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上海市推進(jìn)特色普通高中建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校展示活動(dòng),日前在松江區(qū)第四中學(xué)舉行,主題為“以藝載道 以美育人”。

“真希望將來松江能有一所這樣的學(xué)校,注重文藝,涵養(yǎng)文化。”當(dāng)馬相伯、史量才的扮演者在校園劇《傳承》中深情展望時(shí),校長(zhǎng)郭潔接過了話頭:“松江四中就是這樣一所學(xué)校?!?/p>

松江四中創(chuàng)建于1952年,曾陪伴郭潔度過了初中和高中。轉(zhuǎn)眼30年過去了,她說:“我的母校是一所非常普通的學(xué)校,沒有耀眼的光環(huán),但這所普通的學(xué)校卻承載著無數(shù)孩子的夢(mèng)想。”

出了松江四中南門,約百米遠(yuǎn)就是泗涇古鎮(zhèn)。當(dāng)天,學(xué)校的拓印社、光影公社、武術(shù)社、戲曲社、建筑社、科創(chuàng)社等40多個(gè)特色社團(tuán),從古鎮(zhèn)西頭排到了東頭,其中30多個(gè)社團(tuán)都是圍繞地域文化展開的。

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在古鎮(zhèn)開展社團(tuán)活動(dòng)

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課余“研發(fā)”文創(chuàng)產(chǎn)品

“十年來,學(xué)校確立了‘基于地域文化的藝術(shù)教育’特色,但在藝術(shù)教育方面的探索已有30余年?!惫鶟嵔榻B,近年來,學(xué)校從校園空間建設(shè)著手,打造藝苑長(zhǎng)廊、紫云漫廊、莫奈花園等校園十二景,以此豐富特色課程的浸潤(rùn)空間。除了設(shè)立校內(nèi)藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校還展開“破墻”行動(dòng),活用泗涇古鎮(zhèn)資源,在馬相伯故居和史量才故居開展“小小講解員活動(dòng)”,開發(fā)有關(guān)馬相伯、史量才的專題課程;與董其昌書畫藝術(shù)博物館、程十發(fā)藝術(shù)館合作開展師生藝術(shù)聯(lián)展、藝術(shù)沙龍,激活地域文化基因,實(shí)現(xiàn)地域文脈與教育實(shí)踐的深度交融。

從“以美立校 美術(shù)先行”,到“以人為本 美育成人”,到“文藝相融 尋脈致遠(yuǎn)”,如今,以藝術(shù)特色為品牌的“杏園雅韻”課程體系越來越受同學(xué)們的歡迎,并細(xì)化為“文·藝賞雅課程”“文·藝習(xí)雅課程”“文·藝創(chuàng)雅課程”和“文·藝展雅課程”。這些課程有的面向全體學(xué)生開展普適化教育,有的針對(duì)藝術(shù)骨干生進(jìn)行拔尖培養(yǎng)。其中,“文·藝展雅課程”以文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、悅讀節(jié)、體育節(jié)、美食節(jié)、光影節(jié)等12個(gè)特色節(jié)日為載體,為學(xué)生搭建展示自我、表達(dá)自我的舞臺(tái)。

一堂《尋根廣富林》展示課,讓與會(huì)專家和全市多所學(xué)校的同行感嘆,堅(jiān)持“五育融合”才能讓學(xué)生增長(zhǎng)廣博知識(shí),全面提升能力素養(yǎng)。在這堂課上,地理、化學(xué)、歷史、美術(shù)教師輪番登場(chǎng),通過地理解密、陶器解碼、骨針?biāo)菰吹葓?chǎng)景,多學(xué)科聯(lián)動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生“探訪”地域文化的厚重歷史與傳承價(jià)值。

“教育從來都不是孤島,多學(xué)科在美術(shù)的調(diào)色盤里交融,可以繪就生動(dòng)的美育圖卷?!惫鶟嵔榻B,除了立足課堂,通過“啟航計(jì)劃”“青藍(lán)計(jì)劃”“卓越計(jì)劃”等培養(yǎng)項(xiàng)目助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校依托“杏壇雅師”工程、非遺傳承人駐校、聯(lián)動(dòng)高校和周邊場(chǎng)館建立實(shí)踐基地等,持續(xù)提升教師的教學(xué)能力。此外,學(xué)校還聘請(qǐng)華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等高校的教授擔(dān)任藝術(shù)顧問,成立大師工作室,定期為全校師生上藝術(shù)類通識(shí)課,對(duì)資優(yōu)學(xué)生開展個(gè)性化輔導(dǎo)。

市教委基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)郭金華、松江區(qū)教育局局長(zhǎng)陳小華、泗涇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)孫長(zhǎng)城等出席活動(dòng)。

原標(biāo)題:《把課堂搬到古鎮(zhèn),松江四中打造“五育融合”新范式》

欄目編輯:馬丹 圖片來源:王蔚 攝

來源:作者:新民晚報(bào) 王蔚 通訊員 王梅