當(dāng)前，低空經(jīng)濟(jì)“乘風(fēng)而起”，這種以垂直高度1000米以下的低空空域?yàn)橐劳?，以各種有人和無人駕駛航空器的低空飛行活動為牽引輻射帶動相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的綜合性經(jīng)濟(jì)形態(tài)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)已有20余個(gè)省份明確將低空經(jīng)濟(jì)作為未來重點(diǎn)布局，低空經(jīng)濟(jì)正迎來高速發(fā)展期。
而如此“高精尖”的技術(shù)，也涌現(xiàn)出了眾多開創(chuàng)者——2018年，從中南林業(yè)科技大學(xué)森林工程專業(yè)畢業(yè)的方希昭就是其中之一：她放棄在東莞厚街收租的“躺平”生活，嘗試了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、開奶茶店、海外教育等工作。七年后的今天，這位“90后”女生已成為云之翼通用航空（東莞）有限公司總經(jīng)理，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在飛機(jī)制造、航材貿(mào)易及航空服務(wù)領(lǐng)域嶄露頭角，更以“國內(nèi)首架薩凡納SR飛機(jī)30臺訂單”“全國首個(gè)飛機(jī)6S門店”等成績，成為低空經(jīng)濟(jì)賽道的先鋒人物，也成為了中南林科大畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的代表者。
隨著時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新逐漸成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力，社會對具備創(chuàng)業(yè)能力的人才需求與日俱增。中南林業(yè)科技大學(xué)敏銳捕捉到這一趨勢，將創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。
在這樣的背景下，學(xué)校大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育的師資隊(duì)伍建設(shè)，選拔并組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊(duì)伍，聘請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐動手能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的老師作為校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，聘請創(chuàng)業(yè)成功者、優(yōu)秀企業(yè)家、企業(yè)管理人員等校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開展經(jīng)常性分類咨詢指導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)生帶來最前沿的市場信息與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，中南林科大還十分重視加強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培訓(xùn)，將教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識培養(yǎng)和能力提升作為崗前培訓(xùn)、課程輪訓(xùn)的重要內(nèi)容，安排教師到企業(yè)脫產(chǎn)掛職鍛煉，資助教師參加政府、企業(yè)、高校、行業(yè)協(xié)會等組織的各種創(chuàng)業(yè)教育活動，全面提高教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與水平，讓學(xué)子從“敢闖”邁向“善創(chuàng)”，從“試水”走向“深耕”。
營造更好更優(yōu)環(huán)境是推動青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必然要求。在這一方面，中南林業(yè)科技大學(xué)就堪稱“標(biāo)桿”：據(jù)悉，該校建設(shè)了創(chuàng)業(yè)孵化基地，為有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供免費(fèi)的辦公場地、設(shè)備設(shè)施以及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題。同時(shí)，學(xué)校還積極與政府部門、企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，為學(xué)生搭建起廣闊的創(chuàng)業(yè)交流平臺，讓學(xué)生深入企業(yè)一線，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)與市場需求，為未來的創(chuàng)業(yè)找準(zhǔn)方向。
創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。青年學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，而高校是創(chuàng)業(yè)的“育苗基地”。如果你也懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想，或想在大學(xué)時(shí)期接觸更多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)更多創(chuàng)業(yè)技能，那么，中南林業(yè)科技大學(xué)就是你的絕佳選擇。
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