陽(yáng)光訊(記者 梁永飛 通訊員 董彥軍) 為進(jìn)一步提升學(xué)生心理健康意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)情緒管理能力。5月 8 日上午,西安市灞橋區(qū)席王街道中心學(xué)校在東城六小舉行“潤(rùn)澤心靈成長(zhǎng) 守護(hù)健康人生”學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式暨校園心理劇展演活動(dòng)。席王街辦二級(jí)調(diào)研員李文科、席王中心校所有成員及轄區(qū)各校校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)心理健康教育工作副校長(zhǎng)、德育主任、心理劇展演的師生和家長(zhǎng)共150余人參與,為轄區(qū)師生帶來(lái)一場(chǎng)心靈成長(zhǎng)盛宴。


活動(dòng)伊始,席王中心校黨總支書(shū)記喬偉發(fā)表致辭。他指出,當(dāng)前青少年心理健康問(wèn)題日益受到社會(huì)關(guān)注,心理健康教育已成為學(xué)校教育不可或缺的重要部分。通過(guò)生動(dòng)的心理劇表演,能讓學(xué)生更直觀地感受心理問(wèn)題,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)方法。他強(qiáng)調(diào),各校要以此次活動(dòng)為契機(jī),構(gòu)建 “預(yù)防 — 干預(yù) — 追蹤” 立體化服務(wù)體系,全方位為青少年心理健康保駕護(hù)航,將心理健康教育融入日常教學(xué),實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位育人。


隨著席王街辦二級(jí)調(diào)研員李文科宣布開(kāi)幕后,五所學(xué)校帶來(lái)的心理劇表演將活動(dòng)推向高潮。老洞小學(xué)的《競(jìng)選風(fēng)波》,以校園常見(jiàn)的班干部競(jìng)選為背景,生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)的緊張、焦慮,以及通過(guò)自我調(diào)節(jié)、同學(xué)互助重拾信心的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生正確看待競(jìng)爭(zhēng)與合作;


官?gòu)d小學(xué)小學(xué)的《勇敢的心》聚焦于校園學(xué)生矛盾,通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和深入人心的角色,展現(xiàn)了一個(gè)被欺凌者從沉默隱忍到勇敢發(fā)聲的過(guò)程,揭示了校園欺凌的危害,倡導(dǎo)尊重他人、反對(duì)校園欺凌的價(jià)值觀,鼓勵(lì)受欺凌者勇敢發(fā)聲,引導(dǎo)全體師生共同參與構(gòu)建和諧、安全的校園環(huán)境。


東李小學(xué)的《陪你走》聚焦校園人際關(guān)系,展現(xiàn)了教師引領(lǐng),學(xué)生互幫互助、共同成長(zhǎng)的溫暖情誼。


東城六小的《阿等的一天》以細(xì)膩的筆觸,刻畫(huà)了性格內(nèi)向、做事總慢半拍的學(xué)生阿等的校園生活。在課堂回答問(wèn)題、課間與同學(xué)互動(dòng)時(shí)總是跟不上節(jié)奏。劇情中,阿等從夢(mèng)境中,感悟到拖延癥導(dǎo)致人生一事無(wú)成。夢(mèng)醒時(shí)分,人生覺(jué)醒,在老師和同學(xué)們的幫助開(kāi)啟全新的成長(zhǎng)旅途。


席王中心小學(xué)的孩子們表演的心理劇《她真漂亮》,帶大家走進(jìn)了一個(gè)女孩的內(nèi)心世界,以及她在迷茫與質(zhì)疑中,如何找回對(duì)自己的熱愛(ài),讓大家一起見(jiàn)證了‘漂亮’的真正含義!”


東李小學(xué)教導(dǎo)主任田海燕進(jìn)行小學(xué)心理健康教育的探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流。灞橋區(qū)東李小學(xué)通過(guò)分析現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)教育背后的隱性問(wèn)題;從心理健康教育的角度出發(fā),建立學(xué)生檔案,努力找出應(yīng)對(duì)策略,努力構(gòu)建小學(xué)階段的全周期心理守護(hù)體系。


最后席王街道中心校副校長(zhǎng)董彥軍進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)了心理健康工作的重要性,并鼓勵(lì)教師將本次活動(dòng)的收獲運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)和生活中,積極構(gòu)建健康、和諧的校園環(huán)境。同時(shí),也呼吁社會(huì)各界和家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)生心理健康工作,共同為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)更加有利的社會(huì)氛圍。


此次心理健康主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,為席王街道教育系統(tǒng)的心理健康教育工作注入了新的活力,也為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了更為良好的心理環(huán)境。相信在各方的共同努力下,青少年心理健康教育工作將不斷邁上新臺(tái)階,為學(xué)生們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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