長期以來，職業(yè)教育被認(rèn)為是“低人一等”的教育。究其原因，在于職業(yè)院校的學(xué)生發(fā)展路徑不暢，遭遇“天花板”“斷頭路”，制約了技術(shù)技能人才的系統(tǒng)培養(yǎng)，使得職業(yè)教育缺乏吸引力。不過，這些情況正在發(fā)生變化，近年來，職業(yè)教育的魅力不斷增加，吸引了大量高考超過本科線的學(xué)生，大批選擇職業(yè)教育的學(xué)生走上技能成才、技能報國之路，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是典型代表。
近年來，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勢頭十分“火爆”。在2024年的高考中，各專業(yè)組最低投檔分再創(chuàng)新高，市外均超本科線。以廣東省內(nèi)深圳市外為例，物理類最高分520分，超本科線78分，最低分467分，超本科線25分；歷史類最高分為510分，超本科線82分，最低分為459，超本科線31分，廣東省內(nèi)體育類最高分551分、美術(shù)與設(shè)計類最高分468分，顯示出強(qiáng)勁的優(yōu)質(zhì)生源吸引力，而這一切都有跡可循。
作為國家"雙高計劃"建設(shè)單位，深信院構(gòu)建的"三鏈融合"育人模式已形成顯著虹吸效應(yīng)。據(jù)悉，該學(xué)院已與華為、騰訊等200余家家頭部企業(yè)建立深度合作，新增比亞迪半導(dǎo)體等多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。這種"入學(xué)即入行"的培養(yǎng)體系直接體現(xiàn)在畢業(yè)生質(zhì)量上——2024屆應(yīng)屆畢業(yè)生去向落實(shí)率近96%，實(shí)現(xiàn)18.2%的畢業(yè)生入職華為、比亞迪、深圳地鐵等行業(yè)頭部及規(guī)模以上企業(yè)，用人單位滿意度連續(xù)多年保持98%以上，超過全省本科平均水平，這種高質(zhì)量就業(yè)成績，顯著高于同層次院校，這種看得見的發(fā)展前景成為吸引考生的決定性因素。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不匹配，和就業(yè)市場不匹配是就業(yè)難的一大原因，在這樣情況下，深信院有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢——54 個專業(yè)緊密對接深圳“20+8”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)；建設(shè)了 11 個重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)群，每個專業(yè)群涵蓋 3-5 個專業(yè)。特別是在集成電路領(lǐng)域， 不僅如此，教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升為報考熱度提供了根本支撐。學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示， 深信院積極推進(jìn)科教融匯，建設(shè)深信創(chuàng)新港、未來產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、人文社科研究院（籌）和八大中試研發(fā)平臺，為產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，年均科研經(jīng)費(fèi)近億元。充足的資金不僅保障了教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)，更是轉(zhuǎn)化為育人成效：這種良性循環(huán)，使得專業(yè)建設(shè)始終保持在產(chǎn)業(yè)技術(shù)最前沿，堪稱職業(yè)院校“天花板”！ 讀本科還是上高職？這個以往不成問題的問題正在變成一道選擇題。這道選擇題的出現(xiàn)，說明學(xué)生和家長們對待高職的態(tài)度正在悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。而從就業(yè)角度看，選擇深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣能夠重視提升學(xué)子自身職業(yè)技能的高校，相比只有學(xué)歷而實(shí)操能力欠缺的人，絲毫不落下風(fēng) 。
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