她本是人人羨慕的北大女學(xué)霸，之后更是赴美留學(xué)，可令人沒(méi)有想到的是，在2017年，她卻在美國(guó)舊金山金門大橋上一躍而下......
她為什么會(huì)走上絕路？
唐曉琳，自幼便是眾人眼中的天才少女。
2004年，她憑借優(yōu)異的高考成績(jī)，成功被北京大學(xué)空間物理專業(yè)錄取。
四年后，憑借著出色的本科成績(jī)、科研經(jīng)歷和推薦信，唐曉琳又被美國(guó)猶他大學(xué)錄取。
她只用兩年便完成了碩士階段的學(xué)習(xí)，隨后又開(kāi)始攻讀博士。
然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，博士階段的學(xué)習(xí)居然把她推向了死亡之路。
她的導(dǎo)師薩維茲·薩法里安教授，在學(xué)術(shù)上有著很高的地位，但在對(duì)待學(xué)生的方式上卻存在嚴(yán)重問(wèn)題。
薩法里安教授對(duì)唐曉琳的研究課題百般挑剔，無(wú)論她怎么努力，都難以得到導(dǎo)師的認(rèn)可。
唐曉琳花費(fèi)大量時(shí)間和精力撰寫的論文，常常被導(dǎo)師批得一無(wú)是處，甚至被要求推倒重來(lái)。
有一次，唐曉琳為了完成一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，連續(xù)在實(shí)驗(yàn)室里工作了幾天幾夜。
結(jié)果卻被導(dǎo)師以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理為由，全盤否定。
她感到無(wú)比委屈和沮喪，但為了能夠順利畢業(yè)，她只能默默忍受，不斷地修改和完善自己的研究。
除了學(xué)術(shù)上的壓力，唐曉琳還面臨著經(jīng)濟(jì)上的困境。
在美國(guó)留學(xué)的費(fèi)用高昂，盡管她獲得了一些獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，但仍然難以維持生活和學(xué)習(xí)的開(kāi)銷。
無(wú)奈之下，她只能搬到最便宜的公寓，不斷縮減開(kāi)支。
她的父母為了供她留學(xué)，更是背負(fù)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
她本是開(kāi)朗樂(lè)觀的人，可種種負(fù)擔(dān)壓垮了她，她出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁傾向。
一想到自己遙遙無(wú)期的畢業(yè)時(shí)間，她就變得惶恐不安。
她開(kāi)始失眠、焦慮，對(duì)科研和生活也逐漸失去了熱情。
她試圖向身邊的同學(xué)和朋友傾訴自己的痛苦，但大家都有著各自的學(xué)業(yè)壓力，無(wú)法給予她實(shí)質(zhì)性的幫助。
在博士階段的第七個(gè)年頭，唐曉琳已經(jīng)發(fā)表了多篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
按照學(xué)校的規(guī)定，她已經(jīng)達(dá)到了畢業(yè)的要求。
然而，導(dǎo)師卻以各種理由拖延她的畢業(yè)時(shí)間，拒絕為她簽署畢業(yè)申請(qǐng)。
畢業(yè)是唐曉琳最大的念想，但導(dǎo)師的無(wú)情成了壓垮她的最后一根稻草。
她不知道，自己還要在這個(gè)痛苦的深淵中掙扎多久。
2017年9月30日，唐曉琳參加完一場(chǎng)學(xué)術(shù)交流會(huì)后，便人間蒸發(fā)了。
她的同學(xué)們?cè)俅温?tīng)到她的消息，便是自殺的噩耗。
唐曉琳的悲劇并非個(gè)例，在留學(xué)生群體中，有許多人都面臨著類似的困境。
畢業(yè)困難、生活成本高昂、巨大的文化差異，這一切都容易讓留學(xué)生們陷入絕望。
唐曉琳的悲劇，不僅僅是一個(gè)人的悲劇，更是整個(gè)教育界需要反思的問(wèn)題。
但愿她的離開(kāi)，能夠?yàn)槿藗兦庙懢姟?br/>參考資料：
留學(xué)雜志《學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)： 一道難過(guò)的留學(xué)坎》
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