告別神話 重建人類史前史我希望通過這門課程，引領(lǐng)你進(jìn)入考古之門，了解考古學(xué)是怎樣貢獻(xiàn)于中國文明和人類文明的建構(gòu)。課程設(shè)計(jì)上，兩大板塊分別是指考古所見中國文明和考古所見人類文明。我將以重要遺址為例，條分縷析地從舊石器時代，尤其是我們的直系祖先智人，一直講到國家的誕生，整個貫下來。
考古學(xué)是一門充滿野心的學(xué)科，它關(guān)注過去人類全方位的、所有的經(jīng)驗(yàn)，譬如人們吃什么、做什么和想什么；他們是如何將自己組成社會群體，并如何開拓他們周圍環(huán)境的；他們?nèi)绾芜M(jìn)行交流，等等。在此基礎(chǔ)上，考古人也試圖了解他們?yōu)楹我阅欠N方式生活，他們?yōu)楹螘心菢拥男袨榉绞剑麄兊纳罘绞脚c物質(zhì)文化是如何形成的，以及人類社會為何會變遷，等等。
考古人想給其研究對象勾畫出一幅盡可能完整的圖像?？脊乓彩且婚T殘酷的學(xué)問，新的考古發(fā)現(xiàn)在時時地完善、訂正，甚至顛覆我們既有的認(rèn)知。盡管我們永遠(yuǎn)也無法獲知當(dāng)時的真相，但仍然懷著最大限度迫近真相的執(zhí)著。那么，就讓我?guī)阕哌M(jìn)考古的世界，看看考古人是如何探知上古中國先民乃至整個人類艱辛而輝煌的偉大歷程的。盡管現(xiàn)在已經(jīng)到了退休年齡，但是由于我一直在讀書、寫作、思考，所以我想未來的我還會活出一個新我來。我希望經(jīng)由這門課程，跟各位年輕的朋友建立一個交流溝通的窗口，因?yàn)橹挥杏^點(diǎn)的相互碰撞，才能共同進(jìn)步。
教學(xué)相長，我也希望能從同學(xué)們對這門課的反饋中，更上一層樓。無論你學(xué)哪個專業(yè)，從事什么樣的工作，希望你能把考古當(dāng)成一種方法，融進(jìn)你的學(xué)習(xí)和工作中。因?yàn)橥乙粯拥目脊殴ぷ髡邆兺鎸Φ氖侵щx破碎的現(xiàn)場，做拼圖性質(zhì)的材料梳理工作，以求最大限度地迫近歷史的真實(shí)。
我們解讀的又是“無字地書”，不少朋友來到考古現(xiàn)場表示看不懂，尤其是早期中國的考古遺址，缺乏石質(zhì)建筑等顯著的遺存，而土木建筑和竹木皮革等有機(jī)質(zhì)器物一般保存不下來，所以考古工作幾乎可以說是“土中找土”，通過推理甚至想象力，來最大限度地復(fù)原我們的發(fā)掘?qū)ο螅瑔净匚覀兪湃サ奈幕洃?。我想這里一定有些方法層面的東西，不同的朋友也能從課程中獲得不同的收獲，但關(guān)鍵還在于你自己工作和生活感悟，因?yàn)樵S多事都是觸類旁通的。
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