上周末那天天氣特別好，和幾個(gè)朋友約著去公園玩耍，大家都在打趣說(shuō)，多久都約不到一起了，聊著聊著我們都沉默了。
比如：才二年級(jí)都很難找到玩伴，大家都在卷；有的孩子感覺(jué)內(nèi)心沒(méi)有力量以前是學(xué)霸；有的已經(jīng)開始叛逆，說(shuō)又寫作業(yè)還讀書，想累死我嗎？
真的，我有時(shí)候都不相信這是小學(xué)生說(shuō)的話。更頭疼的是輔導(dǎo)作業(yè)和考試成績(jī)，又想著孩子眼里越來(lái)越少的光，厚重的書包，燈下的苦讀...
一言難盡，這個(gè)卷什么時(shí)候是個(gè)頭？但是大家都想得很開，起碼都覺(jué)得比起成績(jī)，孩子的心理健康更重要。
那么，在deepseek橫空出世的時(shí)代里，到底什么能力是有必要教給孩子的？
我想，應(yīng)該是讓大腦有深度思考的能力，在AI的協(xié)助下，更高效的去解決某個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取創(chuàng)新，而不完全依賴AI懶于思考。
《思考世界的孩子》是一套哲學(xué)思辨書，作者是法國(guó)的哲學(xué)家，這套書有2本59個(gè)問(wèn)題，大部分的問(wèn)題是孩子們上課時(shí)候提出的真問(wèn)題，
內(nèi)容以漫畫的形式出現(xiàn)，適合5歲以上的孩子閱讀討論，引導(dǎo)他們思考和辯論，隨著思維的拓展，相信孩子們的眼界和格局也會(huì)發(fā)生變化。
比如:幸福是什么？為什么要上學(xué)？什么是成功什么是失敗?什么是錢，為什么會(huì)有窮人和富人？
這些問(wèn)題不僅困擾著孩子，就連我這個(gè)大人也曾經(jīng)為之迷惑，什么是幸福，有錢就是幸福嗎？有錢就是成功嗎？
人到中年的我們，關(guān)于人生、工作、家庭和孩子，我想我們都有自己的答案，那怎么和孩子討論呢？
這本書的優(yōu)點(diǎn)就是每個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，而是通過(guò)書本上給的一些信息誘導(dǎo)孩子去思考，進(jìn)而形成自己的正確的價(jià)值觀，
?錢有什么用？工作是參與社會(huì)的一種體現(xiàn)，人們用勞動(dòng)換取金錢，有錢能保證基本的生存需求，可以有更多選擇，但它不是萬(wàn)能的。
當(dāng)孩子問(wèn)我們金錢的時(shí)候，我覺(jué)得我們都不應(yīng)該羞于談錢， 就大大方方的說(shuō)，金錢教育，我們這一代都太缺了。
?什么是幸福？一家三口在一起是一種幸福，有很多錢時(shí)是一種幸福，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一種幸福，幸福就是往好處想。
?什么是成功？環(huán)游世界、有自己喜歡的工作、是別人給予自己的評(píng)價(jià)？不，不要太在意別人的話，自己才能判斷自己。
??愿我們每個(gè)人都能內(nèi)心富足，不盲從，過(guò)好自己的小日子。也愿孩子們都有自己的想法，走好自己的每一步，從小愛(ài)思考，長(zhǎng)大就會(huì)更智慧。周末愉快！
教會(huì)孩子思考，是最好的起跑線
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