如何避免校園霸凌發(fā)生在自己家孩子身上？這件事情依靠法律、依靠學(xué)校、依靠家長撐腰，真的能解決這樣的問題嗎？為什么這樣說呢？
因為每一次嚴(yán)重的霸凌事件都起源于起初微小的試探。有些孩子在學(xué)校被霸凌后，他并非是不想告訴老師，而是告訴老師后也無濟于事。老師能做的無非就是批評那些犯錯的孩子，然后讓這兩個孩子握手言和。然而，一走出老師辦公室，那個強勢的孩子就會指著那個被霸凌的孩子說：“你給我等著，放學(xué)之后我再找你算賬?！?/p>
再說法律，它也無法完全處理這類問題。法律不可能因為兩個孩子在學(xué)校發(fā)生口角、鼻子被打流血，就把那個霸凌的孩子槍斃吧？這顯然是不可能的，對吧？而那些被霸凌的孩子，為什么他們回家也不告訴家長呢？因為有很多家長在家庭教育方面是缺失的。當(dāng)孩子受到欺負，心靈受傷時，家長沒有掌握好表達方式，反而批評孩子一頓：“你在學(xué)校被別人打了，你為什么不打回去？你是手端豆腐嗎？”這樣的態(tài)度讓孩子更加不愿意向家長傾訴。
那么，如何預(yù)防霸凌事件發(fā)生在自己家孩子身上呢？
首先，家長要學(xué)會接納孩子向你表示的每一件事情，要聽懂事情背后的原因，而不是上來就宣泄情緒，或者覺得孩子受委屈了就生氣，批評孩子懦弱。
其次，家長要教孩子一些處理人際關(guān)系的小技巧。每一個嚴(yán)重的霸凌都起源于最初的試探。當(dāng)孩子面臨試探時，他們就能巧妙地應(yīng)對，讓別人覺得他們不是好欺負的。不要等到孩子已經(jīng)被霸凌了，才開始說：“你去跟老師說吧，你打不過就跑，你大聲喊?！钡侥菚r，霸凌已經(jīng)發(fā)生了，問題已經(jīng)很嚴(yán)重了。
在這里，我給各位家長支三個招：第一招是教會孩子學(xué)會借助外力。比如，當(dāng)有人在課堂上踢你家孩子的凳子、戳他的背時，告訴孩子找個合適的時機，向最厲害的老師報告。把矛盾擴大化，當(dāng)所有人的利益都受損時，老師和同學(xué)都會來幫忙處理。只要老師處理過一次這樣的情況，那些欺負人的孩子就會知道你家孩子不好惹，不敢再輕易招惹他。
第二招是讓孩子學(xué)會樹立威嚴(yán)。在學(xué)校玩耍時，鼓勵孩子找到那個比自己弱小的孩子，當(dāng)他做出過分行為時，堅決制止并警告他：“以后你再敢這樣，我會怎樣怎樣?！边@樣，其他孩子看到你家孩子有威嚴(yán)，就不敢輕易招惹他。
第三招是教會孩子在學(xué)校有意識地建立自己的勢力范圍。比如你家孩子學(xué)習(xí)好，就讓他團結(jié)一批愛學(xué)習(xí)的孩子；或者他籃球打得好，就讓他團結(jié)一批愛打籃球的孩子。以他為中心，建立一個團體。有了這樣的社交人脈和勢力，別人就不敢輕易欺負他。
總之，要讓孩子在學(xué)校交往中學(xué)會樹立自己的形象，不要讓別人把他當(dāng)成軟柿子捏。當(dāng)孩子敢于直面沖突時，那些想霸凌他的孩子就會有所忌憚。家長撐腰、老師撐腰都是暫時的，關(guān)鍵還是要讓孩子自己具備應(yīng)對霸凌的能力。這樣才能從根源上解決問題。希望我的建議對大家有所幫助。
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