4月29日
記者從相關(guān)新聞發(fā)布會(huì)上獲悉
寧夏制定出臺(tái)
《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的意見》
《關(guān)于全區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)化布局的指導(dǎo)意見》
《關(guān)于全區(qū)普通本科高校和職業(yè)學(xué)校優(yōu)化布局的指導(dǎo)意見》
3個(gè)文件
從頂層設(shè)計(jì)的層面
推動(dòng)全區(qū)教育工作系統(tǒng)化變革
構(gòu)建高質(zhì)量教育體系
加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)
辦好人民滿意的教育
具體內(nèi)容往下看
《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的意見》明確（以下簡(jiǎn)稱《意見》），到2027年，與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制逐步健全，教育布局結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人口高質(zhì)量發(fā)展需求更加契合；到2030年，優(yōu)質(zhì)均衡的基本教育公共服務(wù)體系全面建立，高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)；到2035年，全面建成教育強(qiáng)區(qū)、與全國同步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
在基礎(chǔ)教育方面，《意見》將聚焦“順應(yīng)人口變化趨勢(shì)”，準(zhǔn)確把握縣域地理特征、人口分布、學(xué)齡人口變化趨勢(shì)，適度超前優(yōu)化學(xué)校布局，有效應(yīng)對(duì)各學(xué)段學(xué)齡人口變化趨勢(shì)。聚焦“遵循教育規(guī)律”，堅(jiān)持實(shí)事求是、不搞“一刀切”，提出一縣一案推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域中心或縣城集中，同時(shí)辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。聚焦“最大限度盤活和利用現(xiàn)有資源”，提出因地制宜打通使用各學(xué)段教育資源，建立學(xué)位緊缺縣區(qū)學(xué)生到學(xué)位富足、辦學(xué)條件較好的地區(qū)和學(xué)校就讀保障機(jī)制，促進(jìn)各類資源高效利用。聚焦“最大限度滿足人民群眾上好學(xué)的愿望”，提出通過新改擴(kuò)建、挖潛擴(kuò)容、中職學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)等方式，擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給，緩解人民群眾上普通高中的焦慮。
在推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展方面，近年來，寧夏以實(shí)施自治區(qū)一流學(xué)科建設(shè)工程、本科育人質(zhì)量提升工程、產(chǎn)教融合協(xié)同育人工程、卓越研究生培育工程“四大工程”為抓手，全力推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。截至目前，建有臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)工程與工藝等國家級(jí)一流本科專業(yè)58個(gè)，化學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)等13個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球排名前1%，全區(qū)高校碩博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)達(dá)到137個(gè)，高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力不斷增強(qiáng)。
下一步，將按照研究型、應(yīng)用型、技能型等基本辦學(xué)定位，區(qū)分綜合性、特色化基本方向，“一校一案”明確高校未來發(fā)展規(guī)劃。聚焦新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，積極爭(zhēng)取擴(kuò)大應(yīng)用型公辦本科高校數(shù)量。擴(kuò)大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)招生比例，逐步增加優(yōu)質(zhì)本科教育資源供給；大力發(fā)展研究生教育，創(chuàng)造條件爭(zhēng)取增加高校研究生學(xué)位授予單位和學(xué)位點(diǎn)，大力培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。啟動(dòng)實(shí)施自治區(qū)新一輪“雙一流”建設(shè)工程，著力打造一批特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科；建立國家及區(qū)域戰(zhàn)略需求牽引的專業(yè)調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加快布局一批人工智能、新能源等急需、新興專業(yè)，調(diào)整優(yōu)化、升級(jí)改造一批傳統(tǒng)專業(yè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)施高?？萍紕?chuàng)新效能提升行動(dòng)，聚焦能源、材料、信息、裝備、健康、農(nóng)業(yè)、生態(tài)等領(lǐng)域開展協(xié)同創(chuàng)新，持續(xù)產(chǎn)出支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的科技成果，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
此外
記者還從新聞發(fā)布會(huì)上獲悉
當(dāng)前
寧夏和全國一樣
基礎(chǔ)教育學(xué)齡人口呈現(xiàn)
“梯次變動(dòng)、錯(cuò)位達(dá)峰、城鄉(xiāng)分化”的
學(xué)段特點(diǎn)
學(xué)前和小學(xué)
2020年、2023年已達(dá)高峰
初中、高中
將于2029年、2032年錯(cuò)位達(dá)峰
城鎮(zhèn)學(xué)齡人口快速集中
基礎(chǔ)教育資源供需結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化
亟需調(diào)整優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源布局
近年來，寧夏大力實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，全區(qū)學(xué)前教育毛入園率93.44%，九年義務(wù)教育鞏固率100.45%，高中階段毛入學(xué)率94.92%，普通高中錄取率超過70%，教育主要發(fā)展指標(biāo)位居中西部地區(qū)前列、超過全國平均水平。
為更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的愿望，自治區(qū)教育廳將科學(xué)優(yōu)化中小學(xué)布局，準(zhǔn)確把握縣域地理特征、產(chǎn)業(yè)布局、交通條件、學(xué)齡人口規(guī)模變化趨勢(shì)，遵循教育規(guī)律、尊重群眾意愿，堅(jiān)持市級(jí)統(tǒng)籌、一縣一案，適度超前優(yōu)化學(xué)校布局，因地制宜打通使用各學(xué)段教育資源，設(shè)置九年或十二年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)，最大限度盤活和利用現(xiàn)有資源。
分類優(yōu)化學(xué)位供給。幼兒園按照“大村獨(dú)設(shè)、小村聯(lián)辦”原則，穩(wěn)步增加公辦幼兒園學(xué)位供給，健全學(xué)前教育普惠性發(fā)展保障機(jī)制，增加城鎮(zhèn)公辦園學(xué)位供給，全面改善辦園條件，推進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村幼兒園一體化管理，提升辦園質(zhì)量；逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育，支持有條件的幼兒園招收2至3歲幼兒。小學(xué)按照“規(guī)模適度、相對(duì)集中”原則，逐步推動(dòng)農(nóng)村小學(xué)向區(qū)域中心或縣城集中，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。初中按照“縣城為主、集中辦學(xué)”原則，重點(diǎn)鎮(zhèn)、人口聚集鎮(zhèn)以及有產(chǎn)業(yè)園區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可適當(dāng)保留初中，特別偏遠(yuǎn)且有一定規(guī)模的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中在過渡期內(nèi)暫時(shí)保留，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村初中逐步向縣城集中。普通高中按照“縣域?yàn)橹鳌⒌厥薪y(tǒng)籌”原則，通過新建增加一批、現(xiàn)有學(xué)校挖潛擴(kuò)容一批、中職學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)一批等方式，持續(xù)擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給。
此外，提升寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平；同時(shí)，鼓勵(lì)各市、縣（區(qū)）探索建立政府、社會(huì)、家庭分擔(dān)機(jī)制，通過科學(xué)規(guī)劃公交線路、政府購買服務(wù)等方式，確保學(xué)生方便上學(xué)和交通安全。統(tǒng)籌調(diào)配優(yōu)化整合學(xué)校的教師，配優(yōu)配強(qiáng)必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教師，寄宿制學(xué)校合理配備專兼職心理健康教師、專職衛(wèi)生技術(shù)人員和生活教師。
記者:李姝 張斌斌
編輯:李雪旎
審核:申亮
監(jiān)制:孫磊
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