本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)
南翔與高一學(xué)子面對(duì)面交流。主辦方供圖
互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言。主辦方供圖
人民網(wǎng)深圳4月17日電 （劉森君）4月16日，在世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)深圳學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“省實(shí)深圳”）舉辦“文學(xué)與生活：在日常生活中提升寫(xiě)作”主題講座，特邀知名作家、深圳大學(xué)文學(xué)院教授南翔與高一學(xué)子面對(duì)面交流。
活動(dòng)前，南翔來(lái)到正在備戰(zhàn)高考的高三（1）班，為同學(xué)們加油鼓勁。他以八字箴言“愈挫愈勇，困知勉行”勉勵(lì)學(xué)子，并用曾國(guó)藩等人物的生動(dòng)故事闡述其內(nèi)涵，鼓勵(lì)大家在困境中不斷求知，勤奮努力，積累知識(shí)與能力，最終成就自我。
在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，700多名高一學(xué)生齊聚一堂。南翔以其深厚的學(xué)識(shí)底蘊(yùn)和豐富的創(chuàng)作經(jīng)歷，對(duì)自己的作品《手上春秋——中國(guó)手藝人》與《洛杉磯的藍(lán)花楹》進(jìn)行了深入淺出的解讀。講座中，南翔妙語(yǔ)連珠，旁征博引，整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣，笑聲不斷。
《手上春秋》曾獲中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)，記錄了十幾位天南海北的手藝人，呈現(xiàn)古老技藝背后的人文精神與時(shí)代變遷；而小說(shuō)集《洛杉磯的藍(lán)花楹》則以獨(dú)特的筆觸，描繪了不同領(lǐng)域多種生活的斑斕畫(huà)卷，引發(fā)在場(chǎng)師生對(duì)文化碰撞與融合的深入思考。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍回答“錦”“繡”區(qū)別等非遺常識(shí)，氣氛熱烈。南翔認(rèn)為，傳統(tǒng)文化不僅僅是背詩(shī)頌文，還可以從日常生活中習(xí)得。他舉例，一絲不茍、絲絲入扣，如膠似漆、買(mǎi)櫝還珠，就來(lái)自2種不同的中國(guó)非遺工藝。
對(duì)于寫(xiě)作這一同學(xué)們關(guān)心的話題，南翔給出懇切且實(shí)用的建議：“寫(xiě)作絕非簡(jiǎn)單的書(shū)本知識(shí)的機(jī)械搬運(yùn)，要多閱讀，從經(jīng)典著作中汲取養(yǎng)分；多做田野調(diào)查，感受人間百態(tài)；多觀察，捕捉生活中的細(xì)微之處；多思考，加入自己獨(dú)特的見(jiàn)解與感悟?！?/p>
講座結(jié)束后，學(xué)生們熱情高漲，紛紛手持心儀的書(shū)籍，排起長(zhǎng)龍，等待南翔教授親筆簽名。簽名環(huán)節(jié)，南翔與同學(xué)們面對(duì)面交流，或鼓勵(lì)，或答疑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。
據(jù)悉，名家校園行作為“省實(shí)深圳”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，是“省實(shí)深圳”創(chuàng)新育人模式的重要體現(xiàn)，旨在通過(guò)書(shū)籍分享、文學(xué)創(chuàng)作啟迪以及文化傳承與交流，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮拈喿x與寫(xiě)作道路上，邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩華章。
熱門(mén)跟貼