遇見是故事的開始，走近是理解的前提，攜手是美好的延續(xù)。為了加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通，形成家校的聯(lián)動合力，三聯(lián)高復(fù)于4月19日開展家長開放日活動，讓家長們進(jìn)校感受校園生活，共享雙向奔赴。
為愛奔赴，溫暖相約
帶著一份期許，懷著一份信任，早上九點，家長們?nèi)缂s而至。學(xué)校做好充分準(zhǔn)備，接待組老師熱情地指引路線、提供幫助，學(xué)校也貼心地為來賓們準(zhǔn)備了活動安排指南和宣傳手冊，以及指引牌等細(xì)節(jié)服務(wù)，共同勾勒出校園清晨第一道溫暖靚麗的風(fēng)景線。
家校交流，共助成長
本次校園開放日，我校特意為來訪的家長們舉辦了一場教育宣講會，三聯(lián)高復(fù)校長胡小雨、副校長李學(xué)勇分別從家校如何協(xié)力為學(xué)生賦能、家長如何做好學(xué)生備考期間的陪伴等方面向進(jìn)行了主題宣講。
胡校長的發(fā)言以家校共育為核，勾勒高考沖刺的攻守之道。她強(qiáng)調(diào)心理防線是決勝根基，家長需以包容姿態(tài)化解焦慮，莫讓壓力侵蝕孩子的精神堤壩。學(xué)校通過生活管理、實踐浸潤與心理疏導(dǎo)，為學(xué)生鍛造內(nèi)心的錨點。升學(xué)規(guī)劃上，她倡導(dǎo)前瞻布局：深耕政策、巧借多元錄取通道，將志愿填報化作契合個性與資源的“定制戰(zhàn)甲”。沖刺階段家校需雙劍合璧：學(xué)校以三輪復(fù)習(xí)、精準(zhǔn)補(bǔ)弱磨礪鋒芒，家長以作息保障、情感支持穩(wěn)固后方。她最終落筆于教育的長卷——高考不過是生命長河中的激流險灘，家校當(dāng)以平常心共育韌性，讓這場奔赴不僅為躍過龍門，更為淬煉搏擊風(fēng)浪的脊梁。
李校長先向家長們介紹學(xué)校概況及三聯(lián)高復(fù)在2024屆高考增分率、本科達(dá)線率等方面的出色表現(xiàn)。接著匯報杭二模成果，各分?jǐn)?shù)線人數(shù)增加，整體提分顯著。隨后闡述高考剩余 48 天的備考安排，以及接下來學(xué)校在班風(fēng)學(xué)風(fēng)營造、心理護(hù)航上的舉措，最后指出學(xué)生狀態(tài)有差異，建議家長遵循三個 “不” 原則，不慌亂、不比較、不空白，期望家校攜手，助力孩子高考。
優(yōu)秀表彰，見證成長
榜樣引領(lǐng)成長，蓄能勇攀高峰。杭二模總結(jié)表彰大會將此次家長開放日活動推向高潮。三聯(lián)學(xué)子不僅用自己的汗水交出了一張張合格的答卷，還用腳踏實地、勤奮激情的態(tài)度書寫著他們對未來的堅持和信心。
表彰優(yōu)秀，樹立榜樣
政教處主任姚老師宣讀本次杭二模表彰名單，希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在高考沖刺的最后階段，以優(yōu)秀為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。
班主任代表：做學(xué)生的護(hù)航員
李老師作為班主任代表發(fā)言，首先她祝賀在杭二模中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，贊揚(yáng)大家的努力與堅持，指出成績是汗水與信念的凝聚，模擬考能幫助查漏補(bǔ)缺，希望同學(xué)們勝不驕敗不餒。接著強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不是獨自奮斗，老師、同窗、父母都是堅強(qiáng)后盾。最后鼓勵大家珍惜當(dāng)下，不必焦慮，相信努力會有回報，希望大家在高考沖刺階段奮力拼搏，以筆為劍，以夢為馬，期待大家六月凱旋。
學(xué)生代表：勇往直前
清北一班的王儒祺作為優(yōu)秀學(xué)生代表，向同學(xué)們分享他入校以來的備考經(jīng)驗與感受。他認(rèn)為備考和考試本質(zhì)是有限時間下的動態(tài)博弈，應(yīng)通過有限練習(xí)提煉可遷移經(jīng)驗，提高思考質(zhì)量，而非盲目刷題。同時，要保持細(xì)膩感知力，深入理解問題邏輯，把做試卷當(dāng)作與出題者的對弈溝通 。面對備考的焦慮迷茫，他指出模考成績是鏡子，要在節(jié)奏中調(diào)節(jié)心態(tài)。希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習(xí)所長，堅定信念，勇往直前。
家長代表：相信孩子，相信學(xué)校
家長們的肯定既是我校開展家庭教育工作的不竭動力，也是助力學(xué)生取得成功的重要保障。清北2班陸怡甸爸爸作為家長代表，在發(fā)言中飽含深情地表達(dá)了對同學(xué)們的理解和鼓勵，也為家長們提出了切實可行的陪伴建議。陸怡甸爸爸叮囑同學(xué)們緊跟老師節(jié)奏，勞逸結(jié)合，注重過程而非只盯著結(jié)果。然后，建議家長們當(dāng)好 “守護(hù)者”，多陪伴、少施壓，用行動傳遞安心。最后，呼吁大家攜手共進(jìn)，讓孩子知道他們不是獨自戰(zhàn)斗，家長要做好后盾。
學(xué)長寄語：永遠(yuǎn)不要放棄自己
優(yōu)秀學(xué)長代表葉賽，在高考的最后沖刺階段突破瓶頸，數(shù)學(xué)考出了140分的優(yōu)異成績。他結(jié)合自身在三聯(lián)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享數(shù)學(xué)提分經(jīng)驗。他提出四點建議：一是準(zhǔn)備錯題本，用三色筆記錄，便于復(fù)習(xí)練習(xí)；二是收集二級結(jié)論，整理圓錐曲線等題型的相關(guān)結(jié)論；三是利用公眾號、大語言模型等學(xué)習(xí)資源，訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維；四是高考時合理分配時間，先易后難，建議 50 分鐘完成選擇填空。最后，學(xué)長鼓勵同學(xué)們在考前不到 50 天擬定計劃，平常心應(yīng)考，取得滿意成績。
知情互通，共話未來
各班主任在教室、辦公室同家長交流了學(xué)生如何更好備考復(fù)習(xí)的想法和建議，解鎖在復(fù)讀期間學(xué)習(xí)生活的疑惑，共同為孩子們的未來出謀劃策。
體驗三聯(lián)風(fēng)味，共進(jìn)校園午餐
一日三餐是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的能量保障，也是家長們最關(guān)注的細(xì)節(jié)。今日家長們進(jìn)食堂看環(huán)境、品口味、曉價格，體驗健康飲食、均衡膳食的食堂理念和優(yōu)秀的服務(wù)質(zhì)量。
春山可望，未來可期。這場充滿溫度與力量的相聚，既是對過往的深情回眸，更是對未來的莊嚴(yán)約定。教育是家校共執(zhí)的筆，唯有同頻共震動，方能寫就孩子人生的華章。讓我們以愛為舟，以智為槳，共助青春之舟駛向星辰大海！
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