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什么是「達克效應」？
PART ONE.
好久沒有講「達克效應」了。
好久之前，孤閱的《北大學霸課》里，這是第一課。
什么是「達克效應」？
簡單地說，「達克效應」（Dunning-Kruger Effect) 是兩位心理學家在 1999 年提出來的一個理論：
能力欠缺的人，既無法識別自身錯誤，也無法理解真正優(yōu)秀者的水平，因此往往高估自身水平；
而真正精通者，卻又容易低估自己，以為自己能做到的，別人也行。
所謂「越無知越自信，越專業(yè)越謙卑」。
說起達克效應時，都會配一張曲線圖：
X 軸是能力，Y 軸是信心。
越往右知識越淵博、越廣、越深；越往上信心越足。
一個人對于一個領域還一無所知時，當然沒什么信心。
但是，只要學了一點點，取得了一點點成就，信心就會立刻爆棚。
「達克效應」的例子比比皆是。
在我小時候，我很難想象：為什么有如此多業(yè)余之人，在稍微知道一些事之后就去找專家辯論。
當然，專業(yè)有很多種，冒牌的也不少；但至少大多數情況下，人們會對知識有一些敬畏之心。
然而，我們日常能看到很多人指點江山，每句話都信誓旦旦。
實際上，一般是認知水平越低，對自己的話底氣越足，所謂「愚蠢之巔」。
但是再往右，曲線就會有一個暴跌，也就是隨著你真正入門，你的信心會迅速跌落。
站在「愚蠢之巔」
PART TWO.
我自己早就已經從專業(yè)歷史領域中退出來了，進入到科普領域里面。
我當年的同班同學，現在都是各個大學里面的歷史系副教授，最牛的已經做到教授了，都算是中國歷史學人才的中堅力量。
上一次同學聚會的時候，這些仍然在歷史學耕耘的人，說的一些話我已經聽不懂了，只有虛心求教的份。
18 年前一起打 CS ，玩 FIFA 的毛頭小伙子們，已經眼睛里面冒著智慧了。
盡管如此，這些學者們給我建議的時候，他們都會很謙虛，說話也非常嚴謹，甚至有的時候讓我非常的惶恐。
我自己拼命向專業(yè)者請教「最近的學術前沿是什么？」、「現在要做科普的話，應該往哪個方向去走？」等等問題，尋求他們的建議。
這種建議實際上非常難得。但有意思的是，熱心的網友們給我了非常多的建議。
更有意思的是，還有不少人給我推薦書籍，告訴我應該看什么書。
有時候，這會給我一種穿越感：因為當初出版社的朋友，曾經就把這些書推給我，問我能不能幫著翻譯一下；不過這事不了了之了，因為我不太能確保自己有這個精力，或者勁頭去做完翻譯。
我記得有一次，我的一封驚奇短信收到一條回信，這條回信把我大肆批判一番。
然而，讓我比較驚恐的是，這個小朋友說我應該去讀一讀《人類簡史》。
如果推薦的是學術前沿的書，我確實離開歷史學已經很久了，對當下的歷史學發(fā)展不是特別熟悉；但給我推了一本通俗讀物的話，這個孩子的歷史儲備可能也就這樣了。
我自己專業(yè)是政治史，所以這種情況我自己也經歷過：上完大一之后，我真覺得自己無所不能，什么都知道，因為剛學過通史。
歷史學的思考方式
PART THREE.
印象中《人類簡史》里有一段很有意思，說「小麥馴化了人類」。
本質上，這段說的是「農業(yè)社會的形成」，生產關系從此直接被束縛在土地上。
寫得很精彩，讀得讓人開心一笑。
因為我們在去讀歷史的時候，可能都有「冥冥之中必有其天意」的文學式幻想。
但當他說這句話時，其實我們要想的是：
人類在發(fā)展的過程中，變化的確不是無意識間產生的，變革背后是有一種意識的。
那種意識是偶然還是必然？如果是偶然，這些因素由什么塑造？……
研究歷史哲學越深入，就越不敢開口。
歷史的真相很難證偽，也很難證明，我們只能提出一個又一個的假說。
假說的真正目的，不在于要蓋棺定論。
真正的道理，是不同立場的歷史學家在不斷地搜集證據、不斷地去論證、不斷地去證偽對方，在不斷地隔空「吵架」中越辯越明的。
走出「絕望谷底」
PART FOUR.
無論是歷史學科班出身的學者，還是民間史學家，在拿到史料時，都會考慮這四個問題：
問題一
這個文件是什么時候寫成的？
問題二
它是什么時候編纂成的？
問題三
我是怎么知道這些文件的？
問題四
還有什么史料是我沒能看到的？
把這幾個問題拼到一起，腦海中的圖畫就會出現一大片殘缺的內容。
這就像我們玩游戲開迷霧：在沒開之前，游戲好像不過如此；有了迷霧，游戲的門道多了起來。
玩到后面，我們發(fā)現，這里的門道實在是太多，我們會陷進一個接一個的困境當中。
這就是陷入到「達克效應」中的「絕望谷底」了。
等通過「谷底」，我們會抵達一個上升的「緩坡」，最終，我們會重新達到平衡，懂得越多，信心越足。
「達克效應」從來不是用來指責別人正站在「愚蠢之巔」的。
很多人剛知道這么一個認知偏誤，就覺得自己對人性、心理學了如指掌——這就陷入了「達克效應」的套娃。
發(fā)現了某一種看似非常簡單的思考方法，就恨不得在全網去刷，到處找人去說，這不是謙卑的做法。
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編輯｜愷宸
排版｜琳玥
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