在南陽滋養(yǎng)堂國醫(yī)職校學(xué)習(xí)的日子，讓我實實在在感受到中醫(yī)傳承的溫度。課堂上，沒有那種干巴巴、冷冰冰的理論灌輸。老師會拉著我們的手，帶著感受“氣”是怎么流動的，特別神奇。練習(xí)的時候，同學(xué)們互相扮演醫(yī)生和病人，在這角色換來換去里，我明白了啥叫“手下有情”，就是對病人得用心多關(guān)懷。
學(xué)校組織的鄉(xiāng)村義診，我更是忘不了。給頭發(fā)花白的老人免費把脈，完了看到老人眼角閃著淚光；教年輕媽媽小兒推拿，看她學(xué)會后那高興的樣子。從這些事兒里我懂了：中醫(yī)的傳承，不在那些藏在深宅大院的古籍里，就在咱老百姓生活的街頭巷尾，在這煙火氣十足的人間。
咱學(xué)中醫(yī)的，可能當(dāng)不了那種特別有名、人人傳頌的神醫(yī)，可咱能在生活里的小地方出份力。早上起來站樁，更專心一點；給家里人揉穴位，多些耐心；哪怕就是跟朋友講講“為啥熬夜傷肝”，這些不起眼的小事，都是在給中醫(yī)文化添磚加瓦。有個同學(xué)講過他吃香蕉的事兒，特別有意思。以前沒學(xué)中醫(yī)的時候，吃香蕉拿起來就啃，生冷也不在乎，就圖個涼快，有時候還放冰箱里冰著，吃起來又涼又澀，也不管對脾胃有沒有壞處。學(xué)了中醫(yī)之后可不一樣了，知道香蕉含鉀，《本草綱目拾遺》里也寫著香蕉歸肺、胃、大腸經(jīng)，能滑腸通便，是個不錯的水果。但香蕉味甜，吃的時候有講究。得先把香蕉洗干凈，切成兩半，放烤箱或者空氣炸鍋，180度烤10分鐘，連皮一塊兒烤。因為香蕉皮性溫，能中和香蕉的寒性，這么吃，不光好吃，對脾胃還好，一周吃兩次正合適。你看，把中醫(yī)知識用到生活里，就是對老祖宗學(xué)問的尊重。
有一天早上我路過公園，發(fā)現(xiàn)一群人正在全神貫注地打太極，一下子就想起推拿課上老中醫(yī)說的話：“太極練的不只是動作，更是人的性子；正骨調(diào)的不只是骨頭，還有身體里的陰陽平衡?！敝嗅t(yī)的智慧，就像太極圖一樣，又圓又活，雖然老祖宗傳下來很久了，可到現(xiàn)在還很有用，道理很深奧，但是又特別貼近生活。中醫(yī)不是擺在博物館里讓人看的老古董，是咱每個人都能參與進(jìn)去，一直傳承發(fā)展的生活智慧。
走在路上，我手指不自覺地比劃著太極纏絲勁的動作。一陣風(fēng)過，一片銀杏葉打著旋兒落下來，那飄落的弧線，和太極推手的動作像極了。原來啊，這天地萬物，早就把中醫(yī)的道理藏在一年四季的變化里了。我們要做的，就是懷著敬畏的心，把老祖宗傳下來的這點智慧接著傳下去，讓中醫(yī)這千年的學(xué)問，在咱平常日子里一直好好地發(fā)展。
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