為深化課堂教學(xué)改革，提升學(xué)科育人實(shí)效，近日，宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校道德與法治教研組開(kāi)展了教研活動(dòng)。

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南溪區(qū)第四中學(xué)校黃小梅、舒小林兩位老師進(jìn)行了課堂展示。黃老師以 “情緒小劇場(chǎng)” 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒管理，課堂活躍；舒老師圍繞 “權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系”，結(jié)合熱點(diǎn)案例與模擬法庭，強(qiáng)化法治意識(shí)。課后評(píng)課中，該校教研組充分肯定了兩位老師課堂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性，同時(shí)提出了優(yōu)化課堂時(shí)間分配，加強(qiáng)跨學(xué)科融合等建議。

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此次教研以問(wèn)題為導(dǎo)向，既對(duì)課程統(tǒng)籌規(guī)劃與中考備考展開(kāi)深入研討，推動(dòng)教學(xué)工作科學(xué)開(kāi)展，也助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。未來(lái)，南溪四中教研組將繼續(xù)聚焦“雙減”背景下的課堂提質(zhì)增效，探索多元化德育路徑，為培養(yǎng)“明德守法、知行合一”的新時(shí)代學(xué)子不懈努力?。ü晷?來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）