王波
眉山市彭山區(qū)第五小學(xué)打造“紅色課本劇”，做足黨史育人大文章，成為黨史進(jìn)校園的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)了青少年學(xué)黨史在校園落地生根。
“紅色課本劇”開(kāi)辟特色育人新路徑。彭山區(qū)第五小學(xué)供圖
該校以統(tǒng)編教材紅色篇目為依托，打造“紅色課本劇”育人品牌，開(kāi)辟特色育人新路徑，將黨史學(xué)習(xí)融入日常教學(xué)。
周一升旗儀式上，一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的“紅色課本劇”準(zhǔn)時(shí)上演。學(xué)校從《小英雄雨來(lái)》《金色的魚(yú)鉤》等20多篇紅色課文里選取素材，采用“班級(jí)認(rèn)領(lǐng)-師生共創(chuàng)-舞臺(tái)呈現(xiàn)”的運(yùn)作方式，把靜態(tài)的黨史故事轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活、可觸可感的情景劇。
截至目前，該校已累計(jì)推出23場(chǎng)“紅色課本劇”，輻射師生及社區(qū)群眾10000余人次，既有“小劇場(chǎng)里的大情懷”，又有“微實(shí)踐中的大擔(dān)當(dāng)”。
眉山市彭山區(qū)第五小學(xué)的“紅色課本劇”成為了黨史“七進(jìn)”工作的成功范例，為其他學(xué)校開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。下一步，眉山市黨史部門(mén)將繼續(xù)加大青少年學(xué)黨史的工作力度，借鑒“紅色課本劇”的模式，豐富黨史宣傳教育形式，讓紅色基因在新時(shí)代青少年心中生根發(fā)芽，推動(dòng)黨史“七進(jìn)”工作落到實(shí)處。
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