雖然五一假期有5天假期,但還是有很多人在五一放假期間沒有玩盡興。于是,在五一假期結(jié)束沒幾日,很多打工人便迫不及待地為下一個假期端午節(jié)做起了規(guī)劃。他們希望在端午節(jié)能夠彌補五一遺憾,充分放松身心。
與忙碌打工人不同,許多中小學(xué)生已經(jīng)開始為暑假進行規(guī)劃。畢竟,進入五月份之后,氣溫逐漸升高,這意味著距離暑假的日子越來越近了。對孩子們來說,暑假是一段可以盡情玩耍的美好時光。
近日,多個地區(qū)陸續(xù)公布了中小學(xué)生 2025 年暑假的放假時間,其中涵蓋了安徽、江西、四川等部分城市。下面就來看一下這些地區(qū)確定的暑假放假時間。

放假通知!多地中小學(xué)生2025暑假時間出爐
安徽銅陵市的義務(wù)教育階段學(xué)生在2025年7月4日到8月31日之間放暑假,普通高中學(xué)生在2025年7月13日到8月31日放暑假,高三年級在8月24日上課。

安徽蕪湖市的義務(wù)教育階段學(xué)生在2025年7月5日放暑假,普通高中學(xué)生在2025年7月14日放暑假。
安徽馬鞍山市的義務(wù)教育階段學(xué)生在2025年7月4日放暑假,高一學(xué)生在7月5日放暑假,高二學(xué)生在7月12日放暑假。

江西九江市的中小學(xué)生在2025年7月2日放暑假。
江蘇南京市、徐州市、鎮(zhèn)江市的中小學(xué)生初定在2025年7月1日放暑假。

遼寧大連市的小學(xué)和初中學(xué)生在2025年7月19日至8月31日之間放暑假。
廣東廣州市的義務(wù)教育階段學(xué)生在2025年7月7日放暑假,普通高中學(xué)生在2025年7月14日放暑假。
四川成都市的義務(wù)教育階段學(xué)生在2025年7月5日放暑假,高中學(xué)生在7月12日放暑假。

以上就是截止到目前為止,確定中小學(xué)暑假時間的地區(qū)。
- 注:以上放假時間僅作參考,要以教育部門最新發(fā)布消息為準,畢竟部分地區(qū)放假時間應(yīng)該還會根據(jù)實際情況進行微調(diào)。
從目前已經(jīng)公布的中小學(xué)暑假時間來分析,大部分地區(qū)中小學(xué)生主要集中在 7 月初放假。而還有一部分地區(qū)的放假時間則集中在七月中旬。
需要指出的是,那些在七月中旬放假的地區(qū),大概率都是北方地區(qū)學(xué)生。畢竟北方地區(qū)冬季寒冷漫長,為了保障學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活能夠正常進行,寒假時間往往比較長。為了完成一年中規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以北方地區(qū)暑假放假時間就比較短。

按照放假時間來看,學(xué)生只需學(xué)習(xí)近2個月的時間,就可以迎來心心念念的暑假,所以學(xué)生在得知放假時間的時候非常高興。
但與孩子高興態(tài)度形成鮮明對比的就是部分家長的態(tài)度,雖然很多家長都支持孩子放暑假,畢竟孩子累了幾個月時間,是需要放假來好好休養(yǎng)一下身心。
但部分家長卻有不同的想法,這部分家長建議要在暑假給學(xué)生補課。

家長卻建議在暑假補課
其實提出在暑假補課的家長,有部分都是高中學(xué)生的家長。
那為何高中學(xué)生家長會希望孩子暑假在學(xué)校補課呢?
主要原因就是現(xiàn)在高中實行的“雙休政策”。

相信大家今年都關(guān)注了很多地區(qū)出臺文件推進落實普通高中雙休制度的事情。在保證高中學(xué)生雙休制度實行前,很多地區(qū)高中學(xué)生無法完全享受周末,部分地區(qū)高中都是單休或者兩周給學(xué)生放一次假。
在普及高中雙休制度后,有部分家長認為,此政策會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,甚至?xí)觿〗逃謱印?/strong>
有高中老師稱,自己的學(xué)生在雙休返校后的精神狀態(tài)會比較差,感覺在家里面玩瘋了。
還有網(wǎng)友稱雙休坑了農(nóng)村學(xué)生,農(nóng)村學(xué)生每周都有兩天在回家和返校的路上,不僅耗費了精力又浪費了錢。

所以在普及高中雙休的背景下,就有部分家長建議學(xué)生可以在暑假進行補課,他們的想法是將雙休期間學(xué)生沒學(xué)到的內(nèi)容在暑假里給彌補回來
其實可以理解家長的擔(dān)憂。但必須明確的是,當(dāng)下國家政策有著明確要求,那就是不允許在周末和節(jié)假日給學(xué)生上課。

如果在周末和節(jié)假日給學(xué)生補課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將會面臨嚴厲處分。就比如前段時間,教育部公布了幾起查處中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為的典型案例。在其中的案例中,有的學(xué)校主要負責(zé)人違規(guī)組織學(xué)生上課,最終落得被免職的結(jié)局。
所以,在當(dāng)前管理嚴格、處罰嚴重的情況下,就算家長支持補課,也沒有任何一所學(xué)校敢給學(xué)生補課。
其實家長要理解不允許給學(xué)生補課的政策,這都是為了促進學(xué)生身心健康更好成長,在當(dāng)下孩子有一個健康的身體和心理才是最重要的。
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