一個(gè)好好的孩子,才進(jìn)去10天,怎么就變成了一具冰冷的尸體?

 14歲男孩被5名教官圍毆致死,特殊學(xué)校不該成為監(jiān)管盲區(qū)
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14歲男孩被5名教官圍毆致死,特殊學(xué)校不該成為監(jiān)管盲區(qū)

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日前,一則“湖南株洲14歲少年在特殊學(xué)校身亡,疑遭毆打虐待”的消息引發(fā)眾多網(wǎng)友關(guān)注。3月25日,新黃河記者從死者家屬處獲悉,其從警方處得知,5名教官涉案已被刑拘,目前警方仍在調(diào)取監(jiān)控,繼續(xù)偵辦該案。

3月24日,湖南株洲周先生在網(wǎng)上控訴稱,14歲的兒子小周進(jìn)入湖南株洲啟航教育輔導(dǎo)學(xué)校10天后突然身亡,身上多處傷痕,疑生前遭人毆打虐待,“腦袋、耳朵、身上全是傷”,校方稱正在配合警方調(diào)查。

正觀視評:

這是學(xué)校,還是地獄?居然把學(xué)生圍毆致死!更令人發(fā)指的是,根據(jù)家長的說法,從孩子入校到最后一天身亡,每天都在挨打,“孩子沒睡一個(gè)囫圇覺,沒洗一個(gè)澡”。難以想象,孩子去世前這10天是怎么過的,簡直暗無天日。一個(gè)未成年孩子,為什么會(huì)遭這樣的罪?

有不少網(wǎng)友批評家長,認(rèn)為不該把孩子送往這種學(xué)校。但事實(shí)上,這并非家長的意愿,而是孩子因“拉車門被疑盜竊”,被警方送至該校,接受為期半年的教育。家長無法直接聯(lián)系孩子,只能通過心理老師獲知情況,而心理老師每次的反饋都是“孩子情緒穩(wěn)定,一切正常”。

未成年人違法犯罪,被送往特殊學(xué)校接受教育,原本是正常操作,但問題是,這所學(xué)校合規(guī)嗎?一個(gè)好好的孩子,才進(jìn)去10天,怎么就變成了一具冰冷的尸體?五名教官啊,集體圍毆一個(gè)孩子,甚至還有學(xué)生參與,這能說不是學(xué)校的問題嗎?

說實(shí)話,這種特殊學(xué)校很多都存在暴力教育現(xiàn)象,而且很難被發(fā)現(xiàn),以至于成了“法外之地”。想想看,孩子被送入學(xué)校后,連續(xù)10天遭到非人待遇,而家長、警方、教育主管部門,全都一無所知,這不可怕嗎?監(jiān)管的漏洞得有多大?

特殊學(xué)校不該成為監(jiān)管盲區(qū),公安部門、教育主管部門,都應(yīng)該有所反思,加強(qiáng)對此類學(xué)校的監(jiān)管,提高準(zhǔn)入門檻,不能將孩子送入“虎口”。

(黃河評論信箱:zghhpl@163.com)

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統(tǒng)籌:王長善

編輯:左海濤