學(xué)習(xí)教育研討交流發(fā)言怎么寫？巧用比喻是個比較實用的做法。
一是標題用比喻。本文在撰寫過程中，從四個方面入手，圍繞“學(xué)習(xí)、守規(guī)、實踐、創(chuàng)新”四個方面，梳理出當好“明白人”、當好“放心人”、當好“實干人”、當好“帶頭人”，巧妙運用四個比喻，讓人耳目一新！
二是語言用比喻。本文在撰寫過程中運用三種比喻。第一種是單獨式的，比如;窗口期，加速度，千斤重擔(dān)人人挑。第二種是排比式的，比如：“帶頭人”“先行者”“追夢人”；恪守“本分線”，筑牢“自律墻”；管住“舌尖上的放縱”，管好“指尖上的妄為”。第三種是對比式的，比如：多一些“如履薄冰”，少一些“隨意變通”；少些“酒綠燈紅”，多些“書香墨韻”；多一些“靜心凝神”，少一些“浮光掠影”。這些比喻既彰顯文采又別具一格。
（閱讀提示：為使大家更能深刻理解講話稿的內(nèi)在邏輯，學(xué)會寫作技巧，在每節(jié)前附上構(gòu)思立意，供大家借鑒。）
1.學(xué)要求，當好“明白人”
（構(gòu)思立意：本節(jié)采取縱向思維，按照學(xué)習(xí)的先后層次、不同程度，圍繞一個“學(xué)”字展開，梳理出“學(xué)深內(nèi)涵、學(xué)有目標、學(xué)有所悟、學(xué)用結(jié)合。）
一要學(xué)深內(nèi)涵。原原本本學(xué)習(xí)，全面掌握學(xué)習(xí)教育要求，規(guī)定內(nèi)涵外延，掌握貫穿其中的思維方法和實踐邏輯，通過學(xué)習(xí)夯實思想根基，堅定信心信仰，努力當好學(xué)習(xí)教育的“帶頭人”“先行者”“追夢人”。
二要學(xué)有目標。堅持學(xué)思用貫通、學(xué)用相長、學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題、應(yīng)對工作挑戰(zhàn)、推動事業(yè)進步的能力本領(lǐng)。
三要學(xué)有所悟。堅持邊學(xué)習(xí)邊領(lǐng)悟邊貫通，提升學(xué)習(xí)效率，做到走心入心，細細品味、反復(fù)咀嚼，觸及思想、凈化靈魂，提高能力素養(yǎng)。
四要學(xué)用結(jié)合。堅持實踐導(dǎo)向，從學(xué)習(xí)教育中汲取奮發(fā)進取的智慧，掌握其中蘊含的思想方法、實踐方法、工作方法，助力單位全面建設(shè)，立足崗位進取奉獻，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的具體行動。
2.守規(guī)矩，當好“放心人”
（構(gòu)思立意：本節(jié)采取綜合思維進行構(gòu)思，圍繞一個“守”字，先用縱向思維，一寫工作要求，二寫生活要求；再后運用橫向思維，補充個人層面內(nèi)容。撰寫研討交流時，經(jīng)常采用這種方式，聚焦中心，通過縱橫交叉撰寫。）
一是嚴守工作要求。職業(yè)準繩是立身之本、履職之基。工作中要繃緊規(guī)范之弦，校準行為標尺，多一些“如履薄冰”，少一些“隨意變通”。
二是嚴守生活規(guī)矩。生活紀律是修身之源、正己之鏡。要涵養(yǎng)淡泊之志，把穩(wěn)情趣之舵，少些“酒綠燈紅”，多些“書香墨韻”，培育節(jié)約文化。
三是嚴守個人本分。本分自律是安身之本、處世之基。要恪守“本分線”，筑牢“自律墻”。在利益誘惑前存戒慎之心，于公私邊界處守規(guī)矩之界。
3.重實踐，當好“實干人”
（構(gòu)思立意：本章節(jié)采取橫向思維，圍繞一個“重”字，梳理出三個注重。三個內(nèi)容各有維度，只有從“注重”角度切入，才能形成有機整體。）
一是注重實干擔(dān)當。喊破嗓子不如做出樣子。要堅持邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，全程參加學(xué)習(xí)教育活動，全面提高履職盡責(zé)的能力水平，高標準做好年度工作。
二是注重調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。要搞好調(diào)查研究，撲下身子、甩開膀子、邁開步子，帶頭“沉到底”，多一些“靜心凝神”，少一些“浮光掠影”；帶頭實打?qū)?，不搞“花架子”“假把式”，摸實情、探實況、辦好事，解決基層之難，化解一線矛盾，造福一方群眾。
三是注重為民服務(wù)。樹立服務(wù)意識，抓好為群眾辦實事活動，當好知心人、貼心人、暖心人。
4.開新局，當好“帶頭人”
（構(gòu)思立意：本節(jié)采取橫向思維，圍繞一個“新”字展開。梳理出目標“建新功”，求發(fā)展“開新局”，樹形象“樹新風(fēng)”。）
一是建新功。要聚焦主責(zé)主業(yè)，主動對標對表，瞄著一流業(yè)績干，盯著一流標準做；要勇于擔(dān)當，敢于涉入“深水區(qū)”，打破“壟斷帶”，推進單位實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
二是開新局。當前單位建設(shè)正處在提質(zhì)增效的關(guān)鍵階段，實現(xiàn)“量”的增值向“質(zhì)”的提升，需要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展模式、增強發(fā)展動能。
三是樹新風(fēng)。加強自我約束，在思想上筑起堤壩，清清白白做事、干干凈凈做人。
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