近日，來自重慶大學(xué)的大四學(xué)生劉某喬，發(fā)表14篇高質(zhì)量SCI論文（1區(qū)5篇、2區(qū)9篇）以及獲得14項(xiàng)發(fā)明專利（3項(xiàng)國家發(fā)明專利）引起熱議，登上微博熱搜。
根據(jù)文章的獲獎人員信息，劉某喬為重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)2021級學(xué)生。曾獲“微瑞杯”全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽西南賽區(qū)一等獎。
查詢公開資料顯示，劉某喬已發(fā)表14篇SCI論文，覆蓋化學(xué)工程、材料科學(xué)等領(lǐng)域，其中5 篇發(fā)表于一區(qū)期刊（影響因子＞10），9篇為二區(qū)期刊，獲國家發(fā)明專利授權(quán)3項(xiàng)。專利涉及新型催化劑制備、環(huán)保材料研發(fā)等方向。
該?；瘜W(xué)化工學(xué)院官網(wǎng)顯示，劉某喬參與的科研項(xiàng)目均由國家級實(shí)驗(yàn)室支持，其導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)近三年累計(jì)獲得科研經(jīng)費(fèi)超 2000 萬元。
有網(wǎng)友表示，“如果想大一開始就發(fā)14篇SCI，那么，7個學(xué)期，每個學(xué)期要發(fā)表2篇SCI。除去本科學(xué)習(xí)外，可能所有的時間都要在做實(shí)驗(yàn)積累數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)。畢竟，這是化學(xué)工程領(lǐng)域，是數(shù)據(jù)說話不能張口就來。
而且，第一篇論文投出去以后，要馬不停蹄投入第二篇論文寫作；第二篇投稿后，不管錄用與否，要馬上啟動第三篇寫作......如此才有可能在本科7個學(xué)期里完成14篇論文?！?/p>
僅就論文質(zhì)量和數(shù)量而言，劉某喬的成果可以說已經(jīng)超越很多高校教師。
如此高產(chǎn)高質(zhì)，劉某喬的表現(xiàn)堪稱“天才”，讓人不免好奇，這個“天才”到底是如何養(yǎng)成的？
針對大家的疑問，紅星新聞記者以劉某喬姓名作為關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)檢索之后有了更驚人的發(fā)現(xiàn)——自2016年11月8日到2023年6月2日，共計(jì)有14項(xiàng)發(fā)明專利的發(fā)明人中涵蓋劉某喬的名字，且申請人均涉及重慶大學(xué)。
耐人尋味的是，這14項(xiàng)發(fā)明專利的第一發(fā)明人均非劉某喬。除劉某喬之外，劉某華、劉某龍、陶某元三人均出現(xiàn)在14項(xiàng)專利發(fā)明人的名單中。記者在重慶大學(xué)官網(wǎng)看到，以上三人均系重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授。
值得一提的是，以上發(fā)明專利的最早申請時間為2016年，彼時劉某喬尚在讀初中的年齡。
SCI論文方面，紅星新聞記者同樣以重慶大學(xué)、劉某喬姓名作為關(guān)鍵詞，在“ReseachGate”官網(wǎng)檢索看見，確有14篇來自重慶大學(xué)劉某喬的SCI論文發(fā)表，其中最新發(fā)布時間為2024年11月。
不過，在這14篇論文中，劉某喬也均非第一作者。而在多篇論文的作者列表里，也同樣出現(xiàn)了重大教授劉某華、劉某龍等。
針對劉某喬論文和發(fā)明專利引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注，5月7日下午，紅星新聞記者嘗試致電重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院辦公室、學(xué)院教務(wù)處以及該生年級輔導(dǎo)員辦公室電話，但均未獲得回應(yīng)。此外，記者也多次嘗試撥打劉某華教授電話，但電話持續(xù)被掛斷。
與此同時，記者也致電了重慶大學(xué)黨委學(xué)工部，并就網(wǎng)友的疑問向接線人員反映。這名接線的工作人員表示：“已記錄相關(guān)情況，會如實(shí)向上級單位匯報(bào)?！敝劣谄渌闆r則需聯(lián)系學(xué)校宣傳部門，記者撥打宣傳部門電話則未接通。
此外，紅星新聞記者搜索發(fā)現(xiàn)，根據(jù)重慶大學(xué)此前發(fā)布的一則講座信息介紹，劉某喬此前取得托福97分、GRE322分的成績，現(xiàn)已獲得加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)等學(xué)校的錄取通知。
不能排除劉某喬是“天才少年”，但目前，就常識來看，劉某喬沒有那么神乎其神，可能只是他周邊一些擁有學(xué)術(shù)資源的人，合力打造了這個“天才”。
劉某喬最早申請發(fā)明專利的時間為2016年，當(dāng)時還在讀初中，由此開始的“學(xué)術(shù)生涯”和“發(fā)明之路”，與劉某喬之后的升學(xué)有沒有關(guān)聯(lián)？剛上大學(xué)，便開始在頂級期刊發(fā)表論文，劉某喬到底是“天才少年”，還是贏在起跑線上的“學(xué)二代”？
期待重慶大學(xué)的徹底調(diào)查，及時回應(yīng)。
來源：科研大匠
聲明：僅代表作者個人觀點(diǎn)，作者水平有限，如有不科學(xué)之處，請?jiān)谙路搅粞灾刚?/p>
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