譜系家長擔(dān)心地問：
“我家孩子已經(jīng)8歲了，還是對(duì)人不親近，還能改變嗎？是不是來不及了？”
未必。
那么要怎么做呢？
大家都知道，“對(duì)人的興趣”是譜系兒童發(fā)展上的核心問題。表現(xiàn)在他們的親人行為相較于一般兒童少很多——
一般初生嬰兒看到人會(huì)笑、對(duì)人的聲音、氣味特別敏銳...這些都是親人行為。
而譜系兒童因?yàn)樵谶@方面的發(fā)育會(huì)有些不同。這也讓他們在嬰兒期減少了很多與人互動(dòng)練習(xí)的機(jī)會(huì)，影響到后期社會(huì)心智的發(fā)展。
再加上，孩子通常在2歲以后才會(huì)被發(fā)現(xiàn)發(fā)展異常，已經(jīng)過了早期發(fā)展階段，“重新”發(fā)展“親人性”似乎困難重重。
那么這時(shí)我們還能補(bǔ)上孩子對(duì)人最純真的好奇心嗎？
答案是可以。
通過改變周遭親近的人與他們互動(dòng)的方式，可以重新誘發(fā)孩子的親人行為。
回到文章開頭的問題：“我家孩子已經(jīng)8歲還是對(duì)人不親近，這么大還能改變嗎？”
都可以的。
只要大人改變互動(dòng)、教學(xué)的方式，都能重新改變孩子對(duì)人的親密行為。
一旦親密行為改變，社交興趣就會(huì)改變。
以上回答來自ALP（主動(dòng)式學(xué)習(xí)方案）創(chuàng)始人羅一凱老師。
本周五晚8：30【暖星社區(qū)】大咖直播，羅一凱老師將就【如何從ＡＬＰ的角度切入，對(duì)親密行為進(jìn)行改變？】這一主題，為大家詳細(xì)道來。大家也可以在直播間提問，羅老師將為大家解答。
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