年前辦公室收到一本書《眼睛只能看到心愿意理解的事:繪本故事讀寫七講》,書中精心挑選了14部經(jīng)典繪本,用七堂課構建起七個小小的故事群,這些故事群匯聚成一個奇妙的閱讀盛會。
這本書開篇和結尾都選了魔法象出版的圖書,分別是《你看見了什么?》《本雅明先生的神秘行李箱》,恰與書中觀點呼應——這不僅是一部繪本讀寫指南,更是一場關于“如何看見”的哲學思辨。
正如作者馮強老師所言:“人只能看到內(nèi)心愿意理解的事,而繪本恰恰提供了打開這種‘愿意’的鑰匙?!毕M嗳四軌蜃哌M精彩的繪本世界,用心去感知,“看到”更多的生命之美。
“怎么了,這里有什么可以看嗎?”:《你看見了什么?》的微言大義
馮強/文
“平凡的面孔,平凡的聲音,平凡的生活”,這是沃爾科特對拉金詩歌主題的的總結。讀寫的最終目的,是更好地生活,尤其是更好地共同生活,它的手段,則是寫出平凡中的不凡,乃至平凡中的奇跡。
平凡的生活卻容易被忽略,不被珍惜。有一次,課堂分享環(huán)節(jié),一個學生提及自己停下來拍晚秋的銀杏,路過的同學隨口說了一句,“有什么可拍的呢?”這個分享讓我一下子想起一百多年前,目盲的海倫?凱勒詢問一位從樹林散步回來不久的友人,他看見了什么,友人回答說:“沒看到什么特別的!”這樣的回答,在我們的生活中不也經(jīng)常能聽到嗎?海倫早已對這樣的回答習以為常,她的結論是,“視力健全的人是不會好好利用他們的眼睛的”,進而她說,“倘若我是一所大學的校長,我會設立一門必修課,旨在培養(yǎng)學生更好地利用視覺。
教授要喚醒學生們沉睡的、已經(jīng)被懶散基因侵食的感官天賦,引導他們通過留意眼前一閃而過的事物來給生活增添歡樂?!币婚W而過的事物太多了,如果一隊螞蟻或大雁能讓你駐足,洗一次碗也能讓你浮想聯(lián)翩,則你的生活處處有歡樂,也處處有文學了,它們都是我們寫作的活水源頭。
在一家書店,我的女兒看到斯特凡·塞內(nèi)加的《你看見了什么?》,她打開環(huán)襯頁給我看,上面寫著福樓拜的話,“要對一樣東西感興趣,只需看得久一點兒?!?/strong>

故事講城市小孩“我”因為淘氣,被父母“流放”到鄉(xiāng)下奧拉斯伯伯的燈塔下,那里沒有網(wǎng)絡、沒有游戲,沒有朋友……剛開始,他對這里什么都看不慣,“這兒什么都沒有!”這兒真的什么都沒有嗎?這里有大海、懸崖邊的燈塔和五顏六色的菜園,這些東西無法喚起他的熱情?!耙苍S只是你沒看見而已。”奧拉斯伯伯只是簡單說了這么一句,他有的是辦法讓小男孩喜歡上這里:當天吃晚餐的時候,他就提議明天一早去捕螃蟹。

哪個小孩不愛捕螃蟹呢?
一個晚上的憧憬以及奧拉斯伯伯鼾聲的折磨之后,第二天的捕蟹行動圓滿執(zhí)行。小男孩釣上了伯伯的老朋友螃蟹羅伯特,在伯伯和小男孩將它扔進桶里的時刻,老羅伯特突然松開鉗子,重新跳回幽深的大海。后來,他們又在菜園里度過了整個下午,伯伯讓小男孩品嘗了形狀怪異的番茄、氣味芳香的葉子、糖果味的草莓、覆盆子。晚餐前,小男孩又負責抱回一筐蔬菜。晚上,在燈塔的瞭望臺,他們一起經(jīng)歷了一場暴風雨,伯伯仔細觀察海面,確認沒有船只遇到危險。第二天醒來,陽光燦爛,藍色的大海一望無際。

一個星期過去,小男孩愛上了這里。
海還是那片海,燈塔還是那座燈塔,菜園還是那塊菜園,是什么讓這片海、這座燈塔和這塊菜園變得充滿魅力,讓小男孩舍不得離開呢?他愛上了這里,愛上了這里的生活。

歌德說,“最難的是什么?是看起來最容易的:用眼睛觀看就在眼前的東西!”眼睛看到的是眼睛愿意看到的。如果沒有一顆熱愛此時此地的心,我們自然看不到此時此地的美。《你看見了什么?》的開篇和結尾有一段一模一樣的對話,“‘你看見了什么?’——‘怎么了,這里有什么可以看嗎?’”只不過開篇中是伯伯提出問題小男孩回答,結尾是小男孩提出問題伯伯回答,這一前一后的顛倒,道出了整個故事的精髓。如弗朗索瓦·魯斯唐所說,“人類不僅接受圖像,而且能夠生成圖像?!辈畣酒鹆诵∧泻⒌臒崆?,開啟他的眼睛,讓他看到之前看不到的隱藏圖像。“只須看得久一點兒”,就能發(fā)現(xiàn)美無時不刻不在眼前。這,需要一點耐心。

真正的觀看行為中,我們看到的不僅是世界,也是自己。小男孩最后問伯伯“你看見了什么”當然是明知故問,他已經(jīng)看到一些伯伯可以看到的東西,因為他也像伯伯一樣熱愛眼前的生活了。短短的一周時間讓他看到了一個更好的自己,而不僅僅是大海、燈塔和菜園。一開始,他對大海、燈塔和菜園沒興趣,故意看不見它們,只能陷入一種懊惱的情緒;而一旦看到或者愿意看到,他的那個“我”就不一樣了,作為一種品質(zhì),大海的寬廣、燈塔上的責任感和菜園里的勤懇都進入新的小男孩,成為他的一部分。大海、燈塔、菜園和小男孩構成一個整體,這大概就是帶著熱愛觀看所能提供給我們的能量吧!
本文選自馮強《眼睛只能看到心愿意理解的事:繪本故事讀寫七講》(廣西人民出版社2025)。
《眼睛只能看到心愿意理解的事》

馮強/著
本書系廣西人民出版社傾力打造的“大雅文叢”系列之一,精心挑選了《你看見了什么?》(斯特凡·塞內(nèi)加,廣西師范大學出版社·魔法象童書館2016)等14部經(jīng)典繪本,用七堂課為我們構建起七個小小的故事群,這些故事群之間也彼此交叉,貫通。
此思路受到德國思想家瓦爾特·本雅明的影響,本書最后一章最后一節(jié)討論的繪本即是《本雅明先生的神秘行李箱》(張蓓瑜,廣西師范大學出版社·魔法象童書館2020)。
《眼睛只能看到心愿意理解的事》不僅是一本書,也是一座連接家長、教育工作者與孩子心靈的橋梁,一把開啟繪本世界寶藏的神奇鑰匙。在這里,我們能探索繪本故事的讀寫奧秘,“看到”更多的生命之美。讓我們與孩子一同走進這個精彩的繪本世界,其中的每一個情節(jié)或細節(jié),都需要我們一起用心靈去感知。
《你看見了什么?》

〔法〕斯特凡·塞內(nèi)加/著·繪
周仕敏/譯
如果要在一個沒有電視、沒有朋友、沒有自行車的地方待一個星期,你愿意嗎?書里的小男孩就有這樣的經(jīng)歷,聽聽他的故事吧!
爸爸媽媽把我留在了奧拉斯伯伯的燈塔下,我要在這兒待一個星期,整整七天,沒有朋友、沒有電視、沒有自行車……一開始,我很沮喪,覺得這里什么都沒有。更不幸的是,奧拉斯伯伯睡覺時,聲音比大海還吵??刹嬖V我,這里不是什么都沒有,只是我什么都沒看到而已。之后幾天,奧拉斯伯伯教我抓螃蟹,在菜園品嘗新奇美味的食物,我們還一起經(jīng)歷了一場暴風雨。一個星期快過去了,我開始對這里念念不舍了。
《本雅明先生的神秘行李箱》

張蓓瑜/著·繪
本書改編自瓦爾特·本雅明的真實故事,一段關于自由、真理與勇氣的生命之旅。本雅明先生是一位喜歡思考,腦子里永遠充滿各式各樣超棒想法的哲學家。然而有一天,本雅明先生為了躲避納粹的迫害,尋求菲特科太太的協(xié)助,展開了一場翻山越嶺的大逃亡計劃……而且,堅持帶著一只沉甸甸的行李箱。本雅明先生的行李箱里到底裝著什么東西呢?為什么他寧愿冒著生命危險,也堅持要保護這個神祕的行李箱?后來他成功越過邊境,抵達自由的國度嗎?
用圖畫書來跟孩子聊聊歷史、人性、和自由。作者以一只神祕的行李箱,帶領孩子進入一段人類不可不知的歷史……
作者簡介

馮強,北京師范大學文學博士,現(xiàn)任教于青島大學文學與新聞傳播學院,碩士生導師,主授寫作與新詩理論。有《眼睛只能看到心愿意理解的事》等著作出版。
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