養(yǎng)老服務管理，作為離 “老” 最近的新興專業(yè)，給學生們帶來了很多意想不到的經歷。起初，沉浸式老化模擬體驗課新奇又難忘，同學們在課上狀況百出，笑料不斷，卻也真切體會到了老年人生活的不易。

后來，大家學習各類 “老年” 課程，從老年人能力評估，到針灸、推拿、手工制作、活動策劃等，每一門課都有趣且充實，這群00后也成了最懂養(yǎng)老的人。

可實習開始后，理論與實際之間的巨大落差讓人措手不及。畢業(yè)后求職，雖然能拿到不少offer，但入職后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實與招聘宣傳大相徑庭。

課本里的標準化流程，到了現(xiàn)實中，變成了勸架、陪老人聊天、調解矛盾這類突發(fā)情況；端屎端尿的忍耐力，也成為了職場硬通貨。

養(yǎng)老服務管理專業(yè)的學生，期待的不只是行業(yè)的 “朝陽” 前景，更是職業(yè)的“春天”——讓每一位護理員都能體面工作，讓每一位老人都能有尊嚴地安享晚年。

而當這個專業(yè)逐漸被看見、被尊重，它也在向我們傳遞一個信號：嗨，別害怕變老。

策劃 | 小王

設計 | 盆盆

作者：小王 盆盆