前兩天,一位賣土豆泥的攤主突然爆火全網(wǎng)。

他叫費宇。

之所以能夠爆火,是因為他的身份——

四川大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、復(fù)旦大學(xué)退學(xué)研究生。

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他將自己求學(xué)、輟學(xué)再到擺攤的經(jīng)歷,發(fā)到了社交媒體上。

通過名校生擺攤的反差,頻頻登上熱搜。

成為新聞主人公后,從父母到親朋好友,甚至是網(wǎng)上的陌生人,對他議論紛紛,說什么的都有。

費宇并沒有因此動搖自己的想法。

他說,我很堅定自己的選擇,也不后悔。

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2000年7月,費宇出生在四川樂山的一個普通農(nóng)村家庭。

父母務(wù)農(nóng)為生,家中還有兩個堂哥考上了醫(yī)學(xué)院,成為村里人眼中的“成功典范”。

在這樣的環(huán)境中,費宇從小被灌輸一個信念:

“讀書是改變命運的唯一出路?!?/p>

好在,費宇沒讓父母失望。

他以全縣第20名、樂山市前90名的成績考入縣城重點高中。

高中時,他在黑板報上面貼著“四川大學(xué)”作為目標(biāo)。

后來以高考631分實現(xiàn)了愿望,考入四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。

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費宇說,他曾以為大學(xué)是自由的,美好的。

但上了大學(xué)后卻發(fā)現(xiàn),并非如此。

學(xué)生的壓力,無處不在。

而且,費宇對公共衛(wèi)生專業(yè)并無興趣。

他為了“逃離貧困”和“證明自己”,還是延續(xù)了“做題家”模式:

綜合成績年級第一、國家級獎學(xué)金、挑戰(zhàn)杯競賽獲獎、英語六級650+…

2022年,費宇以“專業(yè)第一”的身份保研至復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生系,成為家族中第二個985大學(xué)生。

最初,他的意向?qū)熓且晃慌蠋煛?/p>

但另一位男導(dǎo)師在面試前半個小時給他打電話。

說前一天晚上看中了他的簡歷,可以給他留科碩(學(xué)碩)的名額。

費宇很渴望這個學(xué)碩名額。

專碩需要自己租房,他的家庭條件不好,租房再加上生活費,對他來說很艱難。

按照這位男導(dǎo)師的要求,費宇順利來到復(fù)旦大學(xué)。

但順利保送后,費宇卻沒有高考錄取時的喜悅和興奮。

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保研后,費宇發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師課題組的“畢業(yè)率神話”是謊言。

實際上,導(dǎo)師課題組的正常畢業(yè)率非常低,當(dāng)時很多組內(nèi)同學(xué)都退學(xué)了。

研一上學(xué)期,同屆3名學(xué)生中2人退學(xué),僅剩下他一個,研二僅剩的1人也因精神崩潰離校。

令人窒息的是,導(dǎo)師以“課題進(jìn)度”為由,要求他全年無休地承擔(dān)超負(fù)荷實驗,甚至凌晨1點發(fā)送工作郵件。

跟導(dǎo)師相處時的矛盾越來越多,費宇心理壓力非常大,出現(xiàn)了嚴(yán)重的惡心、嘔吐、失眠等軀體化癥狀。

一次組會上,他因詢問畢業(yè)要求被當(dāng)眾訓(xùn)斥:

“你這種巨嬰,連做科研的資格都沒有!

與此同時,他申請的美國公共衛(wèi)生博士項目,因特朗普政府削減NIH科研經(jīng)費,全額獎學(xué)金被取消。

也就是說,必須花費幾百萬元自費留學(xué)。

花幾百萬元留學(xué),這是費宇的家庭條件所不允許的。

思考一番,費宇決定放棄學(xué)業(yè)這條路。

2023年10月,他正式提出退學(xué),但導(dǎo)師拒絕簽字;

2024年寒假,再一次向?qū)熖岢鐾藢W(xué),但導(dǎo)師希望按照他的退學(xué)方案來執(zhí)行,對此,費宇表示拒絕。

最終,他通過春季開學(xué)后兩周未報到的方式,被學(xué)校清退。

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退學(xué)后,下一步該怎么辦?

躺在床上,費宇想起了小時候擺攤的經(jīng)歷。

說做就做,那就去擺攤吧!

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2024年3月,費宇帶著4000元啟動資金,在川大華西校區(qū)北門支起土豆泥攤位。

他利用實驗室技能改良配方:

將傳統(tǒng)土豆泥加入普洱茶粉降糖,用分子料理手法制作“爆漿流心”。

小攤名字叫做“華西食研室”,光看這個名字,就已經(jīng)非常吸引人了。

正常攤販,不會想到起這種名字。

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小份土豆泥7元,大份9塊。

與此同時,他還在抖音和小紅書上把自己擺攤的過程發(fā)了出來。

四川大學(xué)的同學(xué)看到后,一方面震驚在學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長竟然出來擺攤了,另一方面又好奇他做出的土豆泥會是什么滋味。

沒想到,竟是意外的好吃。

一天大概收入六七百。如果加上賣面包,每天能夠收入1000多元。

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隨后,憑借“復(fù)旦退學(xué)生”的標(biāo)簽和自媒體運營,費宇的小攤迅速走紅。

抖音賬號單條視頻播放量超50萬,還吸引了不少校友專程從上海飛成都打卡。

現(xiàn)場排起了長隊,比起賣土豆泥,這里更像是明星簽售會的現(xiàn)場。

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就這樣,費宇走進(jìn)了大眾視野。

網(wǎng)友都知道了這位名校生,放著好好的書不讀,出來擺地攤了。

支持者稱他是在“打破內(nèi)卷”,勇于脫下孔乙己的長衫。

反對者則痛批“浪費教育資源”。

而費宇很清楚,繼續(xù)在那個導(dǎo)師手下討生活,只會讓他身心徹底崩盤。

他的回應(yīng)很冷靜:

“如果繼續(xù)穿白大褂,我可能已經(jīng)躺在ICU了?!?/p>

他坦言羨慕能堅持讀博的同學(xué),但自己卻無法做到。

“現(xiàn)在雖然身體上累,但我至少沒有任何來自學(xué)業(yè)的心理壓力。

脫離了學(xué)習(xí)和科研,我整個人都豁然開朗了?!?/p>

而且,費宇認(rèn)為自己的選擇也是一種勇敢。

“如果能順利畢業(yè),我不會退學(xué)。

但人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,擺攤是我的最優(yōu)解?!?/strong>

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費宇的案例撕開了教育體系的裂縫:

有多少“費宇”在實驗室默默承受抑郁,卻不敢逃離?

如今的學(xué)術(shù)界,有些導(dǎo)師不再是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問引路人,而更像是雇主。

他們毫無責(zé)任心,更別提良心,高高在上地操控著研究生們的前途與命運。

這種“雇傭關(guān)系”早已讓原本充滿理想與激情的學(xué)子們,逐漸變得畏首畏尾、寸步難行。

當(dāng)導(dǎo)師不再關(guān)心學(xué)生的未來,而只將他們視作完成項目的工具時,學(xué)生們該如何選擇?

費宇選擇退學(xué)、擺攤謀生,與其說是對自己未來的不負(fù)責(zé)任,倒不如說是無奈之舉。

從小縣城一路考進(jìn)四川大學(xué),再到復(fù)旦大學(xué)讀研期間退學(xué),經(jīng)歷了多少磨難和痛苦,也許只有費宇自己知道。

當(dāng)985畢業(yè)生需要靠擺攤謀生,我們是否該重新定義“成功”?

正如經(jīng)濟學(xué)家托馬斯·薩金特所言:

“教育的價值不在于你學(xué)了什么,而在于你如何用所學(xué)改變世界。”

面對“讀書無用論”的質(zhì)疑,費宇的視頻就是最好的回應(yīng)。

在最新視頻中,費宇團隊已注冊“華西食研社”商標(biāo),計劃開設(shè)實體店。

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網(wǎng)友也紛紛表示:

“雖然你退學(xué)了,本碩雙985依舊在你的人生中發(fā)揮著作用?!?/p>

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學(xué)歷決定起點,能力決定高度。

生活不是考試,永遠(yuǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

而費宇的故事,絕非個例。

從北大畢業(yè)賣豬肉的陸步軒,到清華碩士轉(zhuǎn)行開早餐鋪的彭敏,再到如今擺攤的復(fù)旦學(xué)霸…

這些“逆流者”正在重構(gòu)成功的定義。

他們的選擇,也提醒了我們:

人生不是單行軌道,而是曠野;

真正的勇氣,是敢于承認(rèn)“此路不通”;

比學(xué)歷更重要的,是持續(xù)進(jìn)化的生命力。

正如費宇在個人宣言中所寫:

“如果必須給這代人貼標(biāo)簽,我希望是——不認(rèn)命的破壁者?!?/p>

當(dāng)社會逐漸寬容多元價值,或許我們不必追問“復(fù)旦碩士該不該賣土豆泥”,而該思考:

如何讓每一個個體都能在適合自己的賽道上,活得充實而自由。