在教育的廣闊天地里，有這樣一位教師，他以滿腔的熱情和不懈的努力，在阜陽(yáng)潁東區(qū)老廟鎮(zhèn)公平學(xué)校這片熱土上默默耕耘，用青春和汗水書寫著屬于自己的教育篇章。他，就是劉軍程老師。
教育初心啟航
劉軍程老師，畢業(yè)于石河子大學(xué)土木工程專業(yè)，卻懷揣著對(duì)教育的熱愛，于2019年毅然投身于特崗教師的行列，來(lái)到老廟鎮(zhèn)公平學(xué)校任教。那一刻，他暗暗許下承諾，要以實(shí)際行動(dòng)踐行教育初心，為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的力量。
扎根公平學(xué)校 深耕細(xì)作育英才
自踏入校園的那一刻起，作為入黨積極分子的劉軍程老師便深深扎根于公平學(xué)校。他深知，教育的本質(zhì)是點(diǎn)燃火焰而非灌滿瓶子，因此，他不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓課堂成為學(xué)生們探索知識(shí)的樂園。無(wú)論是晨曦初照還是夜幕低垂，總能看到他忙碌的身影，或輔導(dǎo)學(xué)生，或備課研討，用心用情詮釋著教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在眾多學(xué)生中，李天佑同學(xué)是劉軍程老師輔導(dǎo)下的一個(gè)鮮明例子。曾幾何時(shí)，李天佑同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了嚴(yán)重瓶頸，成績(jī)徘徊不前，甚至一度對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。然而，在劉老師的精心輔導(dǎo)下，李天佑同學(xué)不僅成績(jī)顯著提升，更在思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神 照亮學(xué)子前行路
涉教壇時(shí)，劉軍程老師便勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了最為勞累也最為關(guān)鍵的崗位——班主任。他深知教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是心靈的觸動(dòng)和成長(zhǎng)的陪伴。面對(duì)家庭困難的學(xué)生，他主動(dòng)伸出援手，用自己的微薄之力為他們撐起一片天。他的關(guān)愛如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田，讓愛與希望的種子在他們心中生根發(fā)芽。在當(dāng)班主任期間默默資助家境困難的學(xué)生，我校學(xué)生畢俊龍同學(xué)不幸遭遇意外，腿部摔斷，需要住院治療。面對(duì)突如其來(lái)的變故和學(xué)習(xí)的中斷，畢俊龍同學(xué)的心中難免充滿了焦慮與不安。然而，在這關(guān)鍵時(shí)刻，劉軍程老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的真諦與師德的偉大，將課堂搬到了醫(yī)院，為畢俊龍同學(xué)帶去了知識(shí)的光芒與心靈的慰藉。劉軍程老師師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者父母心”的深刻內(nèi)涵。
持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng) 不斷提升自我
在教育的道路上，劉軍程老師從未停止前進(jìn)的腳步。他深知，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)教育發(fā)展的需要。因此，他積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
（胡秀寶 和超 本網(wǎng)記者：徐徐）
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