3月12日,2025年指標(biāo)到校政策隨中考政策發(fā)布。
隨后,成都市教育局又單獨發(fā)布《關(guān)于認真做好2025年成都市普通高中指標(biāo)到校生工作的補充通知》。

通知重點及變化:
01
市級統(tǒng)分指標(biāo),踩普高線就能上
學(xué)生均須參加中考,中考升學(xué)成績(不含政策加分) 不低于“5+2”區(qū)域“普高線” 方可錄取。
今年中考取消“重點線”,市直標(biāo)標(biāo)準降低,對于一些中等高中的娃娃來說,進入“四七九”的機會增加了。
02
公辦高中區(qū)域指標(biāo),比例調(diào)整
1. 區(qū)域指標(biāo)的名額按各學(xué)校在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計劃的50%確定。其中縣市新城的優(yōu)質(zhì)縣中區(qū)域指標(biāo)數(shù)可按要求適度增加(可達55%以上)。
2. 部分學(xué)校可適度提高區(qū)域指標(biāo)比例,不超過55%。
學(xué)校需要符合的條件:招生計劃(不含項目班計劃)達到12個班,上一年度第二批次未錄取滿額的公辦高中,提出書面申請,需要經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意。
3. 部分學(xué)???將區(qū)域指標(biāo)名額單列一部分 (不突破本校區(qū)域指標(biāo)總名額的40%) 定向分配到本校初中 。
學(xué)校需符合的條件:上一年度第二批次未錄取滿額的公辦高中,可提出書面申請,需經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意。

03
公辦高中區(qū)域指標(biāo),名額增多
2025年,成都市教育局官宣5+2區(qū)域 預(yù)計會新增10所左右高中 。
高中增加后,區(qū)域內(nèi)指標(biāo)名額也會隨之增多。
就像去年,錦江區(qū)新開辦七中育才東湖校區(qū),為錦江區(qū)新增區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校名額94名。

2025年成都將有哪些新高中?
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一、青羊區(qū):教育大區(qū)再升級
石室聯(lián)合中學(xué)(弘文校區(qū))
由成都“頂流”公辦初中石室聯(lián)中首次開設(shè)高中部,位于弘文校區(qū),依托石室中學(xué)資源,預(yù)計開設(shè)拔尖創(chuàng)新類項目班。
樹德實驗中學(xué)(清波校區(qū))
樹德實驗中學(xué)新增高中部,位于清波校區(qū),與樹德中學(xué)共享教育資源,預(yù)計開設(shè)特色課程班,提升青羊區(qū)區(qū)指標(biāo)到校名額。
成都市青羊綜合高級中學(xué)
由青蘇職中承辦,獨立校區(qū)管理,實行普職融通模式,學(xué)生可互轉(zhuǎn)學(xué)籍,2025年計劃招生8個班(440人),填補青羊區(qū)綜合高中空白。
成都二中(大北區(qū)新校區(qū))
成都二中新校區(qū)位于金牛區(qū)天回街道,規(guī)劃為純高中部,預(yù)計2025年7月竣工。
七中萬達新校區(qū)(高中部)
覆蓋小學(xué)到高中全學(xué)段,高中部規(guī)劃42個班(2100個學(xué)位),延續(xù)七中萬達嚴格管理和特色課程(如院士班、競賽營),預(yù)計2026年投用。
墨池書院中學(xué)(高中部)
由成都七中領(lǐng)辦,2025年首次招收高中生,計劃開設(shè)科技創(chuàng)新班,共享七中競賽資源和師資。
石室錦官中學(xué)(高中部)
石室中學(xué)在武侯區(qū)的直屬領(lǐng)辦校,2025年招收首屆高中生,與石室文廟校區(qū)聯(lián)動培養(yǎng)拔尖學(xué)生。
溫江菁才中學(xué)
由成都七中與溫江區(qū)合作打造,規(guī)劃涌泉和永寧兩個校區(qū),2025年首招高中生,主打科創(chuàng)和藝體特色。
樹德協(xié)進中學(xué)(江安校區(qū))
樹德中學(xué)領(lǐng)辦的江安校區(qū),規(guī)劃為公辦完全中學(xué),2025年12月建成,高中部將延續(xù)樹德協(xié)進的文科優(yōu)勢。
石室中學(xué)云龍路校區(qū)
位于天府新區(qū),由石室中學(xué)深度領(lǐng)辦,計劃2025年6月竣工,9月投用,主打貫通式人才培養(yǎng)。
青羊綜合高中(前文已提)和天府新區(qū)綜合高中等試點學(xué)校,支持普職學(xué)籍互轉(zhuǎn),學(xué)生可靈活選擇升學(xué)路徑
04
民辦校內(nèi)指標(biāo),可直升學(xué)校變多,條件收緊
01
民辦高中范圍擴大
除了原有享受校內(nèi)指標(biāo)生政策的民辦高完中(含十二年一貫制學(xué)校),新增:
因分類登記造成初中和高中分離的民辦學(xué)校;
同一舉辦者在同一宗土地舉辦的初中和高中分離的民辦學(xué)校。
02
2. 直升學(xué)生要滿足兩個基本條件:
一是學(xué)籍在本校;
二是學(xué)生選擇的升學(xué)區(qū)域為其就讀初中學(xué)校所在招生區(qū)域。
注意!從2028年(即2025年入學(xué)的初一新生)起,民辦校內(nèi)指標(biāo)生必須同時具備以下基本條件:
一是初中入學(xué)須符合當(dāng)年成都市教育局義務(wù)教育招生入學(xué)政策。
換句話說,小升初不能擇校;
二是實際就讀初中學(xué)校3年學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生;符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)的,須在學(xué)籍轉(zhuǎn)入的初中學(xué)校實際就讀滿2年及以上。
換句話說,學(xué)籍要在本校,不能是借讀生;
三是學(xué)生選擇的升學(xué)區(qū)域為其就讀初中學(xué)校所在的招生區(qū)域。
換句話說,升學(xué)區(qū)域要選初中就讀的招生區(qū)域。成都注意下,成都初升高招生的時候,把“5+2”看成是一個區(qū),其他各區(qū)就單獨是各區(qū)。

05
增加集團內(nèi)跨校指標(biāo)生
民辦直升條件變嚴格,小升初擇校、借讀都不能參與直升。

以下是2025年成都市指標(biāo)到校申請細節(jié):
2025
成都高中指標(biāo)到校生申請
5月6日后:全市符合資格且有意愿的考生在平臺填報指標(biāo)到校生志愿。
下面,我們從市級統(tǒng)分指標(biāo)生、公辦普通高中區(qū)域指標(biāo)生、民辦普通高中指標(biāo)生、2024年5+2區(qū)指標(biāo)分配情況詳細為家長解讀。

1、如何拿到指標(biāo)
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想要走指標(biāo)到校,必須要同時滿足四個條件(缺一不可)
1、戶籍在本招生區(qū)域
2、同一學(xué)校三年的學(xué)籍,符合轉(zhuǎn)學(xué)的在新學(xué)校要兩年的學(xué)籍(注意:如要轉(zhuǎn)學(xué)也要在初二之前辦理好)
3、初中入學(xué)嚴格按照流程進行(注意:初中入學(xué)時千萬別擇校)
4、綜合素質(zhì)評價要填寫完整
從時間線上來說,如果家長打算讓娃娃初升高走“指標(biāo)到校”,那么在小學(xué)階段,就要提前為孩子做好規(guī)劃,在小升初階段鎖定目標(biāo)學(xué)區(qū)。
如果你的孩子已經(jīng)不滿足上述條件,那么看到這里你就可以滑走了。
2、成都有哪些類型的指標(biāo)
S
成都的“指標(biāo)到?!蓖ǔS?strong>市指標(biāo)、區(qū)指標(biāo)、校內(nèi)指標(biāo)。
2025
市級統(tǒng)分指標(biāo)生
市指標(biāo)對應(yīng)的是四七九三校七區(qū)直升名額,拿到市指標(biāo)的學(xué)生要參加中考,但是只用達到重點線就可以!相當(dāng)于就是降分錄取。
具備區(qū)指標(biāo)招生的高中
四七九三校七區(qū)
名額分配
1、“5+2”區(qū)域由成都市教育局按規(guī)定分配到各初中學(xué)校;
2、其余區(qū)(市)縣由成都市教育局根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T的申請將名額分配到區(qū)(市)縣,再由當(dāng)?shù)亟逃姓块T均衡分配到初中學(xué)校。
成績要求
市級統(tǒng)分指標(biāo)生均須參加中考,中考升學(xué)成績(不含政策加分)不低于“5+2”區(qū)域普通高中填報志愿指導(dǎo)線方可錄取。
2025
公辦普通高中區(qū)域指標(biāo)生
區(qū)指標(biāo)對應(yīng)的是本區(qū)的重點高中直升名額,拿到區(qū)指標(biāo)的學(xué)生將免中考!
招生資格
符合以下任一條件的公辦普通高中具有招收區(qū)域指標(biāo)生資格:
1.省級示范性普通高中;
2.2024年已納入第二批次招生的非省級示范性普通高中;
招生名額
1.區(qū)域指標(biāo)的名額按各學(xué)校在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計劃的50%確定。其中縣市新城的優(yōu)質(zhì)縣中區(qū)域指標(biāo)數(shù)可按要求適度增加(可達55%以上)。
2.符合條件的學(xué)校〔招生計劃(不含項目班計劃)達到12個班,上一年度第二批次未錄取滿額〕可提出書面申請,經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意后,區(qū)域指標(biāo)比例可適度提高(不超過55%)。
3.符合條件的學(xué)校(上一年度第二批次未錄取滿額)可提出書面申請,經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意后,可將區(qū)域指標(biāo)名額單列一部分(不突破本校區(qū)域指標(biāo)總名額的40%)定向分配到本校初中。
成績要求
區(qū)域指標(biāo)生均須參加中考報名,完成體育考試、理化實驗操作考試和初中學(xué)業(yè)水平考試〔其中“11+2”區(qū)域的區(qū)域指標(biāo)生語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)5科的學(xué)業(yè)水平考試由初中畢業(yè)學(xué)校自行命題,其余區(qū)(市)縣由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定〕。
今年民辦普高的指標(biāo)不僅派發(fā)給自己校內(nèi)的學(xué)生,也可以面向全區(qū)派發(fā)指標(biāo),并且支持集團內(nèi)跨校指標(biāo)生。
下面我們一起來看,這三種模式的“指標(biāo)”,哪一個適合你的孩子!
2025
民辦普通高中指標(biāo)生
一、校內(nèi)指標(biāo)生
民辦高完中(如成外、實外)或十二年一貫制學(xué)校,通過校內(nèi)考試選拔優(yōu)秀初中生直升高中部,無需參加中考。直升名額比例浮動較大,從10%到100%不等。
示例:
成外本部初中學(xué)生通過校內(nèi)考試,可直接升入成外高中。2025年預(yù)計提供500個校內(nèi)直升名額,通過“英語能力測試+數(shù)學(xué)邏輯考核”選拔,英語成績權(quán)重占60%。
申請流程
1.學(xué)校申請條件及流程
符合以下任一條件的學(xué)??缮暾堈惺彰褶k校內(nèi)指標(biāo)生:
(1)原有享受校內(nèi)指標(biāo)生政策的民辦高完中(含十二年一貫制學(xué)校);
(2)因分類登記造成初中和高中分離的民辦學(xué)校;
(3)同一舉辦者在同一宗土地舉辦的初中和高中分離的民辦學(xué)校。
符合條件的學(xué)??商岢鰰嫔暾垼?jīng)屬地教育行政部門初審、市教育局批準后,可招收民辦校內(nèi)指標(biāo)生。
2.學(xué)生申請條件
民辦校內(nèi)指標(biāo)生必須具備兩個基本條件:
一是學(xué)籍在本校;
二是學(xué)生選擇的升學(xué)區(qū)域為其就讀初中學(xué)校所在招生區(qū)域。
從2028年(即2025年入學(xué)的初一新生)起,民辦校內(nèi)指標(biāo)生必須同時具備以下基本條件:
一是初中入學(xué)須符合當(dāng)年成都市教育局義務(wù)教育招生入學(xué)政策。
二是實際就讀初中學(xué)校3年學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生;符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)的,須在學(xué)籍轉(zhuǎn)入的初中學(xué)校實際就讀滿2年及以上。
三是學(xué)生選擇的升學(xué)區(qū)域為其就讀初中學(xué)校所在的招生區(qū)域。
3.指標(biāo)的確定及空余名額使用辦法
民辦校內(nèi)指標(biāo)的名額由學(xué)校在提交書面申請時注明,并在申報計劃時一并上報,空余名額收回普通高中招生錄取場上使用。
二、區(qū)域指標(biāo)生
1.學(xué)校申請條件及流程
符合以下任一條件的民辦普高學(xué)校可申請招收區(qū)域指標(biāo)生:
(1)省級示范性普通高中;
(2)2024年已納入第二批次招生的非省級示范性普通高中;
(3)成都市教育局認定的具有示范性的民辦普通高中。
符合條件的學(xué)??商岢鰰嫔暾?,經(jīng)屬地教育行政部門初審、市教育局批準后,面向本區(qū)域內(nèi)其他公、民辦初中學(xué)校投放區(qū)域指標(biāo)。
示例:
實外金牛2024年共投放50個區(qū)指標(biāo)名額,指標(biāo)面向金牛區(qū)內(nèi)所有公辦和民辦初中,包括金牛實驗中學(xué)、石筍街學(xué)校等。中考成績超出重點線20分及以上:可申請實驗班,并享受1萬-4.98萬/年獎學(xué)金(具體等級根據(jù)分數(shù)劃定)。
2.學(xué)生申請條件
民辦普高學(xué)校招收的區(qū)域指標(biāo)生與公辦普高學(xué)校區(qū)域指標(biāo)到校生條件一致,即:
一是戶籍在本招生區(qū)域。
二是實際就讀初中學(xué)校3年學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生;符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)的,須在學(xué)籍轉(zhuǎn)入的初中學(xué)校實際就讀滿2年及以上。
三是初中入學(xué)須符合當(dāng)年成都市教育局義務(wù)教育招生入學(xué)政策。
3.指標(biāo)的確定及空余名額使用辦法
民辦普高學(xué)校招收的區(qū)域指標(biāo)名額由學(xué)校在提交書面申請時注明,并在申報計劃時一并上報,空余名額是否在區(qū)域內(nèi)調(diào)劑使用由屬地教育行政部門確定,如不調(diào)劑、或調(diào)劑后仍未完成的名額收回普通高中招生錄取場上使用。
三、集團內(nèi)跨校指標(biāo)生
1.學(xué)校申請條件及流程
同一舉辦者舉辦的民辦普高學(xué)校可向民辦教育集團提出申請,由民辦教育集團統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分別報高中學(xué)段、初中學(xué)段所在地的教育行政部門同意,再報市教育局批準后,在成都市域內(nèi)集團其他民辦初中學(xué)校招收集團內(nèi)跨校指標(biāo)生。
示例:
嘉祥錦江高中可向嘉祥成華、北城等初中投放跨校指標(biāo);學(xué)生需在初中階段保持成績排名前30%,并通過集團組織的五科聯(lián)考。
2.學(xué)生申請條件
民辦集團內(nèi)跨校指標(biāo)生必須同時具備以下基本條件:
一是初中入學(xué)須符合當(dāng)年成都市教育局義務(wù)教育招生入學(xué)政策。
二是實際就讀初中學(xué)校3年學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生;符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)的,須在學(xué)籍轉(zhuǎn)入的初中學(xué)校實際就讀滿2年及以上。
三是學(xué)生選擇的升學(xué)區(qū)域為其就讀初中學(xué)校所在的招生區(qū)域。
3.指標(biāo)的確定及空余名額使用辦法
民辦教育集團負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)集團內(nèi)享受跨校指標(biāo)生政策的學(xué)校及名額,報高中學(xué)段、初中學(xué)段所在地的教育行政部門同意,再報市教育局批準后確定。
原則上上一年度招生計劃全部執(zhí)行完畢的民辦普高學(xué)校在滿足原有場上招生計劃不減、校內(nèi)指標(biāo)生比例保持相對穩(wěn)定的前提下,可自主確定跨校指標(biāo)生名額。
上一年度招生計劃未完成的民辦普高學(xué)校,根據(jù)計劃剩余情況,按照總量適度控制的原則,確定每??山邮盏目缧V笜?biāo)生數(shù)量。
民辦集團內(nèi)跨校指標(biāo)生名額由初中學(xué)校所在區(qū)(市)縣組織初中學(xué)校執(zhí)行。
若本校(即投放出名額的高中學(xué)校所在校區(qū),下同)初中部未享受市級統(tǒng)分指標(biāo)或區(qū)域指標(biāo),可申請將投放到集團內(nèi)其他初中學(xué)校的跨校指標(biāo)生未完成名額調(diào)劑回本校招收民辦校內(nèi)指標(biāo),調(diào)劑后仍未完成的計劃納入普通高中招生錄取場統(tǒng)一錄??;若本校初中部已使用市級統(tǒng)分指標(biāo)或區(qū)域指標(biāo),跨校指標(biāo)生未完成計劃不得調(diào)劑使用,全部收回納入普通高中招生錄取場統(tǒng)一錄取。
民辦學(xué)校各類指標(biāo)生均須參加中考報名,完成體育考試、理化實驗操作考試和初中學(xué)業(yè)水平考試。其中校內(nèi)指標(biāo)生、集團內(nèi)跨校指標(biāo)生的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)5科的學(xué)業(yè)水平考試由學(xué)校自行命題,民辦區(qū)域指標(biāo)生按屬地公辦區(qū)域指標(biāo)生政策執(zhí)行。
2024成都5+2指標(biāo)分配最全匯總
SP
接下來,小編整理了2024年成都5+2區(qū)市指標(biāo)、區(qū)指標(biāo)的分配情況。
今年打算為孩子報名指標(biāo)到校的家長朋友,一定要提前收藏,提前規(guī)劃。
錦江區(qū)
市指標(biāo)到校:140個名額

區(qū)指標(biāo)到校:1023個名額
區(qū)指標(biāo)參考標(biāo)準:八下20%+一診40%+二診40%

錦江區(qū)有指標(biāo)的高中,既有師大附中、七育東湖這樣的一梯隊名校,也有鹽道街、田家炳等不錯的高中,以及十七中、三中等收分比較溫柔的學(xué)校,整體來看,錦江區(qū)的區(qū)指標(biāo),基本可以覆蓋區(qū)內(nèi)中等、中上、上、上上等學(xué)生,對于錦江區(qū)的大多數(shù)同學(xué)而言,能拿到區(qū)指標(biāo),就盡量走“指標(biāo)到?!?/strong>上高中。
市指標(biāo)到校:150個名額

區(qū)指標(biāo)到校:851個名額
區(qū)指標(biāo)參考標(biāo)準:七下5%+八下15%+一診20%+二診60%

此前大家都不看好青羊區(qū)的區(qū)指標(biāo),覺得“名?!眳T乏,指標(biāo)數(shù)量也遠不及高新、金牛、成華等指標(biāo)大戶。
青羊區(qū)的區(qū)指標(biāo)還是有它的優(yōu)勢。比如,近年來正在崛起的青羊區(qū)教科院附校,石室成飛都有不錯的指標(biāo)名額,另外還有三十七中、樹德協(xié)進等收分比較溫柔的學(xué)校,整體而言,青羊區(qū)的區(qū)指標(biāo)很適合中等學(xué)生,如果你不是青羊區(qū)的學(xué)霸,區(qū)指標(biāo)建議提前拿下。
成華區(qū)
市指標(biāo)到校:136個名額

區(qū)指標(biāo)到校:1325個名額
區(qū)指標(biāo)參考標(biāo)準:七下10%+八下20%+一診30%+二診40%

統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn),成華區(qū)也是一個指標(biāo)大戶,今年共計派發(fā)了1325個區(qū)指標(biāo),僅次于金牛區(qū)。
并且成華區(qū)的指標(biāo)覆蓋了列五、四十九中、七中英才、嘉祥成華等重點名校,也有許多不錯的重點高中可以選擇,區(qū)內(nèi)中等、中上、上等學(xué)生都有非常不錯的去處,成華區(qū)的同學(xué)要是能走“指標(biāo)到?!辈灰?/strong>。
市指標(biāo)到校:125個名額

區(qū)指標(biāo)到校:1385個名額
區(qū)指標(biāo)參考標(biāo)準:七上5%+七下5%+八上5%+八下5%+一診35%+二診45%

指標(biāo)大戶金牛區(qū),今年的區(qū)指標(biāo)數(shù)量依然是全成都最多的,并且重點高中可以完美覆蓋中等、中上、上、上上等學(xué)生,公辦、民辦均有,在金牛區(qū)初升高的同學(xué),除了頂級學(xué)霸,都可以毫不猶豫地拿下。
市指標(biāo)到校:105個名額

區(qū)指標(biāo)到校:1303個名額
區(qū)指標(biāo)參考標(biāo)準:七上10%+七下10%+八上10%+零診10%+一診20%+二診40%+獲獎情況

因為有西川在前,武侯區(qū)的頂級學(xué)霸們通常會硬考四七九,但不妨武侯區(qū)還是有十二中、北二外等不少實力強悍的高中,非常適合中等、中上、上等學(xué)生。
需要注意的是,武侯區(qū)的指標(biāo)到校參考標(biāo)準,在七年級、八年級的考核占比是比較重的,如果孩子有走指標(biāo)的打算,在初一入學(xué)時,就要重視每一次重要性考試。
市指標(biāo)到校:163個名額

區(qū)指標(biāo)到校:1101個名額
區(qū)指標(biāo)參考標(biāo)準:八下20%+九上30%+一診50%

高新區(qū)是今年的市指標(biāo)大戶,區(qū)指標(biāo)在數(shù)量上雖不如金牛、成華、武侯,但總體質(zhì)量上還是很不錯的。
因為這里有一梯隊的教科院附、石室天府,也有科大實驗、高新實驗、中和中學(xué)等不錯的名校。
2024年民辦校高新成外也拿出了部分指標(biāo)。
并且高新區(qū)的指標(biāo),只看重初二、初三的3場重要考試,相對而言,給到同學(xué)們的選擇也會更多。高新區(qū)的家長朋友可以根據(jù)孩子自身情況,選擇適合的升學(xué)方式。
市指標(biāo)到校:165個名額

區(qū)指標(biāo)到校:582個名額
區(qū)指標(biāo)參考標(biāo)準:七下20%+八下30%+二診50%

與豐富的市指標(biāo)相比,天府新區(qū)由于高中數(shù)量不占優(yōu)勢,區(qū)指標(biāo)是7區(qū)中最少的。
并且天府新區(qū)目前比較熱門的幾個高中,要么民辦,要么是走的K12辦學(xué)體系,比如天府七中,學(xué)校內(nèi)部有校內(nèi)直升名額,對外不再派發(fā)指標(biāo)。
因此對于天府新區(qū)的家長來說,或許更需要在小學(xué)階段就要為孩子提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)路徑。
而天府新區(qū)的中等生們,如果有機會拿到區(qū)指標(biāo),還是走指標(biāo)會更香。
| 來源:蓉小初、成都升學(xué)寶綜合整理,轉(zhuǎn)載請標(biāo)明準確出處。
以下是官方發(fā)布的
2025年成都市普高指標(biāo)到校生政策圖解
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圖源:成都教育發(fā)布
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