齊魯晚報·齊魯壹點 李楠楠
近日，山東工商學院召開2025年本科教學工作會議。會上，院長陶虎提出，學校要打造“能源+”“海洋+”“服務+”交叉學科專業(yè)群，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，構建科教產(chǎn)一體化協(xié)同育人模式。
會上，黨委書記郭建國說，在高質量發(fā)展的關鍵節(jié)點，學校召開本次本科教學工作會議，是落實全國、全省教育大會精神以及教育強國、教育強省建設規(guī)劃綱要相關要求的重要行動。會議按照學?！耙蝗灏恕卑l(fā)展思路，緊密圍繞高質量發(fā)展行動計劃，著力補齊短板弱項，持續(xù)強化優(yōu)勢特色，進一步明確未來兩年的工作目標與重點任務。
黨委副書記、院長陶虎以《以學科專業(yè)結構優(yōu)化為主線，全面深化本科教育教學改革》為題作本科教學工作報告。他總結了學校2022年以來本科教育工作取得的成績，分析了目前面臨的新形勢，同時對下一階段學校本科教育教學工作進行部署。
陶虎說，要深度對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，圍繞優(yōu)勢行業(yè)領域、支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，遵循“服務國家戰(zhàn)略、契合辦學定位、適應學科發(fā)展”的理念，“改造提升傳統(tǒng)專業(yè)、培育壯大新興專業(yè)、超前布局未來專業(yè)”的原則，推動新商科新工科專業(yè)融合發(fā)展，打造“能源+”“海洋+”“服務+”交叉學科專業(yè)群，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，構建科教產(chǎn)一體化協(xié)同育人模式。
“面對新一代信息技術帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，要進一步增強數(shù)字化和智能化意識，推進人工智能與課堂教學深度融合，切實提升師生的數(shù)字素養(yǎng)?！碧栈⒄f，建設一流本科教育，提高人才自主培養(yǎng)能力，任務艱巨、使命光榮，要以高度的責任感和緊迫感，勠力同心、團結奮斗、開拓創(chuàng)新、勇毅前行，為建設特色鮮明高水平財經(jīng)類大學奠定堅實基礎，努力譜寫學校本科教育高質量發(fā)展的新篇章！
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