“老師太狠了!”一日老師在班級群發(fā)了一個通告,立即引起一些學(xué)生哀嚎,我看了差點笑出聲。

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原來,某高校大一一些人說老師對學(xué)生太狠,智能時代,反對Ai不對。
但也有不少人大贊老師負責(zé),支持老師的做法。
我贊同老師的做法。
說說我家的情況,半個月前,我看到我家讀初一的兒子在用Deepseek背單詞、解題時,我挺高興的,覺得他跟得上時代。
可是最近我發(fā)現(xiàn),他有點依賴Deepseek了,有時自己一看題不會,就拍照發(fā)給Deepseek,讓它解題,孩子看了就直接抄上去,自己沒思考,很快把作業(yè)弄完了,他樂滋滋聽歌去了,我卻發(fā)愁了。

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做作業(yè)不動腦,這哪是學(xué)習(xí)???
不單是我們家有這種情況,央視一則報道,有相關(guān)的機構(gòu)對Ai使用做過調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示有六成師生在使用AI,有近三成的大學(xué)生用AI來寫作業(yè),直接復(fù)制粘貼。
這哪是學(xué)習(xí)啊,這簡直就是偷懶!
那些用AI寫作業(yè),寫作文的學(xué)生,自以為聰明,但不知道這樣子是毀掉了自己的創(chuàng)造力和獨立思考的能力,Ai依賴慣了,腦子就“廢”了。

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AI是把雙刃劍,用的好是助力,用不好就是智商收割機。
某高校老師拒絕Ai作業(yè)Ai作文的做法非常好,建議其他學(xué)校效仿,你贊同么?
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