初春傳佳音，捷報(bào)振人心！江蘇省揚(yáng)州中學(xué)國際部楊群同學(xué)以堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)實(shí)力與創(chuàng)新潛能，成功斬獲英國帝國理工學(xué)院人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)本碩連讀項(xiàng)目（本碩4年制）錄取通知書！帝國理工學(xué)院（Imperial College London），2025QS世界大學(xué)排名第2，被譽(yù)為“G5超級(jí)精英大學(xué)”之一。
這是揚(yáng)州中學(xué)國際部學(xué)子再一次在英國帝國理工學(xué)院本碩連讀項(xiàng)目中獲得錄取，也標(biāo)志著該校學(xué)子的綜合素養(yǎng)，尤其是學(xué)術(shù)能力得到全球頂級(jí)大學(xué)的充分認(rèn)可！
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學(xué)生風(fēng)采
帝國理工本碩連讀項(xiàng)目：全球AI領(lǐng)域的塔尖
帝國理工學(xué)院的人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)本碩連讀項(xiàng)目，以“本碩貫通培養(yǎng)、科研深度前置”聞名全球。每17名全球頂尖申請(qǐng)者中僅有1人獲得入場(chǎng)券，其競爭激烈程度遠(yuǎn)超英國本科平均競爭比（約 6:1）。楊群同學(xué)的成功，既是個(gè)人實(shí)力的巔峰呈現(xiàn)，亦是揚(yáng)州中學(xué)國際部“精準(zhǔn)孵化”體系的成果！
從樹人堂到倫敦南肯辛頓
站在全球AI產(chǎn)業(yè)狂飆的潮頭，這位揭秘帝國理工“智能密碼”的楊群同學(xué)，將用因果推理重塑機(jī)器認(rèn)知的哲學(xué)邊界。這份錄取通知書的背后藏著一個(gè)中國少年用代碼重構(gòu)世界的野心與浪漫。當(dāng)熱忱遇見機(jī)遇，當(dāng)才能得到培養(yǎng)，夢(mèng)想終將照亮現(xiàn)實(shí)！在此，讓我們?yōu)檫@個(gè)即將進(jìn)入AI領(lǐng)域的“造夢(mèng)者”送上最真摯的祝福！期待他在世界科技舞臺(tái)書寫中國青年的傳奇！
學(xué)生感悟
在專業(yè)評(píng)估與性格分析中，揚(yáng)州中學(xué)國際部老師幫助我發(fā)現(xiàn)了與人工智能領(lǐng)域的契合度。這一認(rèn)知突破促使我將物理轉(zhuǎn)化為底層思維工具，向人工智能領(lǐng)域縱深躍進(jìn)，正式開啟AI領(lǐng)域的探索之旅。
因此，確立目標(biāo)后，我調(diào)整了學(xué)習(xí)重心。我選擇以物理為突破口，通過AP課程深化知識(shí)體系，同時(shí)參與物理碗、歐幾里得等國際競賽拓寬學(xué)術(shù)視野，不僅重視AP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程，還努力鉆研Python編程及機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，逐步掌握卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、Transformer模型等核心概念。
在申請(qǐng)過程中，揚(yáng)州中學(xué)國際部升學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了立體化成長路徑，推薦線性代數(shù)、博弈論、算法研究等先修課程；英語組針對(duì)我的語言短板制定切實(shí)可行的語言提升方案；升學(xué)老師與我多次討論，文書經(jīng)過十余輪打磨；外教開展一對(duì)一模擬面試；班主任鄧?yán)蠋熞惨恢苯o予我鼓勵(lì)和幫助。
回望成長軌跡，老師們始終以專業(yè)導(dǎo)航照亮我前行的道路。從學(xué)科教師打破知識(shí)邊界的輔導(dǎo)，到升學(xué)指導(dǎo)突破認(rèn)知局限的評(píng)估，這種兼顧個(gè)性發(fā)展與專業(yè)引領(lǐng)的培養(yǎng)模式，最終幫助我走出獨(dú)特的逐夢(mèng)之路。
來源丨揚(yáng)州廣電“揚(yáng)帆”手機(jī)頻道
編輯丨萬園艷
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