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現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義完美結(jié)合的佳作
讀谷萬(wàn)華長(zhǎng)篇小說(shuō)《進(jìn)城》有感
谷萬(wàn)華，60后女作家，安徽馬鞍山人。與谷老師相識(shí)是在2021年參與青年作家網(wǎng)汪家弘老師策劃出版的一套叢書(shū)，其中有我的《時(shí)間風(fēng)景》和谷老師的《山水那邊》，自此與谷老師多有微信交流。今年3月中旬，谷老師長(zhǎng)篇小說(shuō)《進(jìn)城》出版，很快我收到寄來(lái)的圖書(shū)，我便進(jìn)入捧書(shū)閱讀、潛心學(xué)習(xí)的過(guò)程。
《進(jìn)城》從長(zhǎng)江中下游某一支流的中間一段，謂之丹陽(yáng)河堤下一座普通的小村莊陶莊開(kāi)始，說(shuō)的是村南緊挨埂頭的一戶(hù)四六和月兒家的故事。四六，是他出生時(shí)四十六歲的爺爺給他定的名號(hào)，而他的大名陳定賢村里人沒(méi)有一個(gè)這樣稱(chēng)呼他，當(dāng)他知道“不著四六”詞語(yǔ)意思后，雖然也做過(guò)抗?fàn)幾屓藗兘兴竺?，但根本扭不過(guò)來(lái)，也只能順其自然了。月兒是八月十五出生的女孩，叫這個(gè)名字不僅好聽(tīng)，意思也美，再合適不過(guò)了?，F(xiàn)實(shí)生活中我們身邊同樣有著這樣的情況，稱(chēng)呼一個(gè)人的別稱(chēng)，往往忘記了他的大名，突然稱(chēng)呼起來(lái)還很不適應(yīng)，所以讀起小說(shuō)《進(jìn)城》一下就把你帶入情節(jié)之中，讓你融入的那么自然，故事就從這里開(kāi)始了。
一次家庭會(huì)議上，家里的頂梁柱，五十歲出頭的父親一錘定音，剛?cè)鲱^的四六可以外出打工。隨后，妻子和兒子也陸續(xù)進(jìn)城，兒子又在城里結(jié)婚生子，四六一家成為典型的城市農(nóng)民工家庭?！哆M(jìn)城》按時(shí)間順序，通過(guò)城市鄉(xiāng)村兩個(gè)條塊展開(kāi)故事情節(jié)，城市里一家人辛勤勞作，克服著來(lái)自各方面的壓力、困頓、艱險(xiǎn)和無(wú)奈，憑借著機(jī)智、隱忍、堅(jiān)毅和沉穩(wěn)站穩(wěn)了腳跟，從房無(wú)一間，到租住七、八平米的小房子，再到購(gòu)買(mǎi)一百多平米的住宅樓。從四六與月兒的兩人世界，到祖孫三代七口之家的歡樂(lè)相聚，做為由月兒轉(zhuǎn)換成大月的奶奶非常感慨：“短短數(shù)載，一家人風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了多少？山山水水跨過(guò)了幾道溝壑？如今能夠重新團(tuán)聚在一起，多么不容易又是多么珍貴！這一刻，她體會(huì)到生活的甘甜，一份沉淀凝練后的甘甜，一種恬淡寧?kù)o的純美滋味，濃烈、醇厚、甘美無(wú)比。一瞬間，大月的眼眶不由自主濕潤(rùn)了，心中卻是幸福無(wú)比，充溢著欣慰、滿(mǎn)足、喜悅，由衷地喜悅。她夾起一只團(tuán)子送到丈夫碗里，又分別夾給兒子、兒媳。春杏感激地對(duì)婆婆一笑，同時(shí)夾起一只白白胖胖的糯米團(tuán)子送到婆婆碗里，大月看著兒媳同樣笑意盈盈。三個(gè)孩子大快朵頤，各自埋頭苦干，幾乎沒(méi)有時(shí)間抬頭。陳濤將一碗雞湯送到老婆面前，一家人歡樂(lè)無(wú)比地享受著美食……”多么溫馨的畫(huà)面，多么煙火氣的場(chǎng)景，這是老百姓普通生活的場(chǎng)景，也是普通人經(jīng)歷過(guò)艱辛奮斗后的歡樂(lè)。而另一條塊，四六的父母長(zhǎng)年留守鄉(xiāng)村，守護(hù)著世代居住的老家，操持著自家的稻田和蟹塘，為兒孫們做著堅(jiān)實(shí)的后盾，但終究敵不過(guò)歲月的侵蝕，相繼離開(kāi)了眷戀的土地，離開(kāi)了心愛(ài)的親人。這一悲一歡揭示了一個(gè)巨大的課題，農(nóng)村的出路在哪里？
小說(shuō)《進(jìn)城》中，作者通過(guò)對(duì)農(nóng)民工群體經(jīng)濟(jì)的窘迫和社會(huì)地位邊緣化的敘述，更加深入地探求和解析了他們的精神追求和心理世界，引導(dǎo)與召喚農(nóng)民工這些底層人民要充分認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的存在價(jià)值作出追問(wèn)和回答。而作者通過(guò)自己的眼睛和手，用作品的形式去發(fā)現(xiàn)和呈現(xiàn)底層的生活，去挖掘和表現(xiàn)人物的內(nèi)心，觸摸到他們的脈動(dòng)，同情并了解他們的生活境地和心靈世界，同他們一起感受，一同思考，為他們而寫(xiě)作。所以作品并沒(méi)有一味地渲染貧窮和絕望，而是真實(shí)的反映農(nóng)民工有憂愁亦有幸福生活，有艱辛亦有精神追求，有無(wú)奈亦有智慧堅(jiān)強(qiáng)。月兒“眼瞅著存折本上清晰的數(shù)字，心里那叫一個(gè)爽，真是無(wú)比地踏實(shí)滿(mǎn)足。每個(gè)月的數(shù)字雖然上漲很慢，蝸牛一般，但總是上升，心中便有了一份希望。希望是奇妙的東西，有了希望的日子再苦也是甜的?！边@種體驗(yàn)昔日她在老家從未有過(guò)，因而她的心中皆是喜悅滿(mǎn)足，便更加小心守護(hù)著這一份甜蜜。陳濤重新成為項(xiàng)目經(jīng)理后，“堅(jiān)持每天晚上必須看書(shū)，兩個(gè)月前他已經(jīng)參加過(guò)一次考試，下一季度是另一場(chǎng)考試。他早已深深了解自己知識(shí)儲(chǔ)備的極度匱乏，視野的極度狹窄，理解領(lǐng)悟的淺顯以及個(gè)人的淺薄。這些致命硬傷不僅嚴(yán)重制約了他的前行，更導(dǎo)致他人生道路上摔得頭破血流。這是他躺在戒毒所的單人床上，腦子里無(wú)數(shù)次自省的結(jié)論?！彼呐M(jìn)修，加之他的精明能干，使他工作和生活與城里人如出一轍，成為新一代“農(nóng)民工”。小說(shuō)正是通過(guò)有血有肉的人物形象，刻畫(huà)出農(nóng)民進(jìn)城后，逐漸在城市生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)以及喜怒哀樂(lè)的生命之歌，充分展示出作家現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義完美結(jié)合的創(chuàng)作方法。
閱讀小說(shuō)《進(jìn)城》，我認(rèn)為最成功之處是作家的描寫(xiě)功底，描就是描繪，寫(xiě)就是摹寫(xiě)，描寫(xiě)就是作者對(duì)人物、事件和環(huán)境所作的具體描繪和刻畫(huà)，《進(jìn)城》展現(xiàn)的是長(zhǎng)江中下游一帶農(nóng)村的生活面貌與風(fēng)土人情，同時(shí)展現(xiàn)了城市里平凡人的平凡生活，作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物、事件、景物描繪到了極致，不僅給人一種身臨其境的感覺(jué)，還使讀者與人物之間產(chǎn)生了一種互動(dòng)的效果。比如，當(dāng)?shù)弥悵扯酒泛?，四六的憤怒，大月的哭訴，春杏的無(wú)奈，陳濤的混沌，這段對(duì)事件生動(dòng)感人的描寫(xiě)讀著使人震憾。再比如，“現(xiàn)在的大月不時(shí)走街串巷，每一天都是全副武裝，——連肩的碎花太陽(yáng)帽，彈力十足的白色長(zhǎng)筒護(hù)袖，最醒目的標(biāo)志是屁股后面懸掛的一只白色塑料桶，裝備齊全，比如洗衣粉、84消毒液、油煙洗滌劑，比如長(zhǎng)刷、短刷、鋼毛刷，比如大中小抹布、鋼絲球等。隨著電動(dòng)車(chē)一溜煙疾馳而去，圓桶內(nèi)“乒乒乓乓”發(fā)出一連串的聲響，一路蹦跶著敲打撞擊，實(shí)是熱鬧非凡的生活交響曲?！边@里對(duì)人物逼真細(xì)膩的肖像描寫(xiě)，揭示出月兒風(fēng)風(fēng)火火的性格，也烘托出月兒每天的勞動(dòng)強(qiáng)度。還有就是陳濤的三封書(shū)信中的心理描寫(xiě)，通過(guò)剖析人物的內(nèi)心感受、思想斗爭(zhēng)和命運(yùn)思索，對(duì)刻畫(huà)人物性格特征，挖掘人物的思想感情起到了有力的渲染作用。當(dāng)然，作品中的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、自然環(huán)境描寫(xiě)、社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)等都非常生動(dòng)，以及采用的白描、細(xì)描、情景交融、動(dòng)靜結(jié)合的手法，對(duì)于突出作品主題，增強(qiáng)感染力方面的作用是巨大的。因篇幅所限，這里不再一一例舉實(shí)例，希望大家在閱讀作品中細(xì)細(xì)品味，并從中學(xué)習(xí)長(zhǎng)篇小說(shuō)的描寫(xiě)方法，提升自己的觀賞能力和創(chuàng)作水平。
另外，書(shū)中的許多情節(jié)，敘述的非常感人，多次使我心情激動(dòng)，難以控制，如四六父親為四六討債，在債主家的堅(jiān)守。如四六在老板辦公室為兒子求情，收留兒子繼續(xù)工作。如月兒在失去女兒后的痛苦狀況。如老太爺燈油耗盡，咽下最后一口氣的情節(jié)等等。這些都是生活的真實(shí)寫(xiě)照，正是因?yàn)樗恼鎸?shí)，也才真正打動(dòng)人心，也才讓人掩卷后還在沉思。
沒(méi)有閱讀《進(jìn)城》的朋友，尋來(lái)一本親身感受一下吧。
不認(rèn)識(shí)谷萬(wàn)華老師的朋友，通過(guò)她的長(zhǎng)篇小說(shuō)認(rèn)識(shí)一下她吧。
※本文由青年作家網(wǎng)編輯部發(fā)布
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