近日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、天津市教委、市教科院聯(lián)合主辦的“優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，賦能科學(xué)教育發(fā)展”專題研討活動在國家會展中心（天津）舉辦。
“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)中永恒的話題。”中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長夏國明在致辭中回顧了實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教育裝備的發(fā)展歷史，闡述了實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要作用。
“科學(xué)教育的本質(zhì)是播種，當(dāng)我們優(yōu)化每一間實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計(jì)每一個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)時，都是在無數(shù)青少年心中埋下求真求實(shí)的種子。”天津市教育委員會副主任郝奎剛在致辭中表示，科學(xué)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基石，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)教育的靈魂。破解實(shí)驗(yàn)教學(xué)難題，一要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)；二要以數(shù)字化重構(gòu)實(shí)驗(yàn)場景，擁抱數(shù)字化時代；三要以產(chǎn)、教、研融合聚集育人合力，鼓勵高校實(shí)驗(yàn)室、科研院所、科技企業(yè)和中小學(xué)共同構(gòu)建大科學(xué)教育的生態(tài)圈。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，北京教育科學(xué)研究院基教處副主任喬文軍從教學(xué)研究的角度，結(jié)合“課程驅(qū)動”理念，描述了落實(shí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課標(biāo)要求、充分開發(fā)利用課程資源開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法和路徑。
天津市第一中學(xué)副校長盛祥平從基層學(xué)校的角度，展示了天津一中提升實(shí)驗(yàn)資源利用率的實(shí)踐探索，從精準(zhǔn)儀器配備到推動課程資源整合，實(shí)現(xiàn)在日常教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐能力目標(biāo)。
天津師范大學(xué)教育學(xué)部副部長唐耀輝從師范教育的角度，聚焦《中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與課程開發(fā)》，指導(dǎo)中小學(xué)將實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)與軟件資源有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與課程開發(fā)的協(xié)同共進(jìn)。
南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院副院長李勇男以 “PT育人模式”為切入點(diǎn)，著重探討物理學(xué)科如何借助實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
隨后，天津市武清區(qū)楊村第二中學(xué)教師張雯佳、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市分會副理事長沈杏林、中教啟星教育研究院副院長王秋平、文斌教育科技（天津）有限公司總經(jīng)理張宏丹、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)仙林學(xué)校教師李進(jìn)等，從多角度分別作了精彩發(fā)言。
本次研討會正值天津市教委印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作舉措的通知》和2025年度天津市中學(xué)設(shè)備更新工作啟動之際，通過專家引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享和跨區(qū)域跨學(xué)科交流，與會者對實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源建設(shè)在基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)和拔尖人才培養(yǎng)方面的重要作用達(dá)成共識，并多角度探究了實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源建設(shè)的有效途徑，實(shí)現(xiàn)了展會搭臺、教育唱戲的預(yù)期目標(biāo)。
部分省市教育裝備部門領(lǐng)導(dǎo)、天津各區(qū)教育裝備部門與學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的教師參加了研討會。
來源：津云
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