青春如花，既需陽光滋養(yǎng)，也需風(fēng)雨歷練。為幫助初二女生從容應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困惑，樹立積極向上的價(jià)值觀，普明中學(xué)初2023級(jí)于4月2日在春蘭廳舉辦了以“自尊自愛·自立自強(qiáng)”為主題的女生專題工作會(huì)。通過前期調(diào)研、專題講座與互動(dòng)交流，為女生們的青春成長(zhǎng)點(diǎn)亮一盞明燈。黨委委員、肖艷副校長(zhǎng)，年級(jí)分管何雨主任、年級(jí)主任羅倩參與并主持本次工作會(huì)。
前期準(zhǔn)備：傾聽心聲，聚焦需求
在本次會(huì)議之前，年級(jí)組通過匿名問卷收集了女生們?cè)趯W(xué)習(xí)壓力、人際交往、自我認(rèn)知等方面的真實(shí)困惑。結(jié)合共性問題，心理教師與班主任團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，圍繞“自尊自愛”與“自立自強(qiáng)”兩大核心主題，為同學(xué)們量身定制成長(zhǎng)指南。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：溫暖對(duì)話，賦能成長(zhǎng)
年級(jí)主任羅倩主任從青春期身心變化切入，通過真實(shí)案例解析實(shí)際問題，為女孩子們提出了以下的方法：
“自尊自愛”篇章：
?? 守護(hù)身體邊界：拒絕不合理要求，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；
?? 建立心靈自信：不因他人評(píng)價(jià)否定自我價(jià)值，用“優(yōu)點(diǎn)清單”發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)；
?? 遠(yuǎn)離情感陷阱：警惕“快餐式友誼”，用獨(dú)立人格贏得尊重。
“自立自強(qiáng)”行動(dòng)指南
年級(jí)組長(zhǎng)[姓名]結(jié)合學(xué)習(xí)與生活難題，提出實(shí)用建議：
? 時(shí)間管理：用“四象限法則”平衡學(xué)業(yè)與興趣，告別拖延；
? 情緒調(diào)節(jié)：通過運(yùn)動(dòng)、日記或傾訴釋放壓力，做情緒的主人；
? 目標(biāo)規(guī)劃：拆分大目標(biāo)為小行動(dòng)，用“每日進(jìn)步打卡”積累成就感。
學(xué)生反饋：共鳴與成長(zhǎng)
“原來不必迎合所有人，做真實(shí)的自己才是最好的！”
“老師教的方法讓我不再害怕考試，感覺自己更有掌控力了！”
——會(huì)后，許多女生在反饋卡上寫下感悟，字里行間透露出成長(zhǎng)的勇氣。
每一朵花都有獨(dú)特的綻放姿態(tài)，每一次成長(zhǎng)都需要智慧的指引。愿普明中學(xué)的女生們帶著自尊自愛的鎧甲，揚(yáng)起自立自強(qiáng)的風(fēng)帆，在青春路上勇敢前行！未來，初2023級(jí)年級(jí)組將持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)需求，讓教育如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤心靈。
熱門跟貼