恭喜高頓學(xué)員董同學(xué)
成功斬獲華西證券的實(shí)習(xí)Offer！
01
學(xué)員背景
學(xué)校：北京科技大學(xué)
專業(yè)：金融學(xué)
學(xué)歷：碩士
畢業(yè)時間：2027年6月
02
實(shí)習(xí)Offer
華西證券股份有限公司-行業(yè)研究（化工團(tuán)隊(duì)）
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03
經(jīng)驗(yàn)分享
作為北京科技大學(xué)金融專業(yè)的研一學(xué)生，24年寒假對我來說是個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
當(dāng)時我正在緊鑼密鼓地跟進(jìn)導(dǎo)師的項(xiàng)目，課業(yè)壓力不小。但考慮到職業(yè)發(fā)展需求，我決定嘗試申請金融行業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會。
面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和有限的求職資源，我選擇了參與「實(shí)習(xí)offer直通計(jì)劃」。
在職業(yè)規(guī)劃師Ada老師的幫助下，我明確了自己的求職目標(biāo)：首選北京地區(qū)的線下實(shí)習(xí)，最理想的是券商的行業(yè)研究崗位。
Ada老師分析后認(rèn)為，我的金融專業(yè)背景與北京科技大學(xué)的平臺優(yōu)勢結(jié)合，完全有機(jī)會爭取到理想的實(shí)習(xí)機(jī)會。
在優(yōu)化簡歷的時候，Ada老師幫助我將看似平常的校園經(jīng)歷重新梳理，突出與行研相關(guān)的分析能力和研究思維。
比如把原來簡單描述的"參與導(dǎo)師課題"具體化為"運(yùn)用定量分析方法進(jìn)行行業(yè)數(shù)據(jù)建模"，這大大提升了簡歷的專業(yè)性。
在崗位匹配階段，Ada老師特別留意到我有化工方向的科研經(jīng)歷。
這個看似和專業(yè)無關(guān)的經(jīng)歷，最終成為我申請的獨(dú)特優(yōu)勢。
華西證券化工組正好需要既懂行業(yè)又具備金融分析能力的實(shí)習(xí)生，這成為我求職路上的突破口。
通過專業(yè)的簡歷優(yōu)化和面試輔導(dǎo)，我最終成功拿到了華西證券化工組的行研實(shí)習(xí)offer。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，在職業(yè)發(fā)展路上，專業(yè)的指導(dǎo)往往能幫我們發(fā)掘自己都未察覺的優(yōu)勢，找到最適合的發(fā)展路徑。
這次實(shí)習(xí)申請的成功，既是我個人努力的收獲，也得益于正確的求職方法。
作為金融專業(yè)學(xué)生，我明白這只是一個開始，未來的職業(yè)道路還需要更多的實(shí)踐和積累。
但這次經(jīng)歷無疑給了我很大信心：只要方向正確，方法得當(dāng)，就沒有跨不過去的專業(yè)門檻。
04
師生話聊
同學(xué)有話說
“在職業(yè)發(fā)展路上，專業(yè)的指導(dǎo)往往能幫我們發(fā)掘自己都未察覺的優(yōu)勢，找到最適合自己的發(fā)展路徑！ ”
老師這樣說
“學(xué)術(shù)與求職并非對立，轉(zhuǎn)換視角就能發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。精準(zhǔn)定位+專業(yè)輔導(dǎo)，讓跨學(xué)科背景成為核心競爭力！”
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