4月11日下午，由中山大學(xué)中國語言文學(xué)系主辦、廣東高等教育出版社協(xié)辦的“世界讀書日”活動——“今天我們該如何讀關(guān)漢卿”主題報告暨《新編關(guān)漢卿全集校注》新書發(fā)布會在中山大學(xué)中文堂105校友講學(xué)廳成功舉辦。本場主題報告由著名戲曲史研究專家、中文系退休教授、博士生導(dǎo)師吳國欽主講，廣東高等教育出版社社長兼總編輯王建平、副總編輯劉鴻濱、中文系黨委書記王琤等嘉賓出席?；顒佑芍形南迭h委副書記謝金華主持。本次講座也是中文系的 “致敬榮休講堂”，體現(xiàn)了中文系尊師重道、薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。
吳國欽教授、王建平社長、王琤書記共同為《新編關(guān)漢卿全集校注》揭幕。 許建梅 攝
解碼關(guān)漢卿的文學(xué)世界
發(fā)布會結(jié)束后，新書作者、中山大學(xué)中文系退休教授、博士生導(dǎo)師吳國欽以“今天我們該如何讀關(guān)漢卿”為題，作專題學(xué)術(shù)報告。吳國欽教授作為我國元曲研究領(lǐng)域的專家，深耕古代戲曲六十余載，培養(yǎng)博士生18名、碩士生7名，著有《中國戲曲史漫話》《潮劇史》等權(quán)威著作。
講座現(xiàn)場，吳教授以關(guān)漢卿“江湖浪子”的獨特身份為切入點，緩緩揭開了元代文學(xué)創(chuàng)作背后的社會畫卷。在元代前期，科舉考試停擺長達四十多年，眾多 “高才博識” 的文人失去了傳統(tǒng)的晉升通道，被迫從封建士大夫階層走向市井，關(guān)漢卿便是其中典型代表。這一身份的轉(zhuǎn)變，讓他們將目光投向底層社會，以雜劇創(chuàng)作作為表達自我與反映社會的窗口，由此誕生了充滿市井煙火氣與底層關(guān)懷的作品。
吳教授深入解讀了《竇娥冤》經(jīng)典劇作，闡述了竇娥所遭受的三重壓迫，分析這部劇作 “順境 — 逆境 — 順境” 的中國式大悲劇結(jié)構(gòu)。劇中竇娥在面對不公命運時，堅定不屈的意志展現(xiàn)出人性的光輝，而 “三樁誓愿” 更是對封建社會制度性壓迫的有力控訴，是對現(xiàn)實不公的終極審判。
吳教授又以《蝴蝶夢》《五侯宴》《救風(fēng)塵》《調(diào)風(fēng)月》等作品為例，指出：“關(guān)漢卿的創(chuàng)作始終直面社會不公，其筆下的底層女性形象與市民意識，既是元代社會的縮影，亦是對人性尊嚴(yán)的永恒追問?！?這些底層女性形象涵蓋婢女、妓女、小戶人家寡婦、農(nóng)婦等，她們在關(guān)漢卿的筆下栩栩如生、光彩照人，展現(xiàn)出堅韌、善良、智慧等美好品質(zhì)。同時，作品中的市民意識也有所體現(xiàn)，例如封官等情節(jié)，反映出當(dāng)時市民階層的價值追求。
吳教授在講解過程中，既有對文獻資料的嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，還原關(guān)漢卿所處時代的社會風(fēng)貌與文學(xué)創(chuàng)作背景，又緊密聯(lián)系現(xiàn)實，引導(dǎo)師生思考經(jīng)典作品對當(dāng)下社會的啟示，沉浸在關(guān)漢卿的戲曲世界里。報告深入淺出，特別是 “讀關(guān)漢卿，不僅是讀歷史，更是讀人性” 的深刻洞見，引發(fā)在場師生的廣泛共鳴。
吳國欽教授以“今天我們該如何讀關(guān)漢卿”為題，作專題學(xué)術(shù)報告。
互動交流：思想的碰撞與傳承
在提問環(huán)節(jié)中，觀眾熱情高漲，首先是另一位中文系退休教授張海鷗老師為吳國欽教授獻上一首自作詞《行香子·賀吳國欽教授《新編關(guān)漢卿全集校注》出版》：“春潤春清，春暖春榮。伴先生著述豐盈。杖朝歲月，論道心情。似鳳凰山，韓江水，玉壺冰。精研戲曲，縈心學(xué)術(shù)，問漢卿誰解丹誠。梨園知己，文筆高朋。共一編書，數(shù)支曲，滿天星?！?a class="keyword-search" >張海鷗老師借這首詞深切傳達了對吳國欽教授的敬仰以及對其新書發(fā)布的祝賀。接著兩位學(xué)生分別就“校注經(jīng)驗”與“關(guān)漢卿其他優(yōu)秀劇目”提出問題。吳國欽教授結(jié)合自身研究經(jīng)驗，強調(diào)“校注需要格外細(xì)致，讀懂一本書要逐字逐句地研讀”，并鼓勵青年學(xué)者以創(chuàng)新視角挖掘傳統(tǒng)戲曲的當(dāng)代意義。提問學(xué)生獲贈吳教授親筆簽名的新書，現(xiàn)場氛圍熱烈。
吳國欽教授為讀者簽名。
采寫：南都記者 周佩文 實習(xí)生 何夢怡 通訊員 丁天祺
攝影：許建梅
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