一個人的智商究竟和什么有關(guān)系?

關(guān)于這個問題,仁者見仁智者見智,大部分人首先會想到遺傳因素,其次是環(huán)境營養(yǎng)因素;

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其實除了以上基礎(chǔ)因素,還有其他的因素會影響人的智商水平,來自美國哈佛的一項研究就對此問題給出不一樣的答案。

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月份與智商的關(guān)系

來自哈佛大學(xué)的多項研究顯示,孩子的出生月份與其智力發(fā)展可能存在一定的關(guān)聯(lián)性;

研究團隊通過長期的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),出生在9月至次年1月的孩子在體重身高智力測驗中表現(xiàn)得更加優(yōu)異;

其中9月至10月出生的孩子,在入學(xué)后表現(xiàn)更加突出,例如在中國部分985/211大學(xué)中的新生數(shù)據(jù)中,9月至10月出生的學(xué)生比例更高。

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而10到12月出生的孩子往往在智商水平上表現(xiàn)更加優(yōu)異,這可能與孕期營養(yǎng)結(jié)合條件以及入學(xué)年齡的優(yōu)勢相關(guān)。

對此結(jié)果,哈弗研究團隊也作出了一定補充,出生月份的智商差異僅為0~6分;

并且這種差異可能受入學(xué)年齡等混雜因素影響,實際臨床意義有限,不過雖然臨床意義受限,也不否認這項研究有一定參考價值。

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孕期營養(yǎng)與發(fā)育優(yōu)勢

那么是什么原因?qū)е铝嗽路輰χ巧痰挠绊??大致集中在這三個方面:

1、孕期營養(yǎng)優(yōu)勢:

出生在10~12月的孩子的母親的孕期通常在春季,而春季往往氣候宜人,有著新鮮的蔬果,孕媽一般會心情愉悅;

而孕早期是胎兒神經(jīng)發(fā)育的關(guān)鍵期,春季的舒適環(huán)境能夠促進大腦后會形成和器官發(fā)育;

并且此時的營養(yǎng)也攝入充足,會在一定程度上助力智力發(fā)育。

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2、身體發(fā)育優(yōu)勢:

10~12月出生的孩子的爬行階段通常在夏季,也就是次年5~7月;

此時衣著輕便活動自由度更高,胎兒更愿意出現(xiàn)爬行學(xué)習行為,這些行為能在一定程度上刺激大腦神經(jīng)連接,促進輸液協(xié)調(diào)和空間感知能力

3、適應(yīng)優(yōu)勢:

9月一般是學(xué)校入學(xué)時間,10~12月出生的孩子往往會在明年9月入學(xué);

所以他們?nèi)雽W(xué)時年齡會較大,在一定程度上來看,他們心智成熟度比其他月份出生的更高;

因此在學(xué)習適應(yīng)上和社交能力上會占據(jù)一定優(yōu)勢,表現(xiàn)出更高的智商水平。

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促進智力發(fā)育的科學(xué)方法

雖然月份與智商存在一定關(guān)聯(lián),但不起在孩子智商發(fā)育的過程中并不起到?jīng)Q定作用;

從育兒心理學(xué)(Parenting Psychology)角度來看,想要促進孩子智力發(fā)育,家長可以嘗試這些方式:

首先,父母與孩子可以嘗試積極的高質(zhì)量互動,比如一起閱讀,一起探討問題思考答案;

父母的陪伴和互動能夠在一定程度上刺激孩子大腦分泌,催產(chǎn)素增強信任感同理心和情緒調(diào)節(jié)能力;

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來自美國紐約大學(xué)(New York University)的后設(shè)分析研究,顯示父母與孩子的高質(zhì)量互動使孩子智商提升6分。

其次,父母可以創(chuàng)設(shè)一定的語言環(huán)境,刺激孩子的認知發(fā)展,哈佛的一項心理學(xué)研究指出,0~3歲是孩子語言和認知發(fā)展的關(guān)鍵期,

家長與孩子頻繁的語言互動,比如描述日常問題,事物等,能夠顯著提升孩子的語言能力和邏輯思維能力;

這不僅是哈佛心理學(xué)的研究結(jié)果,來自國內(nèi)北大心理學(xué)的研究也顯示:早期語言刺激有助于孩子的智力發(fā)展。

這是源于童年早期親子間的良性互動與情感支撐,是智力發(fā)展的基石。

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除了以上兩種良性互動方式外,游戲與運動也是孩子大腦發(fā)育的有效催化劑。

個體在運動時,大腦會分泌一定程度的多巴血清素等神經(jīng)遞質(zhì),這些神經(jīng)遞質(zhì)可以有效提升人的專注力和記憶力,

無數(shù)生理心理學(xué)研究顯示,孩子三歲前每秒可形成700~1000個神經(jīng)元連接,而適度的運動能加速這一連接過程。

我國心理學(xué)家洪蘭教授也曾指出,適度運動對孩子大腦發(fā)育的促進效果,遠超靜態(tài)學(xué)習。

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游戲?qū)⒆拥闹橇Πl(fā)育也有十分明顯的結(jié)果,但是這里的游戲指的是開放性的益智游戲,比如積木,手工玩具;

能夠在一定程度上激發(fā)孩子空間想象力和邏輯思維能力的形式;

每天半小時的益智游戲能夠使孩子的認知能力顯著提升20%,也要注意避免可能出現(xiàn)的游戲成癮,適度游戲。

總而言之,孩子智力的形成是多種因素的共同作用;

出生月份的確存在一定關(guān)聯(lián),但是父母對孩子的陪伴和積極引導(dǎo)才是孩子自我完善,智力發(fā)育的關(guān)鍵。