清江浦，一座因運(yùn)河而興的城市，千百年來流淌的不僅是奔涌的河水，更是中華文明的智慧與精神。近日，清江浦區(qū)委宣傳部將“四個(gè)自信”深刻內(nèi)涵融入未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，組建“清”少年研學(xué)團(tuán)，沿著里運(yùn)河文化長廊，一起探尋千年運(yùn)河的文明和智慧，在沉浸式體驗(yàn)中厚植家國情懷，筑牢信仰之基。
古今對(duì)話，穿越時(shí)空的漕運(yùn)記憶
在御碼頭斑駁的石階旁，研學(xué)團(tuán)聆聽講解員講述明清漕運(yùn)的輝煌：“這里曾是南北交通的咽喉，見證了‘南船北馬’的壯闊圖景。”同學(xué)們凝神靜聽，眼前仿佛浮現(xiàn)出當(dāng)年千帆競發(fā)、商賈云集的壯觀景象，對(duì)清江浦作為南北交通樞紐的獨(dú)特地位有了更深刻的理解。
在喜馬拉雅運(yùn)河書房和賽珍珠聲音博物館，歷史建筑與現(xiàn)代科技完美融合，通過音頻設(shè)備“聽”歷史、用數(shù)字技術(shù)“讀”文化，這場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)的魅力。同學(xué)們還邂逅了充滿神秘色彩的“娃娃井”，講解員娓娓道來這口千年古井的傳說故事，每一塊磚石都仿佛在訴說著歷史的滄桑。
文脈尋蹤，運(yùn)河滋養(yǎng)的文明圖譜
走進(jìn)清江浦記憶館，一場(chǎng)“城—街—宅”的時(shí)空穿梭之旅徐徐展開，動(dòng)態(tài)復(fù)原的漕船模型與180度環(huán)形影廳的沉浸式畫面，讓同學(xué)們直觀感受到運(yùn)河如何推動(dòng)古代中國的經(jīng)濟(jì)命脈與文明交融?！霸瓉砑亦l(xiāng)的繁榮與國家的道路選擇息息相關(guān)！”一名學(xué)生感慨道。展館內(nèi)精心復(fù)原的糧行、鹽棧、電報(bào)局等場(chǎng)景，讓少年們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)中領(lǐng)悟“以民為本”的千年智慧；淮揚(yáng)菜展廳里，108道滿漢全席背后的文化淵源，更引發(fā)陣陣驚嘆。
戲曲博物館內(nèi)，京劇表演婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，同學(xué)們?cè)诰﹦ 抖霹N山》《智取威虎山》等經(jīng)典唱段中感受傳統(tǒng)文化的藝術(shù)張力。清江浦戲劇家協(xié)會(huì)主席金麗萍說，“戲曲不僅是藝術(shù)，更是中華美學(xué)的載體。讀懂它，就能讀懂中國人的精神追求?！?/p>
匠心傳承，文化煥新的青春力量
千年運(yùn)河，滋養(yǎng)兩岸煙火人間；悠悠花街，承載市井百態(tài)溫情。在央視熱播劇《北上》的同款場(chǎng)景里，同學(xué)們漫步青石板路，指尖掠過斑駁磚墻，品味“因河而盛”的獨(dú)特風(fēng)韻。
在位于吳公祠里的望棠傳習(xí)館，同學(xué)們?cè)趨^(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)理事、傳習(xí)館主理人陳顥珺老師的專業(yè)指導(dǎo)下體驗(yàn)了仿絨花制作，從纏繞到塑形到組裝，同學(xué)們?nèi)褙炞?，指尖流轉(zhuǎn)間感受匠人智慧?！懊恳欢浣q花都凝聚著心血，”陳老師欣慰地說，“年輕一代的參與讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更有生命力。”這場(chǎng)沉浸式體驗(yàn)，不僅讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝扎根心田，更讓文化自信在青少年心中悄然生長。
研學(xué)收官之際，古運(yùn)河畔的夕照為少年們鍍上“金邊”。同學(xué)們?cè)谟螌W(xué)手冊(cè)上寫下感悟，“運(yùn)河精神是開拓進(jìn)取，更是包容開放，”研學(xué)團(tuán)成員小彭的分享道出大家的心聲，“以后要向更多的人宣傳我們的家鄉(xiāng)文化，讓更多的人愛上我們的家鄉(xiāng)！”
大運(yùn)河的波濤，承載著過去，也奔涌向未來。這場(chǎng)研學(xué)之旅，不僅讓文化自信融入青少年的血脈，更以運(yùn)河為媒，架起連接歷史與當(dāng)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的橋梁。據(jù)悉，清江浦區(qū)共推出6條新時(shí)代文明實(shí)踐研學(xué)線路，涵蓋紅色教育、運(yùn)河文化、科技科普等多個(gè)領(lǐng)域，通過構(gòu)建沉浸式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)場(chǎng)景，著力強(qiáng)化青少年“四個(gè)自信”，切實(shí)為青少年成長培根鑄魂。（王一亭 徐琦）
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