中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 蘇勤）日前，內(nèi)蒙古教育廳印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通本科高校深入推進科技“突圍”工程行動方案（2025—2027年）》（以下簡稱《方案》），對加快內(nèi)蒙古本科高校教育科技人才一體化作出全面工作部署。

《方案》要求，深入推進教育科技人才體制機制一體改革，不斷夯實高等教育在教育強國強區(qū)建設中的龍頭地位，推動高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，整體實力和核心競爭力顯著提升。《方案》部署了4項工程，20項重點舉措：

第一，組織高校謀劃高等教育高原筑峰工程，開展一流學科突破行動、學科專業(yè)精準賦能行動、產(chǎn)學研協(xié)同育人行動、高等研究院領航行動、公辦普通本科高校研究生培養(yǎng)全覆蓋行動，推動高等教育晉位升級。

第二，實施高?？萍紕?chuàng)新攻堅工程，以優(yōu)勢特色學科為基礎，強化重大攻關任務和創(chuàng)新平臺布局，開展“五大任務”關鍵領域攻堅行動、高能級創(chuàng)新平臺建設行動、科研平臺優(yōu)化行動、國家級科研項目增量行動、基礎研究系統(tǒng)布局行動、科技成果轉(zhuǎn)化效能提升行動、服務區(qū)域發(fā)展行動、哲學社會科學研究能力提升行動，統(tǒng)籌全區(qū)高校創(chuàng)新資源力量，開展集成性、有組織的科研攻關。

第三，實施高校高層次人才匯聚工程，注重創(chuàng)新團隊戰(zhàn)略引領，引育結(jié)合強化青年科學家隊伍建設，開展戰(zhàn)略科學家引領行動、青年科技創(chuàng)新人才托舉行動、高水平人才培育行動。

第四，實施教育科技人才一體化推進工程，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制、完善考核評價體系、完善資源保障機制、深化合作交流機制，著力夯實高等教育高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”。

作者：蘇勤