“林子大了，什么鳥(niǎo)都有”。
你能想象在KTV里，家長(zhǎng)近在咫尺，倆未成年卻當(dāng)眾親熱，而家長(zhǎng)竟熟視無(wú)睹嗎？
’這樣奇葩的場(chǎng)景，實(shí)在讓人驚掉下巴。
怎樣的家庭教育？才會(huì)發(fā)生這種事情，家長(zhǎng)真的是馬大哈嗎？
孩子早熟，到底是社會(huì)太復(fù)雜，還是家長(zhǎng)太縱容呢？
有些家長(zhǎng)啊，在孩子成長(zhǎng)里，就掛個(gè)長(zhǎng)輩名頭，啥做人道理、行為底線(xiàn)，都不跟孩子講。
等發(fā)現(xiàn)孩子早熟，又怪孩子不讓人省心，可這真能全怪孩子嗎？
湖南有網(wǎng)友分享的一段視頻，兩位家長(zhǎng)帶著一男孩一女孩去KTV唱歌。這倆孩子一看就是未成年，包廂一邊坐著兩位大媽?zhuān)袷呛⒆幽棠獭?/strong>
當(dāng)時(shí)，一位大媽正亮開(kāi)嗓子唱歌呢，就在她旁邊，小男孩把小女孩壓在了身下。
奇怪的是，小女孩不咋慌張，也沒(méi)咋反抗，感覺(jué)好像不是頭一回這樣。
這倆孩子膽子可真不小，家長(zhǎng)就在不到一米遠(yuǎn)的地方，小男孩還能面不改色地親近小女孩。
直到小女孩瞧見(jiàn)鏡頭對(duì)著他們，才稍微推了推小男孩。
小男孩呢，像個(gè)老手，知道小女孩害羞，就把她拉了起來(lái)。
整個(gè)過(guò)程中，旁邊家長(zhǎng)一聲不吭，唱歌的大媽連眼神都沒(méi)給孩子一個(gè)。
另一位大媽看見(jiàn)了，也只是看著，后來(lái)干脆扭頭裝看不見(jiàn)，要不就低頭玩手機(jī)，就像那倆孩子跟她沒(méi)關(guān)系似的。
這視頻一出來(lái)，網(wǎng)友可炸鍋了。
有人說(shuō)這家長(zhǎng)心太大，再不管孩子都要出大事。還有人講，孩子不懂事，家長(zhǎng)也不懂嗎，家風(fēng)可太重要了。
其實(shí)啊，孩子早熟和好多方面都有關(guān)。大環(huán)境復(fù)雜，孩子好奇心又強(qiáng)，家長(zhǎng)要是不及時(shí)引導(dǎo)，孩子很容易走錯(cuò)路。
可有些家長(zhǎng)，還忌諱和孩子談這些事，這哪行呢？孩子心理問(wèn)題得重視，不管男孩女孩，都得好好疏導(dǎo)，不然容易出大問(wèn)題。
這家長(zhǎng)真是太不負(fù)責(zé)任了，孩子這么小就有這樣的行為，再不干預(yù)，以后指不定做出什么事呢！
家風(fēng)真的太重要了，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，這樣的家長(zhǎng)能教出啥好孩子?。?br/>
現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，孩子早熟很正常，但家長(zhǎng)不能當(dāng)甩手掌柜啊，得好好引導(dǎo)才行。
孩子就像一張白紙，家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)就是畫(huà)筆，要是家長(zhǎng)不作為，這張白紙很可能就被涂得亂七八糟。
小孩子不懂事，摟摟抱抱，家長(zhǎng)需要干預(yù)嗎？
這還用說(shuō)，家長(zhǎng)肯定得干預(yù)??！
倆未成年在KTV當(dāng)眾親熱，家長(zhǎng)卻裝作看不見(jiàn)。
孩子年紀(jì)小，不懂事，他們不知道自己的行為是不合適的。
但家長(zhǎng)是成年人，他們應(yīng)該清楚這樣的行為對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。
如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的不當(dāng)行為視而不見(jiàn)，那孩子就會(huì)覺(jué)得這樣做是沒(méi)問(wèn)題的，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。
而且，現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，孩子接觸的信息也很多，很容易受到不良影響。家長(zhǎng)要是不及時(shí)干預(yù)，孩子很可能就會(huì)走上歧途。
家長(zhǎng)必須要重視孩子的行為舉止，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和引導(dǎo)。
古人云：“養(yǎng)不教，父之過(guò)?！?/strong>
在孩子的成長(zhǎng)道路上，家長(zhǎng)就是他們的引路人。
我們家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為和心理變化。
當(dāng)孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為時(shí)，家長(zhǎng)不能選擇逃避，而要勇敢地站出來(lái)，給予他們正確的引導(dǎo)。
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，我們要為孩子撐起一把保護(hù)傘，讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
畢竟，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
我們每個(gè)人都有責(zé)任為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
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