷，當(dāng)大家漫步在小徑上，腳下是柔軟的泥土與繽紛的落葉，發(fā)出細(xì)微而悅耳的聲響，仿佛大地在輕聲訴說(shuō)著它的故事。路旁的樹木高大挺拔，枝繁葉茂，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑，驕陽(yáng)正好，我們正當(dāng)年少。
在這里，自然與運(yùn)動(dòng)完美融合。當(dāng)我和同學(xué)們走在林蔭小道時(shí)，看見晨跑的人們腳步輕盈，充滿活力，感嘆道他們成為公園里一道亮麗的風(fēng)景線。草坪上，同學(xué)們盡情地奔跑嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中，讓人感受到生命的蓬勃與美好。
令我印象最為深刻的莫過于飛花令了。小組里的同學(xué)們齊心協(xié)力，經(jīng)歷一次又一次的“思想浪潮”，三個(gè)小組不分上下：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺”“江碧鳥逾白，山青花欲燃”一句句詩(shī)詞讓我們回溯這五千年中華文明，千古興亡多少事，浪花淘盡英雄。飛花令結(jié)束后，有的同學(xué)眼里含著喜悅的眼淚，有的同學(xué)不甘認(rèn)輸，默默發(fā)誓要在下一次“一雪前恥”。
奧林匹克森林公園，是大自然賜予城市的珍貴禮物。它讓人們?cè)诜泵Φ亩际猩钪校辛艘黄梢曰貧w自然、放松身心的凈土。本次活動(dòng)不僅讓我們了解了奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)了奧運(yùn)知識(shí)，更讓我們珍惜，保護(hù)自然環(huán)境，同時(shí)，我也真誠(chéng)希望未來(lái)能有更多這樣的機(jī)會(huì)，探秘自然的美麗與和諧。
通州大運(yùn)河綠心公園
七4 蘇子恒
踏入通州大運(yùn)河綠心公園，清新的空氣便撲面而來(lái)，讓人瞬間神清氣爽。
公園面積廣闊，沿著星形園路前行，兩側(cè)高大的彩色葉喬木遮天蔽日，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，像是在低吟淺唱。三月正是櫻花開放的時(shí)期，仿佛整個(gè)世界都沉浸在粉色的海洋中，那細(xì)膩的花瓣，一層一層的疊加在一起，宛如姑娘的臉龐，嬌羞而柔軟。在春風(fēng)的吹拂下，櫻花輕輕的搖曳著，散發(fā)出一陣陣清幽的香氣，讓人仿佛置身于仙境之中，路旁的二十四節(jié)氣林窗獨(dú)具匠心，每個(gè)林窗都種植著應(yīng)季的特色植物，展現(xiàn)著不同的季相變化，讓人感受到大自然的神奇與美妙。
走著走著，我們來(lái)到了公園的西北部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了大運(yùn)河的博物館。博物館的外觀設(shè)計(jì)獨(dú)特，像是一艘揚(yáng)帆起航的帆船，與運(yùn)河文化相得益彰。進(jìn)入館內(nèi)，豐富的展品和多元的展示方式，讓我仿佛穿越時(shí)空，領(lǐng)略到了大運(yùn)河的千年風(fēng)華。在“古代運(yùn)河”展區(qū)，珍貴的文物和詳細(xì)的歷史資料，講述著大運(yùn)河的開鑿歷史和工程技術(shù)，那些古老的工具和精美的瓷器，無(wú)不訴說(shuō)著古人的智慧和技藝?！敖\(yùn)河”和“現(xiàn)代運(yùn)河”展區(qū)則展現(xiàn)了大運(yùn)河在不同時(shí)期對(duì)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的深遠(yuǎn)影響 ，讓我深刻體會(huì)到這條“生命線”的重要意義。
從博物館出來(lái)，我們?cè)诃h(huán)形的場(chǎng)地上開始了我們的才藝表演。先是一段幽默詼諧的小品，演員們生動(dòng)的演繹和搞笑的臺(tái)詞，引得臺(tái)下觀眾笑聲不斷，接著是緊張刺激的“我做你猜”游戲環(huán)節(jié)，參與者們手舞足蹈地比劃著所要表達(dá)的詞語(yǔ)，同學(xué)們看著所做的動(dòng)作，絞盡腦汁的思考了起來(lái)。最后是考驗(yàn)詩(shī)詞儲(chǔ)備的飛花令，圍繞“綠”字展開激烈角逐。＂白毛浮綠水，紅掌撥清波＂“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，選手們妙語(yǔ)連珠，一句句優(yōu)美的詩(shī)詞從口中吟出，帶大家領(lǐng)略了古人筆下“綠”的萬(wàn)千風(fēng)情，也讓這場(chǎng)才藝表演充滿了文化韻味。
再次漫步在綠心公園，看著眼前的綠樹、湖水、草地，回想著博物館里的歷史記憶和才藝表演，我心中滿是感慨。這次“328”擁抱自然活動(dòng)，不僅是體驗(yàn)自然，更是對(duì)歷史文化的體會(huì)，它將生態(tài)與文化完美融合，讓我度過了充實(shí)而難忘的一天，也讓我對(duì)這片土地有了更深的熱愛與敬意。
七4 孫子茜
大運(yùn)河畔兩邊是一大片樹林，風(fēng)穿過樹林打在身上有些冷，我收緊外套，把自己裹了裹，埋頭走在曲曲折折的小路上，總覺得沒有什么好看的。
這時(shí)有一位老師手指著遠(yuǎn)處，說(shuō)道：還有條路通往博物館，我呆立了一下，頓悟一般，我在意的不是博物館，我在意的是“還有一條道”。仿佛打開了心門。是啊，成長(zhǎng)不就是無(wú)法回頭地走嘛！
此時(shí)的陽(yáng)光正好穿透了云層，煙也消散，云也消散，我微微揚(yáng)起了頭，閉上雙眼，任由陽(yáng)光灑滿我的臉龐，嘴角微微上揚(yáng)感受陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)我再次睜開雙眼，周圍的一切一下子變得清晰透澈，一切都鮮亮起來(lái)，一切又是那么的新！
看見了枝頭的新綠，還有那些蓄勢(shì)迸發(fā)青春的灰色的樹，到那時(shí)就會(huì)滿枝青綠。樹下是不知名的紫色的花也變得活潑起來(lái)，相互簇?fù)碇?，相互嬉鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去在樹根下形成了一層紫色的霧，一切都是那么新。
心中的不快猶如塵土在風(fēng)中吹散，大運(yùn)河畔的風(fēng)讓我平靜，向陽(yáng)而生，追光而行。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
通州大運(yùn)河森林公園
七5 劉書瑤
在春日的溫柔懷抱中，北京的第一縷朝陽(yáng)穿透晨霧，絲絲涼意裹挾著點(diǎn)點(diǎn)殘雪，自層層綠意涌動(dòng)的枝葉間飄落。微風(fēng)輕拂，雪花如細(xì)碎的夢(mèng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。在這如夢(mèng)似幻的景致里，青春的活力正悄然蘇醒。
我們翹首以盼的“328”擁抱自然活動(dòng)終于到來(lái)。同學(xué)們整裝待發(fā)，踏上充滿期待的新旅程。一路上，歡聲笑語(yǔ)如靈動(dòng)的音符，奏響青春的旋律，似熊熊燃燒的生命之火，將溫暖與熱情傳遞，目的地正是北京通州的大運(yùn)河森林公園。此次活動(dòng)由我和幾位同學(xué)精心策劃，其意義格外獨(dú)特且深遠(yuǎn)。
踏入公園，一幅清新秀麗的畫卷在眼前徐徐展開。一汪清澈的湖水宛如明鏡，幾座小巧玲瓏的橋橫跨其上，與翠綠的柳樹相依相伴。湖水波光粼粼，幾只野鴨悠然游弋，見我們到來(lái)，好奇地歪頭張望，“嘎嘎”聲此起彼伏。我們也興致勃勃地回應(yīng)著，這看似幼稚的互動(dòng)，卻滿溢著青春的蓬勃朝氣，讓我們與自然瞬間拉近了距離。
行進(jìn)途中，我們一邊沉醉于如畫美景，一邊專注完成親手設(shè)計(jì)的任務(wù)單。任務(wù)雖不復(fù)雜，卻在這獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)中，蘊(yùn)含著別樣的意義。這讓我深刻領(lǐng)悟到，社會(huì)與自然就是一座取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)，正如道法書中所言，是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的大課堂。
隨后，我們投入到自主設(shè)計(jì)的游戲中。模擬大運(yùn)河物資傳遞的游戲，一開始組織工作艱難重重，我嗓子幾近喊啞。但隨著大家漸入佳境，小組內(nèi)配合愈發(fā)默契，團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓游戲氛圍愈發(fā)緊張刺激，扣人心弦。之后，貼人、警察抓小偷等趣味游戲更是將歡樂推向高潮，我們沉浸其中，忘卻了時(shí)間，返程時(shí)竟比其他班級(jí)都晚。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉為天空染上一抹酡紅，我們的活動(dòng)也落下帷幕。這次春日之行，于我而言，是自然之美的邂逅，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的歷練，更是青春成長(zhǎng)的珍貴注腳。它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶匣中，在歲月的長(zhǎng)河里熠熠生輝。
七5 盧美辰
在這春意盎然的時(shí)節(jié)，我與同學(xué)們一同前往大運(yùn)河森林公園開展“328”擁抱自然活動(dòng)，收獲了一段充實(shí)而美好的時(shí)光。
大運(yùn)河畔，春的氣息撲面而來(lái)。沿途繁花似錦，粉的桃花、白的杏花、黃的迎春競(jìng)相綻放，宛如一幅絢麗多彩的畫卷在眼前徐徐展開。嫩綠的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，與波光粼粼的河水相映成趣，美不勝收，同學(xué)們紛紛駐足欣賞、拍照留念，沉醉于這迷人的春日景致之中。
游玩過程中，我們組織了豐富有趣的游戲。首先進(jìn)行的是記詞比賽，同學(xué)們被分成三個(gè)小組，每組需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記住一系列詞語(yǔ)。比賽開始后，六家全神貫注，有的小組采用聯(lián)想記憶法，將詞語(yǔ)串聯(lián)成生動(dòng)的故事；有的小組則分工合作，每人負(fù)責(zé)記憶一部分。在緊張激烈的比拼中，各小組充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和超強(qiáng)的記憶力，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。
隨后進(jìn)行的是貼人游戲和警察小偷游戲。貼人游戲中，大家你追我趕，靈話地穿梭在人群之間，歡笑聲此起彼伏。而警察小偷游戲更是將活動(dòng)氛圍推向高潮，“警察們”憑借著敏銳的觀察力和果斷的行動(dòng)力判斷“小偷”，“小偷們”則巧妙地利用環(huán)境和策略巧妙躲避，斗智斗勇的過程中，大家盡情釋放著活力與激情。
此次大運(yùn)河之行，不僅讓我們領(lǐng)略了春天的美麗景色，放松了身心，更通過游戲增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流與情誼，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)們?cè)谧匀恢惺斋@快樂，在互動(dòng)中收獲成長(zhǎng)，期待未來(lái)能有更多這樣意義非凡的集體活動(dòng)。
七5 吳昕玥
陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了大運(yùn)河森林公園，清澈的小湖，郁郁蔥蔥的花草，成雙成對(duì)的鴛鴦，可可愛愛的小白鴨，讓我們迫不及待的在學(xué)案下寫出一首首動(dòng)人詩(shī)篇。
“水暖戲波中，相隨意重重。
同游春景里，共沐暖春風(fēng)?！?/p>
經(jīng)過同學(xué)們的大作之后，我們走到大運(yùn)河邊，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心，感嘆著大運(yùn)河的美，又讓我們想起歷史所學(xué)的大運(yùn)河，能夠幫助經(jīng)濟(jì)往來(lái)，也能夠幫助水利疏通，今天能夠親自觀看，讓我們對(duì)古人的智慧敬佩不已。
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