九門學(xué)科，海量知識，
如何能迅速入境，
如何能輕松學(xué)懂，
如何能快速記憶，
如何能觸類旁通？
六年一貫初二232班42位同學(xué)
有一個共同實踐見證過的妙招，
今天來與大家一起分享。
注意力集中，下面開始了……
課前分享，共同進步
在班主任的帶領(lǐng)下，232班學(xué)子們養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——課前分享思維導(dǎo)圖。班級中有多個學(xué)習(xí)小組，每次上物理課老師講授新課之前，都會有一個小組為大家分享上一節(jié)課的思維導(dǎo)圖。全班42人，人人都有展示機會。
導(dǎo)圖繪制，提升自我
思維導(dǎo)圖是一種圖形化的思考和表達方式，用于記錄思考過程和分析結(jié)果，展示事物之間的聯(lián)系，幫助同學(xué)們辯證、探索和理解復(fù)雜的概念知識。
每節(jié)課前，全班同學(xué)都會認真聆聽主講者的思維導(dǎo)圖講解，并提出合理建議。在對已學(xué)知識的回顧當(dāng)中既能發(fā)現(xiàn)一些問題，又能借鑒到好的理解掌握方法，偶爾，還能擦出一些意想不到的智慧火花。
學(xué)霸秘籍，你也可以
對于講解思維導(dǎo)圖的同學(xué)來說，則可以借機梳理概念、解決問題、建立邏輯性、發(fā)散思維。
在思維導(dǎo)圖繪制及講解的過程中，同學(xué)們可以激發(fā)創(chuàng)造力、提高記憶力，找到自己學(xué)習(xí)過程中存在的知識漏洞，提升自己的綜合能力，做更好的自己。
在學(xué)習(xí)的旅途上我們結(jié)伴而行，
繪制思維導(dǎo)圖，
共閃思維之光，
希望每位同學(xué)都保持熱愛，
奔赴山海！
祝君武運昌隆，愿君頂峰相見!!!
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