近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》（以下簡稱《綱要》）?！毒V要》指出：促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。深入實(shí)施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，加快補(bǔ)齊體育、美育、勞動(dòng)教育短板。落實(shí)健康第一教育理念，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，加強(qiáng)校園足球建設(shè)，有效控制近視率、肥胖率。
中國教育科學(xué)研究院體育美育教育研究所副所長于素梅認(rèn)為，孩子的身心健康問題，用體育的方式來幫助促進(jìn)的話，那么首先是時(shí)間的到位，要保證兩小時(shí)綜合鍛煉活動(dòng)。
緊接著，1月23日，根據(jù)廣大讀者的投票結(jié)果，同時(shí)多方征求基礎(chǔ)教育領(lǐng)域權(quán)威專家意見，《人民教育》雜志最終確定并發(fā)布了“2024年度中國基礎(chǔ)教育十大關(guān)鍵詞”，引發(fā)諸多關(guān)注。其中，每天綜合運(yùn)動(dòng)2小時(shí)、家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”等均成為回顧和總結(jié)2024年基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)及重要事件的關(guān)鍵詞條。
與此同時(shí)，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生每天2小時(shí)綜合體育活動(dòng)的通知》（以下簡稱《通知》），同樣產(chǎn)生了不小的熱度?！锻ㄖ芬髲?025年春季學(xué)期開始，全區(qū)各級各類中小學(xué)全面落實(shí)“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”。（點(diǎn)開鏈接查看《通知》全文內(nèi)容：）而這也正好與《綱要》和剛發(fā)布的十大關(guān)鍵詞中的“每天綜合運(yùn)動(dòng)2小時(shí)”不謀而合，令無數(shù)學(xué)生、家長，以及關(guān)心中國教育問題的社會(huì)人士為之拍手稱贊。
每天綜合運(yùn)動(dòng)2小時(shí)
以下是人民教育對“每天綜合運(yùn)動(dòng)2小時(shí)”這個(gè)關(guān)鍵詞的陳述：
2024年9月，國務(wù)院新聞辦公室舉行的“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會(huì)上提到，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，每天保證一節(jié)體育課，另外課后再鍛煉一個(gè)小時(shí)，保證每天兩個(gè)小時(shí)，全面培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。讓“健康第一”落細(xì)落地，通過實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃、心理健康促進(jìn)行動(dòng)等，讓孩子動(dòng)起來、跑起來、活動(dòng)起來，特別是讓孩子多見陽光，在陽光下多奔跑、多運(yùn)動(dòng)、多呼吸新鮮空氣，讓他們身上有汗、眼里有光。通過種種努力，著力破解“小眼鏡”“小胖墩”等問題，讓學(xué)生更加健康陽光。
落實(shí)每天2小時(shí)綜合體育活動(dòng)
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)的《通知》，在第二大條“加強(qiáng)課后體育活動(dòng)”中，首先明確了要“保證活動(dòng)時(shí)間”：各地各校每天上下午各安排一次陽光體育大課間和眼保健操，每次陽光體育大課間時(shí)間不少于30分鐘；充分利用課后服務(wù)開展校內(nèi)綜合體育活動(dòng)，當(dāng)天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不足2小時(shí)的，應(yīng)在課后服務(wù)中安排體育鍛煉時(shí)間補(bǔ)足。
然后指出要“豐富活動(dòng)形式”：充分挖掘中華傳統(tǒng)體育類和新興體育類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，靈活開展廣播體操、校園操、跑步、跳繩、武術(shù)、跳皮筋、踢毽子、打沙包、跳方格、乒乓球、擲飛盤、旱地冰壺、輪滑等學(xué)生喜聞樂見、簡便易行的體育項(xiàng)目。
這條還提到要“延伸活動(dòng)陣地”：促進(jìn)體育競賽活動(dòng)全員化、常態(tài)化、品牌化；全面實(shí)施體育家庭作業(yè)制度，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)狀況和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能掌握情況，針對性地指導(dǎo)學(xué)生參加校外體育活動(dòng)，引導(dǎo)家長督促孩子經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。
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