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回憶母校

中學(xué)時光，宛如一首悠揚(yáng)的歌，在歲月長河中靜靜流淌。那所承載了我們青春懵懂與熱血夢想的學(xué)校，是記憶中永不褪色的畫卷。踏入校園的第一步，仿佛就在昨天，教室的讀書聲、操場的歡笑聲猶在耳畔。它見證了我們的成長，是知識的殿堂，也是友誼的搖籃?；貞浧鹞业?a class="keyword-search" >中學(xué)，那些人和事，都帶著溫暖的光暈，令人無限懷念與眷戀。

我們深入實地考察，整理了華容各中學(xué)的歷史沿革、掠影與資料，看看你是否想起當(dāng)年的青春、老師、同學(xué)、生活與夢想……

【拾捌】

華容縣墨山學(xué)校

學(xué)校簡介

華容縣墨山學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是一所具有百年歷史的九年一貫制學(xué)校，學(xué)校位于文化積蘊(yùn)，鐘靈毓秀的墨山腳下（三封寺鎮(zhèn)）。學(xué)校占地面積約15370平方米，其中校舍建筑面積5496平方米；綠化面積4795平方米；宿舍面積360平方米；食堂面積533平方米。

學(xué)校建有校園廣播系統(tǒng)和信息化系統(tǒng)，擁有一個200m的環(huán)形跑道、兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場、一個足球場、一個羽毛球場及一個排球場，體育場地面積5424平方米。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)布局合理，整個校園綠化、美化、凈化、硬化，環(huán)境優(yōu)美宜人。學(xué)校現(xiàn)有圖書12233冊，理化生教學(xué)實驗儀器按1類配備達(dá)標(biāo)，學(xué)校配備計算機(jī)50臺，建有音樂室、美術(shù)室、勞動技術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、科學(xué)活動室和多媒體教室，并接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，為現(xiàn)代化教學(xué)手段定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、篤學(xué)、健體、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，追求“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的辦學(xué)方向，倡導(dǎo)“真、嚴(yán)、勤、活”的校風(fēng)，解放思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提升。學(xué)校被省交通安全委員會授予“交通安全示范學(xué)?！?、學(xué)校被掛牌為“市級示范家長學(xué)?！?、“華容縣特殊學(xué)生隨班就讀試點(diǎn)?！?。

近年來，學(xué)校穩(wěn)步加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，校園綠化、運(yùn)動場建設(shè)和教學(xué)樓翻新、食堂配套建設(shè)、教師公寓的建設(shè)使我校學(xué)生就餐條件、教師住宿條件徹底改觀，學(xué)校面貌煥然一新。

學(xué)校為推進(jìn)教育信息化，裝備了13臺一體機(jī)，建立教師空間34個，機(jī)構(gòu)空間1個。針對教師年齡偏大現(xiàn)狀，制定了《墨山學(xué)校教育信息化工作推進(jìn)方案》，加大教師培訓(xùn)力度，采取老少結(jié)對，優(yōu)勢互補(bǔ)的辦法，解決了老年教師學(xué)習(xí)教育信息化困難的問題?，F(xiàn)在學(xué)校所有老師都能熟練使用一體機(jī)教學(xué)，教學(xué)信息化已成為教師日常習(xí)慣和課堂常規(guī)。學(xué)校充分利用這些現(xiàn)代教育手段，實施課程資源整合，教研教改穩(wěn)步推進(jìn)，提高了教育教學(xué)效率。辦學(xué)水平穩(wěn)步推進(jìn)，受到上級主管部門的高度贊揚(yáng)。

多年來，學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量等方面已初步形成了自己的特色，在社會上有著良好的影響。墨山學(xué)校一定會立足實際，突出特色，積極探索，以校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實、真抓實干，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

學(xué)校主干道。

學(xué)校名稱的背面，展示著校訓(xùn)。

樟樹林下，“愛能生慧”文化石。

學(xué)校老式建筑，現(xiàn)在為辦公室。

學(xué)校日常規(guī)督查公布欄。

百年墨山教學(xué)大樓。

教室內(nèi)部。

校園一角。

墨緣，闡釋著莘莘學(xué)子與墨山學(xué)校結(jié)下了深厚的成長之緣。

托起明天的太陽，2008年由岳陽萬里石集團(tuán)捐贈。

學(xué)校綜合大樓，校友劉傳貴為學(xué)校書寫對聯(lián)：喜三家集資興學(xué)，為四化拼力讀書。

劉傳貴，男，華容籍，曾用筆名方志愚，晚署綠夢軒主。1933年出生，幼承家訓(xùn)，酷愛詩、文、書、畫、篆刻，一直邊工作，邊學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。曾任華容縣委常委、常務(wù)副縣長，華容縣政協(xié)主席等職，退休以后，堅持不懈致力于傳統(tǒng)國學(xué)和書畫藝術(shù)的推廣，常年在華容縣老年大學(xué)教詩、書、畫課程，深受社會各界廣泛贊譽(yù)。