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3月12日，2025年指標到校政策隨中考政策發(fā)布。

隨后，成都市教育局又單獨發(fā)布《關(guān)于認真做好2025年成都市普通高中指標到校生工作的補充通知》。

通知重點及變化：

市級統(tǒng)分指標，踩普高線就能上

學生均須參加中考，中考升學成績（不含政策加分）不低于“5+2”區(qū)域“普高線” 方可錄取。

今年中考取消“重點線”，市直標標準降低，對于一些中等高中的娃娃來說，進入“四七九”的機會增加了。

公辦高中區(qū)域指標，比例調(diào)整

1. 區(qū)域指標的名額按各學校在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計劃的50%確定。其中縣市新城的優(yōu)質(zhì)縣中區(qū)域指標數(shù)可按要求適度增加（可達55%以上）。

2. 部分學?？蛇m度提高區(qū)域指標比例，不超過55%。

學校需要符合的條件：招生計劃（不含項目班計劃）達到12個班，上一年度第二批次未錄取滿額的公辦高中，提出書面申請，需要經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意。

3. 部分學?？?將區(qū)域指標名額單列一部分（不突破本校區(qū)域指標總名額的40%）定向分配到本校初中。

學校需符合的條件：上一年度第二批次未錄取滿額的公辦高中，可提出書面申請，需經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意。

公辦高中區(qū)域指標，名額增多

2025年，成都市教育局官宣5+2區(qū)域預計會新增10所左右高中。

高中增加后，區(qū)域內(nèi)指標名額也會隨之增多。

就像去年，錦江區(qū)新開辦七中育才東湖校區(qū)，為錦江區(qū)新增區(qū)內(nèi)指標到校名額94名。

2025年成都將有哪些新高中？

滑動查看

一、青羊區(qū)：教育大區(qū)再升級

石室聯(lián)合中學（弘文校區(qū)）
由成都“頂流”公辦初中石室聯(lián)中首次開設高中部，位于弘文校區(qū)，依托石室中學資源，預計開設拔尖創(chuàng)新類項目班。
樹德實驗中學（清波校區(qū)）
樹德實驗中學新增高中部，位于清波校區(qū)，與樹德中學共享教育資源，預計開設特色課程班，提升青羊區(qū)區(qū)指標到校名額。
成都市青羊綜合高級中學
由青蘇職中承辦，獨立校區(qū)管理，實行普職融通模式，學生可互轉(zhuǎn)學籍，2025年計劃招生8個班（440人），填補青羊區(qū)綜合高中空白。

二、金牛區(qū)：填補優(yōu)質(zhì)高中空白

成都二中（大北區(qū)新校區(qū)）
成都二中新校區(qū)位于金牛區(qū)天回街道，規(guī)劃為純高中部，預計2025年7月竣工。
七中萬達新校區(qū)（高中部）
覆蓋小學到高中全學段，高中部規(guī)劃42個班（2100個學位），延續(xù)七中萬達嚴格管理和特色課程（如院士班、競賽營），預計2026年投用。

三、武侯區(qū)：名校資源持續(xù)注入

墨池書院中學（高中部）
由成都七中領(lǐng)辦，2025年首次招收高中生，計劃開設科技創(chuàng)新班，共享七中競賽資源和師資。
石室錦官中學（高中部）
石室中學在武侯區(qū)的直屬領(lǐng)辦校，2025年招收首屆高中生，與石室文廟校區(qū)聯(lián)動培養(yǎng)拔尖學生。

四、其他區(qū)域：多類型高中崛起

溫江菁才中學
由成都七中與溫江區(qū)合作打造，規(guī)劃涌泉和永寧兩個校區(qū)，2025年首招高中生，主打科創(chuàng)和藝體特色。
樹德協(xié)進中學（江安校區(qū)）
樹德中學領(lǐng)辦的江安校區(qū)，規(guī)劃為公辦完全中學，2025年12月建成，高中部將延續(xù)樹德協(xié)進的文科優(yōu)勢。
石室中學云龍路校區(qū)
位于天府新區(qū)，由石室中學深度領(lǐng)辦，計劃2025年6月竣工，9月投用，主打貫通式人才培養(yǎng)。

五、特殊類型：綜合高中與職普融通

青羊綜合高中（前文已提）和天府新區(qū)綜合高中等試點學校，支持普職學籍互轉(zhuǎn)，學生可靈活選擇升學路徑

民辦校內(nèi)指標，可直升學校變多，條件收緊

民辦高中范圍擴大

除了原有享受校內(nèi)指標生政策的民辦高完中（含十二年一貫制學校），新增：

因分類登記造成初中和高中分離的民辦學校；

同一舉辦者在同一宗土地舉辦的初中和高中分離的民辦學校。

2. 直升學生要滿足兩個基本條件：

一是學籍在本校；

二是學生選擇的升學區(qū)域為其就讀初中學校所在招生區(qū)域。

注意！從2028年（即2025年入學的初一新生）起，民辦校內(nèi)指標生必須同時具備以下基本條件：

一是初中入學須符合當年成都市教育局義務教育招生入學政策。

換句話說，小升初不能擇校；

二是實際就讀初中學校3年學籍的應屆畢業(yè)生；符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學的，須在學籍轉(zhuǎn)入的初中學校實際就讀滿2年及以上。

換句話說，學籍要在本校，不能是借讀生；

三是學生選擇的升學區(qū)域為其就讀初中學校所在的招生區(qū)域。

換句話說，升學區(qū)域要選初中就讀的招生區(qū)域。成都注意下，成都初升高招生的時候，把“5+2”看成是一個區(qū)，其他各區(qū)就單獨是各區(qū)。

增加集團內(nèi)跨校指標生

民辦直升條件變嚴格，小升初擇校、借讀都不能參與直升。

以下是2025年成都市指標到校申請細節(jié)：

2025

成都高中指標到校生申請

5月6日后：全市符合資格且有意愿的考生在平臺填報指標到校生志愿。

下面，我們從市級統(tǒng)分指標生、公辦普通高中區(qū)域指標生、民辦普通高中指標生、2024年5+2區(qū)指標分配情況詳細為家長解讀。

1、如何拿到指標

想要走指標到校，必須要同時滿足四個條件（缺一不可）

1、戶籍在本招生區(qū)域

2、同一學校三年的學籍，符合轉(zhuǎn)學的在新學校要兩年的學籍（注意：如要轉(zhuǎn)學也要在初二之前辦理好）

3、初中入學嚴格按照流程進行（注意：初中入學時千萬別擇校）

4、綜合素質(zhì)評價要填寫完整

從時間線上來說，如果家長打算讓娃娃初升高走“指標到?！?，那么在小學階段，就要提前為孩子做好規(guī)劃，在小升初階段鎖定目標學區(qū)。

如果你的孩子已經(jīng)不滿足上述條件，那么看到這里你就可以滑走了。

2、成都有哪些類型的指標

成都的“指標到?！蓖ǔＳ?strong>市指標、區(qū)指標、校內(nèi)指標。

2025

市級統(tǒng)分指標生

市指標對應的是四七九三校七區(qū)直升名額，拿到市指標的學生要參加中考，但是只用達到重點線就可以！相當于就是降分錄取。

具備區(qū)指標招生的高中

四七九三校七區(qū)

名額分配

1、“5+2”區(qū)域由成都市教育局按規(guī)定分配到各初中學校；

2、其余區(qū)（市）縣由成都市教育局根據(jù)當?shù)亟逃姓块T的申請將名額分配到區(qū)（市）縣，再由當?shù)亟逃姓块T均衡分配到初中學校。

成績要求

市級統(tǒng)分指標生均須參加中考，中考升學成績（不含政策加分）不低于“5+2”區(qū)域普通高中填報志愿指導線方可錄取。

2025

公辦普通高中區(qū)域指標生

區(qū)指標對應的是本區(qū)的重點高中直升名額，拿到區(qū)指標的學生將免中考！

招生資格

符合以下任一條件的公辦普通高中具有招收區(qū)域指標生資格：

1.省級示范性普通高中；

2.2024年已納入第二批次招生的非省級示范性普通高中；

招生名額

1.區(qū)域指標的名額按各學校在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計劃的50%確定。其中縣市新城的優(yōu)質(zhì)縣中區(qū)域指標數(shù)可按要求適度增加（可達55%以上）。

2.符合條件的學?！舱猩媱潱ú缓椖堪嘤媱潱┻_到12個班，上一年度第二批次未錄取滿額〕可提出書面申請，經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意后，區(qū)域指標比例可適度提高（不超過55%）。

3.符合條件的學校（上一年度第二批次未錄取滿額）可提出書面申請，經(jīng)區(qū)教育行政部門同意、報市教育局審核同意后，可將區(qū)域指標名額單列一部分（不突破本校區(qū)域指標總名額的40%）定向分配到本校初中。

成績要求

區(qū)域指標生均須參加中考報名，完成體育考試、理化實驗操作考試和初中學業(yè)水平考試〔其中“11+2”區(qū)域的區(qū)域指標生語文、數(shù)學、英語、物理、化學5科的學業(yè)水平考試由初中畢業(yè)學校自行命題，其余區(qū)（市）縣由當?shù)亟逃姓块T確定〕。

今年民辦普高的指標不僅派發(fā)給自己校內(nèi)的學生，也可以面向全區(qū)派發(fā)指標，并且支持集團內(nèi)跨校指標生。

下面我們一起來看，這三種模式的“指標”，哪一個適合你的孩子！

2025

民辦普通高中指標生

一、校內(nèi)指標生

民辦高完中（如成外、實外）或十二年一貫制學校，通過校內(nèi)考試選拔優(yōu)秀初中生直升高中部，無需參加中考。直升名額比例浮動較大，從10%到100%不等。

示例：

成外本部初中學生通過校內(nèi)考試，可直接升入成外高中。2025年預計提供500個校內(nèi)直升名額，通過“英語能力測試+數(shù)學邏輯考核”選拔，英語成績權(quán)重占60%。

申請流程

1.學校申請條件及流程

符合以下任一條件的學?？缮暾堈惺彰褶k校內(nèi)指標生：

（1）原有享受校內(nèi)指標生政策的民辦高完中（含十二年一貫制學校）；

（2）因分類登記造成初中和高中分離的民辦學校；

（3）同一舉辦者在同一宗土地舉辦的初中和高中分離的民辦學校。

符合條件的學?？商岢鰰嫔暾垼?jīng)屬地教育行政部門初審、市教育局批準后，可招收民辦校內(nèi)指標生。

2.學生申請條件

民辦校內(nèi)指標生必須具備兩個基本條件：

一是學籍在本校；

二是學生選擇的升學區(qū)域為其就讀初中學校所在招生區(qū)域。

從2028年（即2025年入學的初一新生）起，民辦校內(nèi)指標生必須同時具備以下基本條件：

一是初中入學須符合當年成都市教育局義務教育招生入學政策。

二是實際就讀初中學校3年學籍的應屆畢業(yè)生；符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學的，須在學籍轉(zhuǎn)入的初中學校實際就讀滿2年及以上。

三是學生選擇的升學區(qū)域為其就讀初中學校所在的招生區(qū)域。

3.指標的確定及空余名額使用辦法

民辦校內(nèi)指標的名額由學校在提交書面申請時注明，并在申報計劃時一并上報，空余名額收回普通高中招生錄取場上使用。

二、區(qū)域指標生

1.學校申請條件及流程

符合以下任一條件的民辦普高學?？缮暾堈惺諈^(qū)域指標生：

（1）省級示范性普通高中；

（2）2024年已納入第二批次招生的非省級示范性普通高中；

（3）成都市教育局認定的具有示范性的民辦普通高中。

符合條件的學?？商岢鰰嫔暾?，經(jīng)屬地教育行政部門初審、市教育局批準后，面向本區(qū)域內(nèi)其他公、民辦初中學校投放區(qū)域指標。

示例：

實外金牛2024年共投放50個區(qū)指標名額，指標面向金牛區(qū)內(nèi)所有公辦和民辦初中，包括金牛實驗中學、石筍街學校等。中考成績超出重點線20分及以上：可申請實驗班，并享受1萬-4.98萬/年獎學金（具體等級根據(jù)分數(shù)劃定）。

2.學生申請條件

民辦普高學校招收的區(qū)域指標生與公辦普高學校區(qū)域指標到校生條件一致，即：

一是戶籍在本招生區(qū)域。

二是實際就讀初中學校3年學籍的應屆畢業(yè)生；符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學的，須在學籍轉(zhuǎn)入的初中學校實際就讀滿2年及以上。

三是初中入學須符合當年成都市教育局義務教育招生入學政策。

3.指標的確定及空余名額使用辦法

民辦普高學校招收的區(qū)域指標名額由學校在提交書面申請時注明，并在申報計劃時一并上報，空余名額是否在區(qū)域內(nèi)調(diào)劑使用由屬地教育行政部門確定，如不調(diào)劑、或調(diào)劑后仍未完成的名額收回普通高中招生錄取場上使用。

三、集團內(nèi)跨校指標生

1.學校申請條件及流程

同一舉辦者舉辦的民辦普高學?？上蛎褶k教育集團提出申請，由民辦教育集團統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分別報高中學段、初中學段所在地的教育行政部門同意，再報市教育局批準后，在成都市域內(nèi)集團其他民辦初中學校招收集團內(nèi)跨校指標生。

示例：

嘉祥錦江高中可向嘉祥成華、北城等初中投放跨校指標；學生需在初中階段保持成績排名前30%，并通過集團組織的五科聯(lián)考。

2.學生申請條件

民辦集團內(nèi)跨校指標生必須同時具備以下基本條件：

一是初中入學須符合當年成都市教育局義務教育招生入學政策。

二是實際就讀初中學校3年學籍的應屆畢業(yè)生；符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學的，須在學籍轉(zhuǎn)入的初中學校實際就讀滿2年及以上。

三是學生選擇的升學區(qū)域為其就讀初中學校所在的招生區(qū)域。

3.指標的確定及空余名額使用辦法

民辦教育集團負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)集團內(nèi)享受跨校指標生政策的學校及名額，報高中學段、初中學段所在地的教育行政部門同意，再報市教育局批準后確定。

原則上上一年度招生計劃全部執(zhí)行完畢的民辦普高學校在滿足原有場上招生計劃不減、校內(nèi)指標生比例保持相對穩(wěn)定的前提下，可自主確定跨校指標生名額。

上一年度招生計劃未完成的民辦普高學校，根據(jù)計劃剩余情況，按照總量適度控制的原則，確定每?？山邮盏目缧Ｖ笜松鷶?shù)量。

民辦集團內(nèi)跨校指標生名額由初中學校所在區(qū)（市）縣組織初中學校執(zhí)行。

若本校（即投放出名額的高中學校所在校區(qū)，下同）初中部未享受市級統(tǒng)分指標或區(qū)域指標，可申請將投放到集團內(nèi)其他初中學校的跨校指標生未完成名額調(diào)劑回本校招收民辦校內(nèi)指標，調(diào)劑后仍未完成的計劃納入普通高中招生錄取場統(tǒng)一錄取；若本校初中部已使用市級統(tǒng)分指標或區(qū)域指標，跨校指標生未完成計劃不得調(diào)劑使用，全部收回納入普通高中招生錄取場統(tǒng)一錄取。

民辦學校各類指標生均須參加中考報名，完成體育考試、理化實驗操作考試和初中學業(yè)水平考試。其中校內(nèi)指標生、集團內(nèi)跨校指標生的語文、數(shù)學、英語、物理、化學5科的學業(yè)水平考試由學校自行命題，民辦區(qū)域指標生按屬地公辦區(qū)域指標生政策執(zhí)行。

2024成都5＋2指標分配最全匯總

接下來，小編整理了2024年成都5+2區(qū)市指標、區(qū)指標的分配情況。

今年打算為孩子報名指標到校的家長朋友，一定要提前收藏，提前規(guī)劃。

錦江區(qū)

市指標到校：140個名額

區(qū)指標到校：1023個名額

區(qū)指標參考標準：八下20%+一診40%+二診40%

錦江區(qū)有指標的高中，既有師大附中、七育東湖這樣的一梯隊名校，也有鹽道街、田家炳等不錯的高中，以及十七中、三中等收分比較溫柔的學校，整體來看，錦江區(qū)的區(qū)指標，基本可以覆蓋區(qū)內(nèi)中等、中上、上、上上等學生，對于錦江區(qū)的大多數(shù)同學而言，能拿到區(qū)指標，就盡量走“指標到?！?/strong>上高中。

市指標到校：150個名額

區(qū)指標到校：851個名額

區(qū)指標參考標準：七下5%+八下15%+一診20%+二診60%

此前大家都不看好青羊區(qū)的區(qū)指標，覺得“名校”匱乏，指標數(shù)量也遠不及高新、金牛、成華等指標大戶。

青羊區(qū)的區(qū)指標還是有它的優(yōu)勢。比如，近年來正在崛起的青羊區(qū)教科院附校，石室成飛都有不錯的指標名額，另外還有三十七中、樹德協(xié)進等收分比較溫柔的學校，整體而言，青羊區(qū)的區(qū)指標很適合中等學生，如果你不是青羊區(qū)的學霸，區(qū)指標建議提前拿下。

成華區(qū)

市指標到校：136個名額