4月11日，上海市松江一中的優(yōu)秀骨干教師和管理干部代表來到六安中學(xué)，開展一系列教育教學(xué)交流活動(dòng)。此次交流活動(dòng)中，雙方通過會(huì)議交流、專題講座、校園參觀、同課異構(gòu)、教學(xué)研討等形式，分享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)兩地教育共建共享。
座談會(huì)上，六安中學(xué)校長莫?dú)J對(duì)遠(yuǎn)道而來的上海市松江一中一行表示熱烈歡迎，并對(duì)六安中學(xué)辦學(xué)概況及教育教學(xué)特色、五育并舉等方面做了全方位介紹，闡述了學(xué)?！岸仄穭?lì)學(xué) 以天下為己任 ”的人文精神以及育人理念，并希望兩校在今后開展全方位、深層次的交流與合作。
松江一中黨委書記、校長潘建榮就松江一中情況進(jìn)行介紹，他表示，山海不為遠(yuǎn)，攜手逐夢路，兩校的教育教學(xué)交流是六安市與松江區(qū)開展教育對(duì)口合作走深走實(shí)的生動(dòng)實(shí)踐，締結(jié)了友好學(xué)校的緊密聯(lián)系，推動(dòng)了兩校教育事業(yè)的共同發(fā)展。
潘建榮校長作《學(xué)校治理現(xiàn)代化的實(shí)踐與探索》主題報(bào)告，他以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的教育洞察，展現(xiàn)了松江一中的教育追求，也為六安中學(xué)的發(fā)展提供了寶貴的借鑒。
隨后，兩校數(shù)學(xué)、英語兩個(gè)學(xué)科的教師開展“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)，展示了各自獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格，探討各學(xué)科教學(xué)的多樣性和創(chuàng)新性，促進(jìn)了兩校之間的交流與合作，推動(dòng)了校際教學(xué)教研的高質(zhì)量發(fā)展。六安中學(xué)楊光明老師和松江一中王瑾老師以《7.3.1復(fù)數(shù)的三角表示式》，帶領(lǐng)同學(xué)們探索復(fù)數(shù)的奧秘，領(lǐng)略三角之美。楊光明老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，教法細(xì)膩；王瑾老師則更注重互動(dòng)課堂，激發(fā)學(xué)生思維活力。六安中學(xué)鮑素梅老師和松江一中顧朝暉老師圍繞《Stay Hungry，Stay Foolish》展開，引導(dǎo)學(xué)生感悟“求賢若饑，虛心若愚”。鮑素梅老師通過三個(gè)故事逐一精讀，逐層剖析核心觀點(diǎn)；顧朝暉老師則由名人引入，鼓勵(lì)學(xué)生批判性思考，探索變與不變的奧秘。
在教學(xué)研討環(huán)節(jié)，兩校教師們展開對(duì)談熱議，毫無保留地分享教育經(jīng)驗(yàn)。松江一中顧朝暉老師坦露：“新時(shí)代的教育工作者，要有教育大局觀，教育理念要隨著時(shí)代和學(xué)生的變化而改變，注重課堂效率的提升?！彼山恢型蹊蠋熞脖硎荆骸耙劢购诵乃仞B(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)，注重互動(dòng)課堂，讓教學(xué)更高效?！绷仓袑W(xué)的老師們紛紛表示，通過“同課異構(gòu)”環(huán)節(jié)，領(lǐng)略了滬上名師的教學(xué)風(fēng)采，希望今后能在交流與碰撞中，博采眾長、共享共贏。
這一場跨越山海的教學(xué)對(duì)話，有效促進(jìn)教師專業(yè)能力提升，為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入新動(dòng)能。未來，兩校將持續(xù)保持密切聯(lián)系，攜手譜寫教學(xué)育人新篇章。
來源： 六安市新聞傳媒中心記者 湯格 張笑
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