4月25日上午,“問陶詩(shī)歌·傳讀有我”張問陶詩(shī)歌傳讀誦啟動(dòng)儀式在蓬溪縣下河小學(xué)校成功舉行。

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張問陶詩(shī)歌傳讀誦啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)

張問陶詩(shī)歌傳讀誦活動(dòng)是由蓬溪縣下河小學(xué)校倡議發(fā)起,在中共蓬溪縣委宣傳部、縣教育局、縣文化廣播電視體育旅游局、縣文聯(lián)、縣社科聯(lián)的指導(dǎo)下,蓬溪縣問陶詩(shī)社、蓬山詩(shī)詞學(xué)會(huì)、縣楹聯(lián)學(xué)會(huì)等蓬溪詩(shī)聯(lián)團(tuán)體共同參與的旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承清代蓬溪著名詩(shī)人張問陶詩(shī)歌藝術(shù)、激發(fā)學(xué)校師生對(duì)古典詩(shī)詞熱愛的詩(shī)歌進(jìn)校園活動(dòng)?;顒?dòng)通過向?qū)W生發(fā)放《張問陶詩(shī)歌選讀》誦讀手冊(cè)的方式,引導(dǎo)學(xué)生閱讀朗誦張問陶詩(shī)歌,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭帶動(dòng)社區(qū),讓更多的中小學(xué)生和蓬溪百姓參與解讀蓬溪詩(shī)歌文化的精髓,塑造蓬溪詩(shī)歌文化名片。

中共蓬溪縣委宣傳部副部長(zhǎng)文小永、縣教育局局長(zhǎng)蒲文林、縣文聯(lián)主席熊艷、縣社科聯(lián)主席王勇等領(lǐng)導(dǎo)參加了啟動(dòng)儀式。

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交付《張問陶詩(shī)歌選讀》手冊(cè)

啟動(dòng)儀式上,中共蓬溪縣下河小學(xué)黨總支書記王良向活動(dòng)致辭,對(duì)嘉賓到來表示熱烈歡迎與感謝。他強(qiáng)調(diào)學(xué)校重視文化育人,此次傳讀誦活動(dòng)是落實(shí)立德樹人、推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要舉措,希望師生積極參與,在誦讀中感悟張問陶詩(shī)歌精髓,汲取力量,增強(qiáng)文化自信。

蓬溪縣教育局局長(zhǎng)蒲文林充分肯定了蓬溪縣下河小學(xué)在傳承傳統(tǒng)文化方面做出的積極探索和努力。他講到,清代蓬溪詩(shī)人張問陶是蓬溪?dú)v史文化的重要符號(hào),他創(chuàng)作的詩(shī)歌不僅承載著巴蜀文化的深厚底蘊(yùn),更蘊(yùn)含著“真性情、真學(xué)問”的藝術(shù)價(jià)值追求。希望學(xué)校在組織朗讀時(shí),要注重引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌背后的歷史語(yǔ)境和人文精神,以趣味吟唱、詩(shī)歌配畫、詩(shī)劇表演等多種形式,培養(yǎng)新時(shí)代的小詩(shī)人,真正讓傳統(tǒng)文化、古典詩(shī)歌紅起來,火起來,成為蓬溪文化自信的生動(dòng)表現(xiàn)。

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蓬溪縣教育局局長(zhǎng)蒲文林發(fā)言

蓬溪縣問陶詩(shī)社副社長(zhǎng)、蓬溪縣張問陶文化研究專家王勇以生動(dòng)詳實(shí)的講解為大家介紹了張問陶的生平簡(jiǎn)歷和詩(shī)歌特點(diǎn)。他從張問陶的成長(zhǎng)經(jīng)歷、仕途生涯,到其詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格的形成與發(fā)展,深入剖析了張問陶詩(shī)歌“性靈灑脫、意境深遠(yuǎn)、情感真摯”的獨(dú)特魅力,帶領(lǐng)在場(chǎng)師生穿越時(shí)空,領(lǐng)略這位清代詩(shī)壇巨匠的風(fēng)采,讓大家對(duì)張問陶及其詩(shī)歌有了更為全面、深刻的認(rèn)識(shí)。

啟動(dòng)儀式最后,蓬溪縣下河小學(xué)學(xué)生代表佘雨竹宣讀了倡議書;四川師范大學(xué)巴蜀文化研究中心研究員、張問陶家族文化研究專家胡傳淮,蓬溪縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席李明海,蓬溪縣問陶詩(shī)社社長(zhǎng)顏鵬,蓬溪縣蓬山詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)岳敦云,蓬溪縣楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李映海等向?qū)W校交付《張問陶詩(shī)歌選讀》誦讀手冊(cè)。

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張問陶詩(shī)歌傳讀誦啟動(dòng)儀式上部分出席者合影

下一步,蓬溪縣下河小學(xué)校將結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排邀請(qǐng)研究張問陶文化的專家老師到校為同學(xué)們舉辦詩(shī)歌講座,解讀張問陶詩(shī)歌的創(chuàng)作藝術(shù),并在新學(xué)期舉行張問陶詩(shī)歌閱讀朗誦比賽。(問陶詩(shī)社 供稿)